期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
工作记忆与发展性阅读障碍
被引量:
5
1
作者
王颖
洪雷
陈毅文
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第4期627-630,共4页
发展性阅读障碍是学习障碍的一种类型。研究发现,发展性阅读障碍者常常在工作记忆任务中表现出缺陷。根据Baddeley的工作记忆模型,这些研究一般是围绕语音环、视-空画板以及中央执行器这三个方面来进行的,涵盖了行为和脑神经机制两个层...
发展性阅读障碍是学习障碍的一种类型。研究发现,发展性阅读障碍者常常在工作记忆任务中表现出缺陷。根据Baddeley的工作记忆模型,这些研究一般是围绕语音环、视-空画板以及中央执行器这三个方面来进行的,涵盖了行为和脑神经机制两个层面。近年来,一些研究者开始针对发展性阅读障碍进行工作记忆训练,这方面的研究也取得了一些成果。这些研究成果为揭示汉语发展性阅读障碍的内在机制以及开发相应的训练矫正程序提供了借鉴。
展开更多
关键词
发展性阅读障碍
语音环
视
-
空
画板
中央执行器
矫正训练
原文传递
工作记忆多成分模型研究进展
2
作者
何桂华
梁娟
《兰州教育学院学报》
2013年第8期133-135,共3页
在吸收记忆多重贮存模型部分观点的基础上,Baddeley等人提出工作记忆多成分模型,并不断对该模型进行修改和完善。本研究回顾了工作记忆多成分模型的演变,指出新模型中存在的问题,并展望未来的研究方向。
关键词
工作记忆
中央执行系统
语音环路
视
空
画板
情景缓冲器
下载PDF
职称材料
题名
工作记忆与发展性阅读障碍
被引量:
5
1
作者
王颖
洪雷
陈毅文
机构
中国科学院心理研究所行为科学重点实验室
北京
中国科学院大学
出处
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013年第4期627-630,共4页
基金
北京市重点学科建设项目-应用心理学
中国理工科研究生英语学习过程中认知因素与情感因素调查研究(Y15102MN00)
文摘
发展性阅读障碍是学习障碍的一种类型。研究发现,发展性阅读障碍者常常在工作记忆任务中表现出缺陷。根据Baddeley的工作记忆模型,这些研究一般是围绕语音环、视-空画板以及中央执行器这三个方面来进行的,涵盖了行为和脑神经机制两个层面。近年来,一些研究者开始针对发展性阅读障碍进行工作记忆训练,这方面的研究也取得了一些成果。这些研究成果为揭示汉语发展性阅读障碍的内在机制以及开发相应的训练矫正程序提供了借鉴。
关键词
发展性阅读障碍
语音环
视
-
空
画板
中央执行器
矫正训练
Keywords
Developmental dyslexia
Phonological loop
Visuo-spatial sketchpad
Central executive
Training
分类号
R395.2 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
工作记忆多成分模型研究进展
2
作者
何桂华
梁娟
机构
广东技术师范学院教育学院
华南农业大学工程学院
出处
《兰州教育学院学报》
2013年第8期133-135,共3页
文摘
在吸收记忆多重贮存模型部分观点的基础上,Baddeley等人提出工作记忆多成分模型,并不断对该模型进行修改和完善。本研究回顾了工作记忆多成分模型的演变,指出新模型中存在的问题,并展望未来的研究方向。
关键词
工作记忆
中央执行系统
语音环路
视
空
画板
情景缓冲器
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工作记忆与发展性阅读障碍
王颖
洪雷
陈毅文
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2013
5
原文传递
2
工作记忆多成分模型研究进展
何桂华
梁娟
《兰州教育学院学报》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部