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法学案例教学模式与方法述论
被引量:
46
1
作者
王家启
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2009年第3期70-75,共6页
文章在引述学术界相关研究成果的基础上,结合教学管理工作实践,对学术界关于案例教学内涵、模式和方法的诸种观点进行了综述式省思和实证研究,认为现代案例教学概念应作宽泛理解,其模式多样,课堂讨论、观摩审判、模拟法庭和媒体教学四...
文章在引述学术界相关研究成果的基础上,结合教学管理工作实践,对学术界关于案例教学内涵、模式和方法的诸种观点进行了综述式省思和实证研究,认为现代案例教学概念应作宽泛理解,其模式多样,课堂讨论、观摩审判、模拟法庭和媒体教学四种基本模式之外,还有开放教学、实践教学、练习评价、课堂讲授以及不断衍生的其他模式;并对角色主张模式进行了初步探讨。
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关键词
案例教学
模式
角色
主张
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职称材料
题名
法学案例教学模式与方法述论
被引量:
46
1
作者
王家启
机构
中国政法大学法学院
出处
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2009年第3期70-75,共6页
基金
新世纪教学研究所"法科院校新型教学法运用研究"课题阶段研究成果之一
文摘
文章在引述学术界相关研究成果的基础上,结合教学管理工作实践,对学术界关于案例教学内涵、模式和方法的诸种观点进行了综述式省思和实证研究,认为现代案例教学概念应作宽泛理解,其模式多样,课堂讨论、观摩审判、模拟法庭和媒体教学四种基本模式之外,还有开放教学、实践教学、练习评价、课堂讲授以及不断衍生的其他模式;并对角色主张模式进行了初步探讨。
关键词
案例教学
模式
角色
主张
Keywords
case teaching
models
role advocating
分类号
D90-05 [政治法律—法学理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
法学案例教学模式与方法述论
王家启
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2009
46
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