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对提高警察职业认同感的思考
被引量:
21
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作者
张佳佳
《湖北警官学院学报》
2012年第7期157-159,共3页
警察的职业认同,是指警察在社会生活中对自己所从事职业的内在接纳。可通过激发警察积极的职业情感、实施从优待警、营造宽松职业生活环境及培养良好职业心理素质等途径提高警察的职业认同感。
关键词
职业
认同感
警察
职业
情感
职业
生活环境
职业
心理素质
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职称材料
基于情感治理的警校生警察职业情感研究——以N警察学院为例
2
作者
王苏醒
《西部素质教育》
2024年第14期94-98,共5页
为了实现警校生警察职业情感的塑造及再生,文章以N警察学院警校生为研究对象,采用问卷调查及访谈实证的方法,对警校生警察职业情感进行研究,结果发现,警察职业情感是警校生的主观感受和体验,整体得分较高;环境性因素和社会性因素对警校...
为了实现警校生警察职业情感的塑造及再生,文章以N警察学院警校生为研究对象,采用问卷调查及访谈实证的方法,对警校生警察职业情感进行研究,结果发现,警察职业情感是警校生的主观感受和体验,整体得分较高;环境性因素和社会性因素对警校生警察职业情感的塑造和培育都有显著的影响,并且与物理环境相比,社会环境的影响更大,进而提出了相关建议。
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关键词
警察
职业
情感
情感
治理
警校生
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题名
对提高警察职业认同感的思考
被引量:
21
1
作者
张佳佳
机构
四川警察学院警察管理系
出处
《湖北警官学院学报》
2012年第7期157-159,共3页
文摘
警察的职业认同,是指警察在社会生活中对自己所从事职业的内在接纳。可通过激发警察积极的职业情感、实施从优待警、营造宽松职业生活环境及培养良好职业心理素质等途径提高警察的职业认同感。
关键词
职业
认同感
警察
职业
情感
职业
生活环境
职业
心理素质
分类号
D631 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
基于情感治理的警校生警察职业情感研究——以N警察学院为例
2
作者
王苏醒
机构
南京警察学院
出处
《西部素质教育》
2024年第14期94-98,共5页
基金
南京警察学院教研项目“基于情感治理的公安院校课程思政育人模式研究”阶段性成果(编号:YB23001)。
文摘
为了实现警校生警察职业情感的塑造及再生,文章以N警察学院警校生为研究对象,采用问卷调查及访谈实证的方法,对警校生警察职业情感进行研究,结果发现,警察职业情感是警校生的主观感受和体验,整体得分较高;环境性因素和社会性因素对警校生警察职业情感的塑造和培育都有显著的影响,并且与物理环境相比,社会环境的影响更大,进而提出了相关建议。
关键词
警察
职业
情感
情感
治理
警校生
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对提高警察职业认同感的思考
张佳佳
《湖北警官学院学报》
2012
21
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职称材料
2
基于情感治理的警校生警察职业情感研究——以N警察学院为例
王苏醒
《西部素质教育》
2024
0
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