目的探讨双重任务训练对老年住院患者日常生活活动能力的干预效果。方法选取2020年3月28日至2021年10月1日北京协和医院综合内科住院的82例老年患者,按入院先后顺序分为对照组和试验组,每组41例。两组均接受常规治疗和护理,试验组在常...目的探讨双重任务训练对老年住院患者日常生活活动能力的干预效果。方法选取2020年3月28日至2021年10月1日北京协和医院综合内科住院的82例老年患者,按入院先后顺序分为对照组和试验组,每组41例。两组均接受常规治疗和护理,试验组在常规治疗和护理的基础上进行双重任务训练(力量训练+平衡训练),每天1次,每次30 min,持续2周。分别采用Barthel指数(Barthel index,BI)和双重任务下的计时起立-步行测试(timed up and do test,TUGT)评定日常生活活动能力和功能性步行能力。结果干预后,试验组BI得分高于对照组[100(100,100)分比75(58,90)分],差异有统计学意义(P<0.05);试验组TUGT完成时间显著少于对照组[19(17,21)s比20(18,23)s],差异有统计学意义(P<0.001)。结论双重任务训练可以改善老年住院患者的日常生活活动能力和功能性步行能力。展开更多
文摘目的探讨双重任务训练对老年住院患者日常生活活动能力的干预效果。方法选取2020年3月28日至2021年10月1日北京协和医院综合内科住院的82例老年患者,按入院先后顺序分为对照组和试验组,每组41例。两组均接受常规治疗和护理,试验组在常规治疗和护理的基础上进行双重任务训练(力量训练+平衡训练),每天1次,每次30 min,持续2周。分别采用Barthel指数(Barthel index,BI)和双重任务下的计时起立-步行测试(timed up and do test,TUGT)评定日常生活活动能力和功能性步行能力。结果干预后,试验组BI得分高于对照组[100(100,100)分比75(58,90)分],差异有统计学意义(P<0.05);试验组TUGT完成时间显著少于对照组[19(17,21)s比20(18,23)s],差异有统计学意义(P<0.001)。结论双重任务训练可以改善老年住院患者的日常生活活动能力和功能性步行能力。
