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大脑功能一侧化研究的新进展
被引量：
2
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作者
蔡厚德
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
2000年第3期77-81,共5页
:8 0年代初 ,大脑两半球功能活动一侧化现象的基本发现引起了人们对心理活动机制的许多推测。近期的研究对这一问题有了一些新的认识 :分离后的左右脑可能不存在“双重意识”;左右脑半球有可能都介入了视觉空间信息的加工 ;正常人左右...
:8 0年代初 ,大脑两半球功能活动一侧化现象的基本发现引起了人们对心理活动机制的许多推测。近期的研究对这一问题有了一些新的认识 :分离后的左右脑可能不存在“双重意识”;左右脑半球有可能都介入了视觉空间信息的加工 ;正常人左右脑半球的机能优势活动存在复杂的时间
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关键词
大脑功能一侧化
双重意识
视觉
-
空间信息
加工
时间-
空间
动态-侧化关系
大脑
人脑
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职称材料
汉语发展性阅读障碍儿童视觉空间信息加工能力的可塑性:基于心理旋转实验
2
作者
向祖强
付星河
+1 位作者
许文
李苏玲
《心理技术与应用》
2024年第9期550-561,共12页
视觉空间信息加工能力在阅读中起至关重要的作用。以二年级(阅读启蒙阶段)和五年级(阅读运用阶段)的发展性阅读障碍儿童为被试,采用心理旋转实验范式,探究汉语发展性阅读障碍儿童在“真字”和“非字”心理旋转任务中视觉空间信息加工能...
视觉空间信息加工能力在阅读中起至关重要的作用。以二年级(阅读启蒙阶段)和五年级(阅读运用阶段)的发展性阅读障碍儿童为被试,采用心理旋转实验范式,探究汉语发展性阅读障碍儿童在“真字”和“非字”心理旋转任务中视觉空间信息加工能力的差异。结果发现:五年级阅读障碍儿童在“真字”心理旋转任务中表现显著优于二年级阅读障碍儿童,两者在“非字”心理旋转任务上无显著差异。这表明,比起生理成熟,后天教育学习更能有效改善发展性阅读障碍儿童视觉空间信息加工能力。因此,对发展性阅读障碍儿童的早期干预是可行的。
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汉语发展性阅读障碍
视觉
空间信息
加工
心理旋转
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题名
大脑功能一侧化研究的新进展
被引量：
2
1
作者
蔡厚德
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
2000年第3期77-81,共5页
文摘
:8 0年代初 ,大脑两半球功能活动一侧化现象的基本发现引起了人们对心理活动机制的许多推测。近期的研究对这一问题有了一些新的认识 :分离后的左右脑可能不存在“双重意识”;左右脑半球有可能都介入了视觉空间信息的加工 ;正常人左右脑半球的机能优势活动存在复杂的时间
关键词
大脑功能一侧化
双重意识
视觉
-
空间信息
加工
时间-
空间
动态-侧化关系
大脑
人脑
Keywords
cerebral functional laterality
dual conciousness
processing of visual spatial informations
dynamic temporal spatial relationship of laterlity
分类号
B845 [哲学宗教—心理学]
[生物学—神经生物学]
Q189 [生物学—普通生物学]
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职称材料
题名
汉语发展性阅读障碍儿童视觉空间信息加工能力的可塑性:基于心理旋转实验
2
作者
向祖强
付星河
许文
李苏玲
机构
广州大学教育学院
东莞市茶山镇第三小学
广州城建职业学院
出处
《心理技术与应用》
2024年第9期550-561,共12页
基金
广州市教育科学规划课题(201912033)。
文摘
视觉空间信息加工能力在阅读中起至关重要的作用。以二年级(阅读启蒙阶段)和五年级(阅读运用阶段)的发展性阅读障碍儿童为被试,采用心理旋转实验范式,探究汉语发展性阅读障碍儿童在“真字”和“非字”心理旋转任务中视觉空间信息加工能力的差异。结果发现:五年级阅读障碍儿童在“真字”心理旋转任务中表现显著优于二年级阅读障碍儿童,两者在“非字”心理旋转任务上无显著差异。这表明,比起生理成熟,后天教育学习更能有效改善发展性阅读障碍儿童视觉空间信息加工能力。因此,对发展性阅读障碍儿童的早期干预是可行的。
关键词
汉语发展性阅读障碍
视觉
空间信息
加工
心理旋转
Keywords
Chinese developmental dyslexia
visual-spatial information processing
mental rotation
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
大脑功能一侧化研究的新进展
蔡厚德
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
2000
2
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职称材料
2
汉语发展性阅读障碍儿童视觉空间信息加工能力的可塑性:基于心理旋转实验
向祖强
付星河
许文
李苏玲
《心理技术与应用》
2024
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