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提升小学生数学计算能力的方法探究
1
作者 李润霞 《新课程研究》 2024年第29期87-89,共3页
提高小学生的数学计算能力是“双减”背景下教师需要完成的教学目标。文章结合小学生的认知水平和发展特点,提出三个“锦囊妙计”,即活化学生数学计算思维、培养学生数学计算态度、发展学生数学计算意识,以稳步提升小学生的数学计算能... 提高小学生的数学计算能力是“双减”背景下教师需要完成的教学目标。文章结合小学生的认知水平和发展特点,提出三个“锦囊妙计”,即活化学生数学计算思维、培养学生数学计算态度、发展学生数学计算意识,以稳步提升小学生的数学计算能力与运算素养。 展开更多
关键词 小学数学 计算教学 计算思维 计算态度 计算意识
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小学生数学计算能力的训练与培养
2
作者 王琼 《中华少年》 2017年第33期132-133,共2页
在小学数学教学中教师一直非常重视学生计算的正确率和熟练度,计算作为一种重要的数学思想和数学能力,在课堂中应该得到足够的重视。然而学生缺乏计算意识和计算方法是普遍存在的课堂现象,所以培养学生的计算能力至关重要。
关键词 计算意识 计算能力
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寻找计算教学的支点——谈在小学数学教学中培养学生的计算能力
3
作者 许燕 《学苑教育》 2013年第4期40-40,共1页
小学数学的计算教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事。只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。培养学生的计算能力可以通过创设情境,培养计算意识:指导方法,形成计算技能;实行奖励,培养计... 小学数学的计算教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事。只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。培养学生的计算能力可以通过创设情境,培养计算意识:指导方法,形成计算技能;实行奖励,培养计算习惯;展开应用,体现计算价值入手,逐步提高学生的计算能力。 展开更多
关键词 情境 计算意识 计算技能 计算习惯
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从计算的角度看当代图像叙述特征——形式化操作
4
作者 冯志 李艳丹 《装饰》 北大核心 2006年第1期129-129,共1页
数字化社会对当代视觉叙述产生了重大影响,本文从“计算”的视角分析得出“形式化操作”是当代图像叙述的特征和基本方式,其具有更大的包容性, 前瞻性,可以涉及更大的学科范围,并将其统一起来。
关键词 计算意识 形式化操作 符码
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对《大学计算机基础》课程的教学研究 被引量:2
5
作者 刘永红 《现代计算机》 2009年第11期77-79,87,共4页
指出《大学计算机基础》课程的几个层次及教学重点,从教学方法的角度研究并提出:从技术的进化去认识计算机的产生及其发展,从作业任务的完成去认识软件,从科学技术的不完备性去认识计算机病毒,从可预见性去认识数据库管理系统,从人类交... 指出《大学计算机基础》课程的几个层次及教学重点,从教学方法的角度研究并提出:从技术的进化去认识计算机的产生及其发展,从作业任务的完成去认识软件,从科学技术的不完备性去认识计算机病毒,从可预见性去认识数据库管理系统,从人类交流信息去认识Internet的灵魂,从文件格式去认识多媒体技术。 展开更多
关键词 大学计算机基础课程 教学方法 计算意识
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基于计算思维意识培养的《大学计算机基础》教学改革——以大理学院为例 被引量:1
6
作者 寸仙娥 《福建电脑》 2015年第8期64-65,共2页
本文简明扼要地介绍了大学计算机基础教学计算思维能力培养的背景和大学计算机基础教学的改革历程,着重从信息表示思维意识、信息处理思维意识、信息处理过程思维意识三个方面阐述计算思维意识的培养,以及在计算思维新视野下,《大学计... 本文简明扼要地介绍了大学计算机基础教学计算思维能力培养的背景和大学计算机基础教学的改革历程,着重从信息表示思维意识、信息处理思维意识、信息处理过程思维意识三个方面阐述计算思维意识的培养,以及在计算思维新视野下,《大学计算机基础》培养学生计算机应用素养和信息素养的改革新思想。 展开更多
关键词 计算思维 计算思维意识 大学计算机基础教学 素养
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基于SEM的高校计算机教育评估模型研究
7
作者 张勇 鲁小兰 《教育教学论坛》 2023年第11期21-24,共4页
计算思维反映的是利用计算机技术解决实际问题的思维方法,计算思维能力和意识的培养是当前大学计算机教育教学改革的重点方向。从计算思维意识视域出发,采用结构方程模型(SEM)对计算机课程兴趣、教学满意度、教学投入和计算机思维意识... 计算思维反映的是利用计算机技术解决实际问题的思维方法,计算思维能力和意识的培养是当前大学计算机教育教学改革的重点方向。从计算思维意识视域出发,采用结构方程模型(SEM)对计算机课程兴趣、教学满意度、教学投入和计算机思维意识进行了检验。结果表明:基于计算机课程兴趣、教学满意度、教学投入和计算机思维意识的结构方程模型有效,但学生对计算机课的兴趣不会直接影响他们的计算机思维意识,只有当学生对教学感到满意并因对计算机课的兴趣而投入“计算机”课程中时,这种兴趣才会对学生培养和提高计算机思维意识产生影响。 展开更多
关键词 计算机课程兴趣 教学满意度 课程投入 计算机思维意识
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对高中数学新教学大纲和教材的理解与认识
8
作者 魏慧敏 《大同职业技术学院学报》 2003年第3期92-96,共2页
素质教育是现代教育的基本要求,本文以高中数学教材中的内容来具体探讨高中数学改革和 素质教育之间的联系。
关键词 课程结构 推理意识 计算意识
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东莞理工学院城市学院计算机基础教育改革的探索与思考
9
作者 吴燕玲 孙兴春 +2 位作者 胡良兰 潘玉茹 王芳芳 《东莞理工学院学报》 2008年第5期116-120,共5页
"大学计算机"课程是一门重要的非计算机专业学生的计算机基础课程,近年来各地院校都对其进行了教学改革.在问卷调查的基础上结合了东莞理工学院城市学院的特点,总结了课程改革的原因及必要性;然后,针对存在的问题分别在教学... "大学计算机"课程是一门重要的非计算机专业学生的计算机基础课程,近年来各地院校都对其进行了教学改革.在问卷调查的基础上结合了东莞理工学院城市学院的特点,总结了课程改革的原因及必要性;然后,针对存在的问题分别在教学内容、教学方法、教学目的等方面进行一定的改进,并且取得了明显的效果. 展开更多
关键词 计算机基础 课程改革 计算意识 教学模式
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军队院校士官学员计算机基础教学模式探索——以计算思维为导向
10
作者 雷晓莉 王晓丹 路艳丽 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2016年第A01期334-337,共4页
军队士官学员的教育是当前军队院校的重要教育组成,计算机基础教学承担着培养士官学员计算思维能力这一重要使命,分析了如何在计算机基础教学中渗透计算思维、如何在计算机基础教学体系中培养和训练士官学员的计算思维能力、如何使计算... 军队士官学员的教育是当前军队院校的重要教育组成,计算机基础教学承担着培养士官学员计算思维能力这一重要使命,分析了如何在计算机基础教学中渗透计算思维、如何在计算机基础教学体系中培养和训练士官学员的计算思维能力、如何使计算思维成为一种常识,详细介绍了以培养计算思维为导向的教学实践方案。 展开更多
关键词 计算思维 计算思维意识 教学实践
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高职院校计算机基础课程教学改革 被引量:5
11
作者 孙铁英 《中国新技术新产品》 2010年第10期235-235,共1页
计算机技术已普遍应用于各个领域,计算机技术的应用已或多或少地成为行业技术进步的重要标志之一,计算机已成为科研、生产、管理上必不可少的工具和手段。为此,国内各高校都把提高学生的计算机应用水平作为培养新型高级人才的标准之一,... 计算机技术已普遍应用于各个领域,计算机技术的应用已或多或少地成为行业技术进步的重要标志之一,计算机已成为科研、生产、管理上必不可少的工具和手段。为此,国内各高校都把提高学生的计算机应用水平作为培养新型高级人才的标准之一,各院校已把计算机基础教育作为重要的公共基础课来看待,并加重对计算机软硬设备的资金投入,加强对计算机基础课的领导、组织和实施,在教学内容、教学方法上都进行了相应的改革。 展开更多
关键词 计算机基础 计算意识 过程式考核 整合 实践
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计算机应用在档案管理工作改革中的必要性 被引量:5
12
作者 姜燕 《科技资讯》 2011年第14期230-230,共1页
随着信息时代的不断发展,计算机在现代档案管理应用中所起到的作用越来越重要,档案管理计算机化是档案管理现代化的一个客观要求,不但有利于促进计算机与档案信息管理的有效的结合,顺应了社会信息化发展的要求,而且也对档案管理工作者... 随着信息时代的不断发展,计算机在现代档案管理应用中所起到的作用越来越重要,档案管理计算机化是档案管理现代化的一个客观要求,不但有利于促进计算机与档案信息管理的有效的结合,顺应了社会信息化发展的要求,而且也对档案管理工作者的素质提出了新的要求。 展开更多
关键词 计算机技术 档案管理信息化 电子档案 计算意识
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浅析当前无纸化办公环境下的电子档案管理 被引量:4
13
作者 江雪青 《信息系统工程》 2015年第11期111-111,共1页
为了分析当前无纸化办公环境下电子档案管理的优势和问题,本文以e-office软件为例,分析电子档案管理软件的多功能性质,并认为其与传统档案管理方式存在区别。对于档案管理部门,应该引入电子档案管理技术人员以提升管理水平。对于立法部... 为了分析当前无纸化办公环境下电子档案管理的优势和问题,本文以e-office软件为例,分析电子档案管理软件的多功能性质,并认为其与传统档案管理方式存在区别。对于档案管理部门,应该引入电子档案管理技术人员以提升管理水平。对于立法部门,应该提高电子档案的法律地位。 展开更多
关键词 计算意识 协同办公系统 电子档案管理
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计算机辅助教学改革的思考
14
作者 王鼎 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第22期73-73,共1页
计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,它对于学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义.社会对计算机能力的需求越来越广泛、越来越高.计算机的教学改革刻不容缓,本文针对高校计算机专业计算机基... 计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,它对于学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义.社会对计算机能力的需求越来越广泛、越来越高.计算机的教学改革刻不容缓,本文针对高校计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该类课程的几点教学建议. 展开更多
关键词 课程体系 计算意识 设计案例 分层教学
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数学几何题应培养的几种重要的数学思想方法
15
作者 周菲苹 《生物技术世界》 2015年第6期178-178,共1页
在中学数学中,几何类知识相当丰富和重要,它们是帮助学生掌握一些基本的几何图形以及它们的性质。在高中阶段,研究的图形可分为平面图形和空间图形。例如平面图形有直线与直线的关系,直线与圆的关系等等;空间图形有直线与空间几何的关系... 在中学数学中,几何类知识相当丰富和重要,它们是帮助学生掌握一些基本的几何图形以及它们的性质。在高中阶段,研究的图形可分为平面图形和空间图形。例如平面图形有直线与直线的关系,直线与圆的关系等等;空间图形有直线与空间几何的关系,计算二面角等等。数学的几何使用价值大幅度提升,在教学思想、内容、教学理论等方面迫切需要改革,以提高数学教学的质量。培养良好的数学思想,对学生解答数学几何题,养成良好的逻辑思维习惯至关重要。 展开更多
关键词 数学几何题联系性 严密性 分类讨论 数形结合 函数与方程 转换与化归思想 推理意识 计算意识
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