“象外更生意”——浅谈八大山人绘画中的象外之美

1

作者 秦梦瑜 《收藏与投资》 2024年第7期1-3,共3页

八大山人是清初四僧之一,是清初著名画家,尤擅花鸟画,他的绘画风格以简练雄奇、笔墨恣意、朴拙清新闻名,且绘画独具意趣,在中国绘画史中独树一帜。本文将从八大山人的绘画作品出发,浅谈八大山人绘画中象外之意的重要性,象与意中的虚实... 八大山人是清初四僧之一,是清初著名画家,尤擅花鸟画,他的绘画风格以简练雄奇、笔墨恣意、朴拙清新闻名,且绘画独具意趣,在中国绘画史中独树一帜。本文将从八大山人的绘画作品出发,浅谈八大山人绘画中象外之意的重要性,象与意中的虚实妙境以及象外之意的“言语”美三个方面对其绘画所体现的象外之美进行论述。 展开更多

关键词 象外之意 虚实妙境 言语美

下载PDF 职称材料

反问句和祈使句——语言美琐谈 被引量：5

2

作者 陈振 《当代修辞学》 1984年第1期15-16,共2页

语言美的内涵是什么?开始有人认为不讲脏话粗话,不恶语伤人的语言就是美的语言,后来,随着认识的深入,许多人认为将语言美仅仅停留在不讲脏话上是远远不够的。语言美必须心灵也美,要提高人们的思想修养和语言修养,尤其要借助修辞,把寻常... 语言美的内涵是什么?开始有人认为不讲脏话粗话,不恶语伤人的语言就是美的语言,后来,随着认识的深入,许多人认为将语言美仅仅停留在不讲脏话上是远远不够的。语言美必须心灵也美,要提高人们的思想修养和语言修养,尤其要借助修辞,把寻常语言艺术化;运用修辞手法给语言加工润色,以增加其光彩。我认为这些意见很对,尤其是寻常语言艺术化更是语言美的必要手段。最近我发现结合情境选用语气恰当的句式,也是语言美的一个方面。如在日常交谈中,宜多用语气缓和语调下降表请求的祈使句,而不宜用语气急促带责问的反诘句。 展开更多

关键词 语言美 语言艺术化 请求 言语美 反问句 祈使句

下载PDF 职称材料

浅谈言语翻译的求美倾向 被引量：3

3

作者 何晓松 《牡丹江教育学院学报》 2012年第6期38-39,共2页

言语翻译需要艺术性,这种艺术性不仅仅停留在形式美上,更需要有情、意、景原则的指导。这样翻译出来的译文才能获得与原文一样的美感体验,才能把美传递下去。本文通过对美学语言学与翻译美学理论的结合,重新看待了言语翻译中的审美问题。

关键词 言语美 翻译美学 言语翻译

下载PDF 职称材料

如何把握好低年级诗歌教学——《“红领巾”真好》教学反思 被引量：2

4

作者 郑协群 《教育教学论坛》 2011年第28期240-241,共2页

低年级学生由于刚接触诗歌,对古诗的理解较困难,所以教学时要从诗歌的朗读、情感的领悟、词语的学习、内容的理解上帮助学生更好学习诗歌。

关键词 意境美 韵律美 言语美 缺憾

下载PDF 职称材料

论朱自清散文的语言美 被引量：3

5

作者 李月云 《宿州师专学报》 2002年第3期23-24,共2页

　　朱自清先生在文坛是我国杰出的散文作家,他的许多优秀散文大都写于二十年代后期和三十年代.这些散文至今仍深受人们的喜爱.朱自清先生的散文语言优美独特,是人们喜爱的原因之一.……

关键词 朱自清 先生 文坛 散文 语言美 言语美

下载PDF 职称材料

如何在语文教学中实施美育 被引量：1

6

作者 蔡黎 《郑州铁路职业技术学院学报》 2001年第4期24-25,共2页

关键词 语文美育 感受美 创造美 艺术 文学 语文教学 分科教学法 语言美 言语美 珍珠鸟 表现美

下载PDF 职称材料

教师修为与语文课堂之美 被引量：1

7

作者 于军民 于正海 《教育探索》 北大核心 2009年第9期104-105,共2页

美的语文课堂是师生共同的追求,它一定程度上取决于教师的修为。语文课堂要美起来,有赖于教师的言语美、人格美和行为美。

关键词 教师修为 语文课堂 言语美 人格美 行为美

下载PDF 职称材料

普通话与语言美 被引量：1

8

作者 杨达英 《当代修辞学》 1983年第2期6-7,共2页

普通话与语言美,似乎风马牛不相及。普通话是我国统一的标准语,语言美是提高语言修养,说话和气、文雅、谦逊。事实两者关系十分密切,普通话是实现语言美的基础。就全国来讲,不推广普通话,语言美只是空中楼阁,无法实现。谓予不信,请看事... 普通话与语言美,似乎风马牛不相及。普通话是我国统一的标准语,语言美是提高语言修养,说话和气、文雅、谦逊。事实两者关系十分密切,普通话是实现语言美的基础。就全国来讲,不推广普通话,语言美只是空中楼阁,无法实现。谓予不信,请看事实。外地人来上海出差,感到最苦恼的是语言不通,他们经常要我陪同去商店,操着上海话把需要的东西买回来。一次有位外地客人要买上衣,他讲了上衣的料子、规格、颜色后,营业员嘴一动,快速地说"呒没,只有短一寸的"就不吭声了,客人站在那里目瞪口呆。营业员看到客人没有反映,说:"你倒底要哦! 展开更多

关键词 普通话 大家 语言修养 国语 言语修养 言语美 语言美 交际工具

下载PDF 职称材料

挖掘美的存在形式 品味美的万种风情

9

作者 白峰 《美与时代（美学）（下）》 2004年第2期81-83,共3页

成功的语文教学,既要有严谨的科学性,又要有感人的艺术性。而感人的艺术性源自于教学过程中对教材中美的因素的发掘和运用。中学语文教材中蕴涵着丰富的自然美、社会美、艺术美及科学美等因素。在语文教学过程中,如何发掘、把握和运用... 成功的语文教学,既要有严谨的科学性,又要有感人的艺术性。而感人的艺术性源自于教学过程中对教材中美的因素的发掘和运用。中学语文教材中蕴涵着丰富的自然美、社会美、艺术美及科学美等因素。在语文教学过程中,如何发掘、把握和运用这些美的资源正是教好语文课程的关键。 展开更多

关键词 新奇美 艺术美 艺术审美 美丑 课堂教学 班级授课制 教学方式 文学美 中国石拱桥 语文教材 审美情趣 环境描写 审美特征 语文教师 艺术性 审美教育 美育 课文内容 人物塑造 语言美 言语美 劳动美 生产美 语文教学 分科教学法 存在形式

下载PDF 职称材料

广告辞的美学分析 被引量：1

10

作者 赵金桂 《太原师范学院学报（社会科学版）》 2007年第2期70-72,共3页

广告辞在广告构成各因素中占有举足轻重的位置。中外广告辞言语美有两个层次,即形式美与意象美,这两种形式在广告辞中会产生较强的美感效应。

关键词 广告辞 言语美 形式关 意象美

下载PDF 职称材料

英语教学中的美育渗透 被引量：1

11

作者 宗艳霞 《美与时代（美学）（下）》 2004年第2期84-85,共2页

英语教学中的美育渗透表现在教师的形象美、语言美、艺术美、思想美、内容美等多方面,我们要利用多种课型,对学生进行美育。

关键词 美育渗透 形象美 英语 SEFC 语言美 言语美 英语教学活动

下载PDF 职称材料

地理教学中的美学渗透

12

作者 楼炳锡 《教学与管理（理论版）》 2004年第4期84-85,共2页

关键词 地理教学 图表 兴趣 分科教学法 书籍结构 个性心理特征 美学渗透 地理事物 地理知识 语言美 言语美 地理学科

下载PDF 职称材料

英汉翻译的美学效果 被引量：1

13

作者 吴莉莉 朱志学 《美与时代（美学）（下）》 2004年第8期91-93,共3页

英汉翻译是一门带有创造性、科学性的艺术。在英汉翻译中要运用语言艺术丰富的表现性,广阔的形象差异性,强烈的情感性,缜密的逻辑性,使其与美学交融,再现原文的语言美、形式美、内容美及逻辑美,力求使译文既忠实反映原文, 又要再现原文... 英汉翻译是一门带有创造性、科学性的艺术。在英汉翻译中要运用语言艺术丰富的表现性,广阔的形象差异性,强烈的情感性,缜密的逻辑性,使其与美学交融,再现原文的语言美、形式美、内容美及逻辑美,力求使译文既忠实反映原文, 又要再现原文的美学价值。 展开更多

关键词 英汉翻译 语言美 艺术 运用语言 言语美 译文 原文

下载PDF 职称材料

法律文书的语言美 被引量：1

14

作者 李柏令 《当代修辞学》 1985年第2期17-18,共2页

法律文书语言美的主要表现有:庄重美、规范美、精炼美。一、内容风格上的庄重美诉讼活动是极其严肃的活动。因此,作为诉讼活动工具的法律文书的语言就必须庄重;那些由国家政法机关制作的公开的法律文书尤其应做到这一点。当法律文书的... 法律文书语言美的主要表现有:庄重美、规范美、精炼美。一、内容风格上的庄重美诉讼活动是极其严肃的活动。因此,作为诉讼活动工具的法律文书的语言就必须庄重;那些由国家政法机关制作的公开的法律文书尤其应做到这一点。当法律文书的内容涉及到社会的阴暗面,反映了奸情杀人、强奸、流氓等类案件时,这个问题尤为重要。当然,法律文书必须准确地而不是含糊地叙述案情,有时由于定罪量刑或者判明是非的需要,对于案情细节的叙述也是必要的。但是这并不等于说越详细越好。如果我们不管定罪量刑是否需要而去着力描写阴私情节,那么由此产生的副作用是不言而喻的。那将使诉讼活动的严肃性大打折扣。有些法律文书常常把被告人(或者人犯)的绰号写进去,这也是不够妥当的。在法律文书中引用被告人(或者人犯)和其他有关人员的原话时。 展开更多

关键词 法律文书 被告人 词语规范 语言美 言语美

下载PDF 职称材料

从语言美学角度看英语商标词 被引量：1

15

作者 袁鹏飞 屈雪芳 《西昌学院学报（社会科学版）》 2012年第4期23-25,共3页

美学语言学是语言学的众多分支之一,言语美是其讨论的一个重要内容。商标词是一种特殊的言语,凡是好的商标词,都能给人以美的享受。本文将从商标词的音韵美,结构美,意境美和创新美等方面探讨英语商标词的言语美,从而让人们对商标词的命... 美学语言学是语言学的众多分支之一,言语美是其讨论的一个重要内容。商标词是一种特殊的言语,凡是好的商标词,都能给人以美的享受。本文将从商标词的音韵美,结构美,意境美和创新美等方面探讨英语商标词的言语美,从而让人们对商标词的命名、翻译以及理解进行全面的认识。 展开更多

关键词 美学语言学 言语美 英语商标词

下载PDF 职称材料

语言美和修辞教学 被引量：1

16

作者 彭嘉强 《当代修辞学》 1985年第3期45-46,共2页

部颁《中学语文教学大纲》明确规定讲授修辞知识必须力求做到"精要、好懂、有用"。然而,目前中学语文教学的状况却很难令人满意。在语文讲读教学中,往往只讲授几种"修辞格"。学生不能恰当选用寻常词语,有的不会使... 部颁《中学语文教学大纲》明确规定讲授修辞知识必须力求做到"精要、好懂、有用"。然而,目前中学语文教学的状况却很难令人满意。在语文讲读教学中,往往只讲授几种"修辞格"。学生不能恰当选用寻常词语,有的不会使用敬语谦词,书信的称谓搞不清楚。有的死背生词成语,胡搬乱套,有的甚至用词污秽,说话粗野,语气蛮横。在学生的习作中,语法逻辑上的错误固然不少,然而,更多的还是修辞方面的错误。例如: ①毛信贤创造的万米无次布先进工作法的革新精神,值得大家效尤。②二中校园读书的风气浓极了,清晨黄昏皆可听到琅琅的读书声。③优秀队员陈平象狐狸一样,又聪明,又伶俐。 展开更多

关键词 语言美 言语美 修辞教学 中学语文教学 修辞知识

下载PDF 职称材料

审美教育在英语教学中的渗透 被引量：1

17

作者 霍冬克 《中州大学学报》 2000年第3期14-15,共2页

在现代英语教学中，应充分认识文学语言的审美性质，将美学理论应用到教学中，把语言学习与审美教育紧密结合起来，从而更好地培养学生的综合审美能力和语言欣赏水平，提高英语教学的效果。

关键词 英语教学 美学理论 语言美 言语美 散文风格 审美教育

下载PDF 职称材料

从间接言语行为看得体原则及言语美

18

作者 张珊珊 《开封教育学院学报》 2010年第4期94-96,共3页

当人们开始重视间接言语现象的时候,就对它的产生提出了疑问,于是就有了"面子论"、"礼貌原则"等诸多理论的提出。从"得体"的角度来解释间接言语现象,分析"得体原则"与其他原则的关系,可以意识... 当人们开始重视间接言语现象的时候,就对它的产生提出了疑问,于是就有了"面子论"、"礼貌原则"等诸多理论的提出。从"得体"的角度来解释间接言语现象,分析"得体原则"与其他原则的关系,可以意识到其重要性和理解"得体"带来的言语美。 展开更多

关键词 间接言语行为 得体原则 言语美

下载PDF 职称材料

《语言的美和美的言语》述评

19

作者 凌希 《当代修辞学》 1984年第4期37-38,共2页

《语言的美和美的言语》(山东教育出版社1983年版)是中国修辞学会华东分会主编的修辞学丛书的一本,作者王希杰。该书以大量的例证深入浅出地论述了语言美和美的言语的若干问题。全书分为六章: 一、语言和社会。作者从五个方面来叙述语... 《语言的美和美的言语》(山东教育出版社1983年版)是中国修辞学会华东分会主编的修辞学丛书的一本,作者王希杰。该书以大量的例证深入浅出地论述了语言美和美的言语的若干问题。全书分为六章: 一、语言和社会。作者从五个方面来叙述语言和社会的关系。说明语言是人类进步的工具,它从两个方面帮助了人类:一是充当人类的交际工具,二是充当人类的思维工具;语言是社会生活的镜子,它反映出社会生活的各个方面;语言还是人生斗争的武器。社会中的个人离不开语言,由千万人组成的社会更离不开语言。 展开更多

关键词 语言美 民族 言语美 权利主体 艺术言语 敬语

下载PDF 职称材料

赏析文学翻译里的言语美

20

作者 徐丽丹 《兴义民族师范学院学报》 2010年第3期45-47,共3页

语言和言语是语言系统里不同的两个概念。用中英两种语言对文学作品进行翻译时,有必要对语言和言语加以区别。关注文学翻译过程中的言语美将对翻译实践起到积极的指导作用。

关键词 文学翻译 语言 言语 言语美

下载PDF 职称材料