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谈计算机专业英语的学与教 被引量：66
1
作者 崔玉宝 《华北航天工业学院学报》 2003年第4期60-62,共3页
文章从计算机专业英语的特点入手,着重讨论了学习与讲授这门课程的方式以及应注意的问题。同时,对双语教学进行了简要的介绍。旨在如何更好的促进计算机专业英语的学习与教学工作,并为双语教学的顺利开展打好基础。
关键词 计算机专业英语 学习 双语教学 讲授
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计算机专业英语教学现状及改革探讨 被引量：20
2
作者 邓霞 张艳玲 《计算机教育》 2008年第4期106-108,共3页
计算机专业英语是本科教学的重要环节，其教学方法改革势在必行。本文从师资力量不够、教材问题及教学方式单一等方面对当前专业英语教学现状进行了深入地探讨。为提高教学质量，我们提出了交互式教学、多样化教学手段及建立灵活有效的... 计算机专业英语是本科教学的重要环节，其教学方法改革势在必行。本文从师资力量不够、教材问题及教学方式单一等方面对当前专业英语教学现状进行了深入地探讨。为提高教学质量，我们提出了交互式教学、多样化教学手段及建立灵活有效的考核制度三种教学改革方法。 展开更多
关键词 计算机专业英语 交互式教学 多样化教学手段 考核制度
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计算机专业英语交互式课堂教学探讨 被引量：17
3
作者 杨懋 张海军 《甘肃科技纵横》 2007年第2期167-168,共2页
由于计算机专业英语具有专业和英语的双重特殊性,在实际教学中教学效果不理想。基于此,本文介绍了笔者在计算机专业英语教学中所采用的交互式教学模式,着重论述了相应的理论依据、基本形式、教学基本模式及其具体范例,以期对“计算机专... 由于计算机专业英语具有专业和英语的双重特殊性,在实际教学中教学效果不理想。基于此,本文介绍了笔者在计算机专业英语教学中所采用的交互式教学模式,着重论述了相应的理论依据、基本形式、教学基本模式及其具体范例,以期对“计算机专业英语”教学提供可借鉴的建议。 展开更多
关键词 交互式教学 交互修正 计算机专业英语
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计算机专业英语的教与学技巧初探 被引量：15
4
作者 卢昕 《江西教育学院学报》 2006年第4期58-60,共3页
基于计算机专业英语的课程特点,结合实际教学中的具体情况,着重讨论了学习和讲授该课程的方式以及应该注意的问题,并介绍了一些教学效果较好的经验技巧,旨在更好地促进计算机专业英语的教与学的工作。
关键词 计算机专业英语 课程特点 教与学技巧
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工程教育专业认证背景下计算机专业英语课堂教学改革 被引量：14
5
作者 马常霞 《大学教育》 2020年第3期111-114,共4页
工程教育专业认证体系以学生为中心、以成果为导向和以持续质量改进为基本理念,该文结合国际工程教育专业认证的基本理念,开展工程教育专业认证背景下的计算机专业英语课程的教学改革探索:分析了目前计算机专业英语课堂教学模式存在的... 工程教育专业认证体系以学生为中心、以成果为导向和以持续质量改进为基本理念,该文结合国际工程教育专业认证的基本理念,开展工程教育专业认证背景下的计算机专业英语课程的教学改革探索:分析了目前计算机专业英语课堂教学模式存在的四个主要矛盾,围绕工程教育专业认证的基本理念提出了改革的方向和思路,并在计算机专业英语教学过程中加以实践探索。 展开更多
关键词 专业认证 计算机专业英语 OBE 角色转变 质量监督
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浅谈计算机专业英语教学改革的必要性 被引量：14
6
作者 胡迎春 《桂林师范高等专科学校学报》 2007年第2期106-108,共3页
计算机专业英语既要求有基础英语的功底,同时还要有专业知识背景,其教学上的特殊性要求教师着重从提高学生的英文写作水平出发。文章论述了从学生学习的主动性、学习方法以及教学内容和教学方法上进行改革的必要性。
关键词 计算机专业英语 学习方法 教学方法 改革
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高职高专院校计算机专业英语教学改革的思考 被引量：14
7
作者 沈润泉 《镇江高专学报》 2008年第2期109-111,共3页
高职高专院校计算机专业英语的教学要从实际出发,明确教学目标,激发学生的学习兴趣,采用任务为中心的模块式教学,提高计算机专业英语教学的质量。
关键词 高职高专 计算机专业英语 教学改革
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充分利用网络开展计算机专业英语教与学 被引量：13
8
作者 蔡春燕 《厦门教育学院学报》 2005年第3期54-56,74,共4页
计算机专业英语课在英语教学中属于专门用途英语的一个分支。计算机专业英语网络资源丰富,可分为词典工具、应用教程和专业资源三类。充分利用这些网上资源,教师可以开展多媒体教学,根据学生具体情况开展课程设计、提供补充材料;引导合... 计算机专业英语课在英语教学中属于专门用途英语的一个分支。计算机专业英语网络资源丰富,可分为词典工具、应用教程和专业资源三类。充分利用这些网上资源,教师可以开展多媒体教学,根据学生具体情况开展课程设计、提供补充材料;引导合作学习;合理评价学生。学生在指导下运用网络完成真实的语言任务,开展自主探究性学习,培养解决问题的能力。网络还是教师不断研究提高自身水平的有利工具。 展开更多
关键词 计算机专业英语 网络 专门用途英语
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计算机专业英语教学模式的探讨 被引量：12
9
作者 丁海燕 《云南农业大学学报（社会科学版）》 2008年第6期58-61,共4页
计算机专业英语是以学习专业词汇表达和培养英语应用能力为目的的一门专业选修课,不完全等同于双语课程。在教学实践的基础上,分析计算机专业英语教学普遍存在的现状,由于兼有专业课与英语课的双重特点,因此计算机专业英语在课程内容、... 计算机专业英语是以学习专业词汇表达和培养英语应用能力为目的的一门专业选修课,不完全等同于双语课程。在教学实践的基础上,分析计算机专业英语教学普遍存在的现状,由于兼有专业课与英语课的双重特点,因此计算机专业英语在课程内容、教学资源及教学活动的组织上都有其特殊性。探讨专业英语的几种教学模式,提出计算机专业英语课程教学改革的思路。 展开更多
关键词 计算机专业英语 教学模式 英语教学
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计算机专业英语的情景式教学 被引量：11
10
作者 丁海燕 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2011年第S2期342-344,349,共4页
计算机科学技术发展迅速,新技术和新术语层出不穷,国外最新的软件和技术资料都是英文版的,日益增长的国际软件外包工程和国际学术交流对计算机专业英语也提出了更高要求.作为计算机学科的职业英语,由于其专业性和英语的双重特殊性,以及... 计算机科学技术发展迅速,新技术和新术语层出不穷,国外最新的软件和技术资料都是英文版的,日益增长的国际软件外包工程和国际学术交流对计算机专业英语也提出了更高要求.作为计算机学科的职业英语,由于其专业性和英语的双重特殊性,以及形式单一的教学方法,导致计算机专业英语的教学效果并不理想,学生学习兴趣不高,专业英语的实际应用能力较差,迫切需要在教学方法上进行创新.分析了目前教学中存在的不足,以及情景式教学的含义,并结合多年的实际教学经验,举例说明了如何创设计算机专业英语的情景式教学. 展开更多
关键词 计算机专业英语 情景式教学 英语教学方法
原文传递
浅谈计算机专业英语的教学 被引量：10
11
作者 李玲瑞 《南平师专学报》 2006年第4期127-129,126,共4页
大专院校的学生一提到英语就感到头疼,本文以教学实践为出发点,从本课程的重要性、培养学生学习兴趣、提高学生学习积极性、改进教学方法等四个方面详细阐述了计算机专业英语的教学方法。
关键词 计算机专业英语 教学方法 多媒体 大专院校 学习兴趣
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关于计算机专业英语的教学探讨 被引量：11
12
作者 张威 《计算机教育》 2013年第10期71-74,共4页
计算机专业英语是计算机专业的一门重要课程,对计算机专业学生理解和吸收计算机领域的前沿知识有重要作用。文章指出计算机专业英语课程教学中存在的问题,对该课程的学生培养目标、教师教学方法、教材改革进行探讨。
关键词 计算机专业英语 存在问题 培养目标 教学方法 教材改革
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对计算机专业英语教学的几点思考 被引量：11
13
作者 杨涛 《计算机时代》 2015年第1期62-63,共2页
计算机专业英语是计算机专业教学体系中的一门重要课程,对学生掌握计算机领域的专业知识,了解国际前沿学术动态有重要作用。从计算机专业英语的学科特点和教学现状入手,分析当前计算机专业英语教学中存在的问题,结合自身教学实践,探索... 计算机专业英语是计算机专业教学体系中的一门重要课程,对学生掌握计算机领域的专业知识,了解国际前沿学术动态有重要作用。从计算机专业英语的学科特点和教学现状入手,分析当前计算机专业英语教学中存在的问题,结合自身教学实践,探索教学模式并提出能够提高计算机专业英语教学效果的方法。 展开更多
关键词 计算机专业英语 教学现状 教学模式 自主学习
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计算机英语教学实践 被引量：10
14
作者 张国安 《计算机教育》 2006年第8期25-28,共4页
本文讨论了计算机专业英语课程设置的必要性。对计算机专业英语课程的教学目标与教材、教学要点等关键要素进行了比较分析。还给出了课程的考核内容与方法及考核结果的一个样本。
关键词 计算机专业英语 教学标 教材 教学要点 考核
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探讨“计算机专业英语”的词汇教学 被引量：10
15
作者 彭涛 《计算机教育》 2010年第10期107-110,共4页
本文针对"计算机专业英语"教学中的难点和高职学生的特点,结合笔者的实践,探讨通过不同的教学方法来提高学生学习计算机英语词汇的能力,特别是通过构词法记忆单词;并通过学生感兴趣的教学资源来激发学生的学习兴趣,最后从有... 本文针对"计算机专业英语"教学中的难点和高职学生的特点,结合笔者的实践,探讨通过不同的教学方法来提高学生学习计算机英语词汇的能力,特别是通过构词法记忆单词;并通过学生感兴趣的教学资源来激发学生的学习兴趣,最后从有效利用互联网的角度为教师指导学生学习本门课程提供几点建议。 展开更多
关键词 计算机专业英语 词汇教学 方法
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网络环境下《计算机专业英语》教学的研究与探讨 被引量：9
16
作者 张艳萍 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期92-93,共2页
利用计算机网络开展英语教学改革能够对传统英语教学进行补充、拓展和优化,克服传统教学的弊端。网络环境下《计算机专业英语》教学资源的选择、教学环境的创设、教学模式和学习模式须按照一定的原则进行。
关键词 网络环境 《计算机专业英语》 教学
原文传递
基于智能移动终端的课堂教学活动设计研究 被引量：9
17
作者 雷菁 胡文鹏 《现代信息科技》 2018年第9期107-112,共6页
构建多样的、基于智能移动终端的课堂教学方法来充实课堂环境,并提高学生学习质量是当前高职院校开展能动性教学实践的讨论热点。本文在越来越多的高职院校大力推行实践,将智能移动终端设备参与教学的背景下,以课程《计算机专业英语》... 构建多样的、基于智能移动终端的课堂教学方法来充实课堂环境,并提高学生学习质量是当前高职院校开展能动性教学实践的讨论热点。本文在越来越多的高职院校大力推行实践,将智能移动终端设备参与教学的背景下,以课程《计算机专业英语》的课堂教学为案例,结合该课程基于智能移动终端的课堂教学的活动特点和设计原则,选取该课程中某一课时的教学设计作为研究初探方向,从教学环节、实施方式、组织形式和教学时间四个维度出发,依据现有实践数据进行总结与反思,从而为丰富高职院校教师的授课方式提供参考。 展开更多
关键词 智能移动 教学活动 计算机专业英语
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计算机专业英语教学研究与实践 被引量：8
18
作者 韩玉民 《计算机与信息技术》 2008年第6期106-107,110,共3页
阐述了计算机专业英语的特点,结合教学研究与实践,总结了计算机专业英语的教学经验,包括课程内容的选定、教学进度、多样化的教学方法和灵活有效的辅助教学方式等。
关键词 计算机专业英语 课程内容 教学方法 辅助教学
原文传递
一种基于专业课关联的计算机专业英语教学方法 被引量：7
19
作者 徐春林 《中国科教创新导刊》 2009年第23期156-157,共2页
在对当前高等学校中计算机专业英语课程教学中出现的各种现象分析总结的基础上,从实际出发,以激发学生主体兴趣为中心,提出了一种基于专业课关联的计算机专业英语教学法,并在实际教学中使用此方法,通过收集的数据分析对比,验证了此教学... 在对当前高等学校中计算机专业英语课程教学中出现的各种现象分析总结的基础上,从实际出发,以激发学生主体兴趣为中心,提出了一种基于专业课关联的计算机专业英语教学法,并在实际教学中使用此方法,通过收集的数据分析对比,验证了此教学方法的可行性与有效性。 展开更多
关键词 计算机专业英语 教学方法 教学改革 专业课关联
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关于计算机专业英语教学的思考 被引量：8
20
作者 孙超 杨艳慧 《吉林工程技术师范学院学报》 2010年第1期59-60,共2页
计算机专业英语具有专业和英语的双重特性,目前我国绝大多数高校计算机专业英语课程的教学效果不理想。本文分析计算机专业英语的学科特点及教学现状,进而提出提高计算机专业英语教学效果的方法和措施。
关键词 计算机专业英语 教学现状 教学方法
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