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数字化教育背景下视觉传达专业课程体系的联享平台构建研究
被引量：
2
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作者
刘璐
《上海包装》
2024年第4期229-231,共3页
随着数字化技术的快速发展,利用智能信息技术搭建视觉传达专业课程体系的联享信息化平台,对优化课程结构、共享课程资源、统筹项目申报、贯穿课程体系、提高人才培养质量等具有显著优势。概述了联享平台构建的背景,分析了高等教育专业...
随着数字化技术的快速发展,利用智能信息技术搭建视觉传达专业课程体系的联享信息化平台,对优化课程结构、共享课程资源、统筹项目申报、贯穿课程体系、提高人才培养质量等具有显著优势。概述了联享平台构建的背景,分析了高等教育专业学科数字化联享平台应用的国内外研究现状,探讨了视觉传达专业课程体系联享平台构建的方式,以期对视觉传达专业教学、科研、管理创造良好的现代化数字信息环境具有重要的实践指导意义。
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关键词
视觉
传达
课程体系
数字联享平台
人才培养
下载PDF
职称材料
视觉传达设计专业课程结构的现状与创新
2
作者
李文红
艾锦超
《吉林广播电视大学学报》
2016年第8期159-160,共2页
本文主要探讨现今高校视觉传达专业的课程结构,分析研究专业发展历史中课程结构存在的问题。阐述课程设置之间太多的堆砌和拼凑,无法从中看出明显的课程设置原则和教育理念。所以,现今的视觉传达本科专业的课程结构背离了培养目标,出现...
本文主要探讨现今高校视觉传达专业的课程结构,分析研究专业发展历史中课程结构存在的问题。阐述课程设置之间太多的堆砌和拼凑,无法从中看出明显的课程设置原则和教育理念。所以,现今的视觉传达本科专业的课程结构背离了培养目标,出现课程定位模糊,编制混乱的现象。在当今发展观的教育思想指导下,需要清楚解决相关问题,保证视觉传达专业教育的可持续发展。
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关键词
视觉
传达
课程体系
设计创新
原文传递
题名
数字化教育背景下视觉传达专业课程体系的联享平台构建研究
被引量：
2
1
作者
刘璐
机构
湖北文理学院理工学院
出处
《上海包装》
2024年第4期229-231,共3页
基金
湖北文理学院理工学院教学改革与研究一般课题“数字化背景下视觉传达课程体系的‘联享’平台构建研究”(2022JYYB06)。
文摘
随着数字化技术的快速发展,利用智能信息技术搭建视觉传达专业课程体系的联享信息化平台,对优化课程结构、共享课程资源、统筹项目申报、贯穿课程体系、提高人才培养质量等具有显著优势。概述了联享平台构建的背景,分析了高等教育专业学科数字化联享平台应用的国内外研究现状,探讨了视觉传达专业课程体系联享平台构建的方式,以期对视觉传达专业教学、科研、管理创造良好的现代化数字信息环境具有重要的实践指导意义。
关键词
视觉
传达
课程体系
数字联享平台
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
视觉传达设计专业课程结构的现状与创新
2
作者
李文红
艾锦超
机构
北京科技大学
北京科技大学天津学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2016年第8期159-160,共2页
文摘
本文主要探讨现今高校视觉传达专业的课程结构,分析研究专业发展历史中课程结构存在的问题。阐述课程设置之间太多的堆砌和拼凑,无法从中看出明显的课程设置原则和教育理念。所以,现今的视觉传达本科专业的课程结构背离了培养目标,出现课程定位模糊,编制混乱的现象。在当今发展观的教育思想指导下,需要清楚解决相关问题,保证视觉传达专业教育的可持续发展。
关键词
视觉
传达
课程体系
设计创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数字化教育背景下视觉传达专业课程体系的联享平台构建研究
刘璐
《上海包装》
2024
2
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职称材料
2
视觉传达设计专业课程结构的现状与创新
李文红
艾锦超
《吉林广播电视大学学报》
2016
0
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