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系统化整体护理与4年制护理教育
被引量:
2
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作者
王爱芳
《卫生职业教育》
1998年第S1期9-10,共2页
系统化整体护理是以现代护理论为指导,运用科学的护理方法,根据病人特点施以全面护理。即以病人为中心,以护理程序为框架,视病人为具有生物、心理、社会、文化、精神等多层面需要的整体,给予适合不同个体需要的护理。实施整体护理...
系统化整体护理是以现代护理论为指导,运用科学的护理方法,根据病人特点施以全面护理。即以病人为中心,以护理程序为框架,视病人为具有生物、心理、社会、文化、精神等多层面需要的整体,给予适合不同个体需要的护理。实施整体护理必须树立一种观念,概括起来有以下几...
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关键词
系统化整体护理
护理程序
高等护理教育
中专护理教育
以病人为中心
医学模式转变
中等护理教育
护理人才
解决问题
论
护理人员
下载PDF
职称材料
解决问题论在护理学基础技能训练中的应用
2
作者
欧建珍
《卫生职业教育》
2003年第11期107-108,共2页
现在的护生综合素质不甚令人满意,特别是专业素质中的动手能力差是普遍问题.将解决问题论应用到护理学基础技能训练中,既能提高学生的动手能力,又能培养学生分析问题及解决问题的能力.
关键词
护理学
基础技能训练
解决问题
论
教学方案
下载PDF
职称材料
题名
系统化整体护理与4年制护理教育
被引量:
2
1
作者
王爱芳
机构
甘肃省人民医院
出处
《卫生职业教育》
1998年第S1期9-10,共2页
文摘
系统化整体护理是以现代护理论为指导,运用科学的护理方法,根据病人特点施以全面护理。即以病人为中心,以护理程序为框架,视病人为具有生物、心理、社会、文化、精神等多层面需要的整体,给予适合不同个体需要的护理。实施整体护理必须树立一种观念,概括起来有以下几...
关键词
系统化整体护理
护理程序
高等护理教育
中专护理教育
以病人为中心
医学模式转变
中等护理教育
护理人才
解决问题
论
护理人员
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
解决问题论在护理学基础技能训练中的应用
2
作者
欧建珍
机构
黄冈市卫生学校 湖北黄冈
出处
《卫生职业教育》
2003年第11期107-108,共2页
文摘
现在的护生综合素质不甚令人满意,特别是专业素质中的动手能力差是普遍问题.将解决问题论应用到护理学基础技能训练中,既能提高学生的动手能力,又能培养学生分析问题及解决问题的能力.
关键词
护理学
基础技能训练
解决问题
论
教学方案
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
系统化整体护理与4年制护理教育
王爱芳
《卫生职业教育》
1998
2
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职称材料
2
解决问题论在护理学基础技能训练中的应用
欧建珍
《卫生职业教育》
2003
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