“视听时代”中学生最喜欢阅读的纸质读物探讨——中学生课外阅读调查研究之五 被引量：32

1

作者 郑惠生 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2006年第8期109-118,共10页

对“视听时代”中学生最喜欢阅读的纸质读物调查的结果显示:当前中学生最喜欢阅读的纸质读物呈高度多样化状态;尽管当前中学生课外阅读的行为指向是“实用性”和“娱乐性”,但就其真正的愿望而言,与“内在自我成长需要”密切相关的读物... 对“视听时代”中学生最喜欢阅读的纸质读物调查的结果显示:当前中学生最喜欢阅读的纸质读物呈高度多样化状态;尽管当前中学生课外阅读的行为指向是“实用性”和“娱乐性”,但就其真正的愿望而言,与“内在自我成长需要”密切相关的读物仍然是“首选”;为当前中学生所最不喜欢的书同样呈高度多样化状态。从其最不喜欢的内容来看,主流是健康和积极的;从其最不喜欢的文体来看,主流不是令人满意的。若要使中学生的课外阅读合乎教育目标,就应当考虑开设“课外阅读”课程。 展开更多

关键词 视听时代 中学生 纸质读物 调查研究 “课外阅读”课程

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视听时代用户对防震减灾科普的需求——基于对北京市网民的调查

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作者 张文妮 戴怡茹 《城市与减灾》 2024年第3期49-55,共7页

引言随着城市化步伐加快,地震灾害所造成的损失和影响范围已经远超过去。作为一种不可预见的突发性自然灾害,地震往往会引发群体性恐慌等负面情绪,根据灾害心理学的研究,人们在面临潜在的自然灾害时,会根据自身认知和能力来决定如何应... 引言随着城市化步伐加快,地震灾害所造成的损失和影响范围已经远超过去。作为一种不可预见的突发性自然灾害,地震往往会引发群体性恐慌等负面情绪,根据灾害心理学的研究,人们在面临潜在的自然灾害时,会根据自身认知和能力来决定如何应对。因而,地震发生前的有效科普和灾害期间的充分沟通将有助于减少公众恐慌。 展开更多

关键词 地震灾害 突发性自然灾害 防震减灾科普 灾害心理学 城市化步伐 负面情绪 视听时代 不可预见

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基于应用型人才培养的《深度报道》课程的教学设计改革

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作者 杨晓丽 《上海建桥学院学报》 2024年第1期48-49,58,共3页

党的二十大报告提出要“加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。”这是媒体行业应对大视听时代冲击所需要关注的问题。对于新闻教育领域而言,如何在媒体行业巨变的当下,培养符合社会需要... 党的二十大报告提出要“加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。”这是媒体行业应对大视听时代冲击所需要关注的问题。对于新闻教育领域而言,如何在媒体行业巨变的当下,培养符合社会需要的应用型人才同样是值得重视的问题。 展开更多

关键词 深度报道 深度融合 媒体行业 产业集群 应用型人才培养 教学设计改革 视听时代 国际竞争力

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视听时代思想政治教育的范式阙如及建构路向

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作者 胡博成 《高校马克思主义理论教育研究》 2024年第1期90-99,共10页

视听时代为创新思想政治教育提供了历史机遇,其不仅重构了新时代思想政治教育场域,实现了思想政治教育的全面变革,而且也给新时代思想政治教育带来了辩证效果。从视听时代的现实看,思想政治教育教育主体和对象、教育内容和方法、教育目... 视听时代为创新思想政治教育提供了历史机遇,其不仅重构了新时代思想政治教育场域,实现了思想政治教育的全面变革,而且也给新时代思想政治教育带来了辩证效果。从视听时代的现实看,思想政治教育教育主体和对象、教育内容和方法、教育目标和成效三个层面存在明显不足。为此,新时代思想政治教育要直面视听带来的双重效应,坚持以服务受众为导向,保证视听思想政治教育在场,同时要在视听思想政治教育过程中加强专业建设,进一步强化视听思想政治教育的社会责任担当,以此推动建构视听时代的思想政治教育范式。 展开更多

关键词 视听时代 思想政治教育 范式重构

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视听时代短视频助力建构山西区域文化形象传播策略研究 被引量：1

5

作者 苏聪 《新闻研究导刊》 2023年第8期59-61,共3页

在视听时代,短视频已经成为重要的信息传播途径。区域形象建构与传播作为一个地区软实力的重要组成部分,在地区经济社会发展过程中发挥着极为重要的作用。在媒体融合趋势下,媒介生态发生了巨大变化,短视频在区域形象建构中的应用进一步... 在视听时代,短视频已经成为重要的信息传播途径。区域形象建构与传播作为一个地区软实力的重要组成部分,在地区经济社会发展过程中发挥着极为重要的作用。在媒体融合趋势下,媒介生态发生了巨大变化,短视频在区域形象建构中的应用进一步加深了受众对区域形象的认知,这也给区域形象建构和传播带来了新的可能性。文章立足于新媒体时代环境,就目前流行的短视频平台对山西区域形象的影响进行研究,并提出通过短视频建构区域形象的科学传播策略,制订全面、长远的区域形象传播计划,实现区域可持续发展。文章采用理论分析与案例分析相结合的方法,分析新媒体时代短视频传播载体对区域形象传播的作用,强调信息传播过程中媒介对区域形象建构的重要性。文章提出建议:以受众为中心,有针对性地确立山西区域形象传播特色,通过统筹各方力量,打造多元传播渠道;增强新媒体文化认同感,重塑山西文化符号;坚持分众化传播方向,制定精准传播策略。文章旨在借助短视频平台的优势,充分发挥短视频在区域形象建构与传播中的积极作用,促进区域形象建构和传播效果优化,讲好区域故事,提升区域形象,建构具有视听时代特色的山西区域文化形象。 展开更多

关键词 视听时代 短视频 山西 区域文化形象 传播策略

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鲁迅小说电影化元素的呈现与意义 被引量：5

6

作者 左亚男 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2013年第3期410-414,共5页

作为真正意义上的文学和思想大家,鲁迅先生影响了几代人。直至今日,对鲁迅先生及其作品的研究还在不同角度以各种方式延伸着。对于当代人来说,这种维度不仅构成了文学创作的重要参量,更成为体验人生的必要准备。鲁迅先生推崇"拿来... 作为真正意义上的文学和思想大家,鲁迅先生影响了几代人。直至今日,对鲁迅先生及其作品的研究还在不同角度以各种方式延伸着。对于当代人来说,这种维度不仅构成了文学创作的重要参量,更成为体验人生的必要准备。鲁迅先生推崇"拿来主义",在他的作品中经常可以感受到其他艺术的影响或痕迹。观看电影是鲁迅先生一生中的"三大瘾"之一,这种持之以恒的偏好也因此形成了他作品的一些特性。因此,根据鲁迅先生的小说,考察其创作中电影化元素的呈现与流变,成为探究鲁迅小说真相的另一种可能。不仅如此,在"视听时代"来临的当今,对这类创作轨迹的追寻也具有深远的现实意义。 展开更多

关键词 鲁迅小说 电影化元素 “拿来主义” 视听时代

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视听时代主流媒体如何建构新山西形象

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作者 韩晋 《中国报业》 2023年第18期68-69,共2页

媒体作为信息传播的主要渠道,在地区形象塑造中发挥着重要作用。媒介形象传播在建构地区形象中起到非常重要的作用,本文通过对山西主流媒体建构新山西形象的特点、策略和效果的分析,探究了新山西形象的建构策略。

关键词 视听时代 新媒体 新闻报道

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论视听时代思维方式及行为方式的变革 被引量：4

8

作者 陈科 范文涛 《中共浙江省委党校学报》 CSSCI 2008年第3期51-55,共5页

当今,人们的交流方式发生了巨大的变化,即从以读写为主的交流方式逐渐转变为以视听为主的交流方式。相对于读写时代,视听时代是从对语言文字符号读写获取信息进行交流转向对音像、图像,影像等视觉、听觉文化符号进行视听解读交流的时代... 当今,人们的交流方式发生了巨大的变化,即从以读写为主的交流方式逐渐转变为以视听为主的交流方式。相对于读写时代,视听时代是从对语言文字符号读写获取信息进行交流转向对音像、图像,影像等视觉、听觉文化符号进行视听解读交流的时代。它在以往有语言文字符号所创造的思维、符号空间的基础上又创造出了人类的视听、虚拟、网络、数字等空间,从而使人类实践和认识的能力大大超越了原有的领域,摆脱了人对自然与语言符号的依赖,改变了人类感受世界、表达自我、相互交往的方式。研究视听时代人的思维方式和行为方式变革,对于把握新的时代背景下人的认识规律,实现人的全面而自由的发展具有重要意义。 展开更多

关键词 视听时代 思维方式 行为方式 变革

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视听时代,图书馆的未来 被引量：2

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作者 吴志攀 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期37-38,共2页

尊敬的陈馆长,尊敬的各位同道,大家好!非常荣幸给我这个分享的机会,也非常感谢刚才给我颁了一个奖,这是我退休5年来第一次获奖,也是第一次重新站在这个讲台上讲话。非常感谢刚才肖自力秘书长讲的那些历史,高校图工委的工作我参与过,200... 尊敬的陈馆长,尊敬的各位同道,大家好!非常荣幸给我这个分享的机会,也非常感谢刚才给我颁了一个奖,这是我退休5年来第一次获奖,也是第一次重新站在这个讲台上讲话。非常感谢刚才肖自力秘书长讲的那些历史,高校图工委的工作我参与过,2005年以北京大学主管图书馆的副校长的职务出任高校图工委主任,向图书馆界各位同道学习到很多,这是心里话。 展开更多

关键词 高校图工委 副校长 图书馆界 视听时代 图书馆的未来 馆长 讲台 北京大学

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视听时代的图像专制和偶像崇拜——马里翁对当代图像神话的批判 被引量：3

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作者 陈辉 《文艺理论与批评》 CSSCI 北大核心 2020年第3期104-112,共9页

让-吕克·马里翁(Jean-Luc Marion)是当今法国新现象学的领军人物,最著名的现象学家、哲学史家和神学家之一。1970年代,马里翁凭借出色的笛卡尔研究开始在法国获得卓越的学术声名,在此之后,他又对诸多现象学和神学问题进行了深入研... 让-吕克·马里翁(Jean-Luc Marion)是当今法国新现象学的领军人物,最著名的现象学家、哲学史家和神学家之一。1970年代,马里翁凭借出色的笛卡尔研究开始在法国获得卓越的学术声名,在此之后,他又对诸多现象学和神学问题进行了深入研究,并发表了一系列开创性著作。在这些著作中,马里翁一方面试图利用现象学方法来探讨神学问题。 展开更多

关键词 马里翁 现象学方法 新现象学 哲学史家 偶像崇拜 笛卡尔 视听时代

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影视教学——视听时代的大学英语教学“新宠儿” 被引量：2

11

作者 吕红 孝红波 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2012年第S2期11-12,178,共3页

英语影视教学是当前大学英语教学改革中出现的一门新课程,是全面提高听写说综合能力以及全面促进英语学习的一个重要途径和手段.伴随着极具个性化的课程体系以及教学大纲的建立,影视欣赏课程兼具了灵活性、交互性和综合性的特点,在一定... 英语影视教学是当前大学英语教学改革中出现的一门新课程,是全面提高听写说综合能力以及全面促进英语学习的一个重要途径和手段.伴随着极具个性化的课程体系以及教学大纲的建立,影视欣赏课程兼具了灵活性、交互性和综合性的特点,在一定程度上实现了英语语境教学,使文化学习和语言学习能够同时进行,同时还能进一步激发学生学习英语的兴趣,为学生能够开展适合自己特点的英语学习创造了条件.本文就大学英语教学中如何更好地发挥影视教学的作用、运用影视教学提高大学英语课程教学的途径进行详细探讨. 展开更多

关键词 影视教学 视听时代 大学英语

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视听时代非遗文化的传承与宣传——以六枝梭嘎长角苗服饰头饰为例

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作者 王开永 刘子嘉 韦述志 《美化生活》 2022年第4期76-78,共3页

在中国贵州的六枝特区有一群神秘的民族,他(她)们用死去的先人的头发当做发髻,和黑色的编织绳一起缠在牛角梳上,固定在头顶,这是六枝长角苗独特的头饰;此外,他(她)们会在盛大的葬礼上会穿戴隆重,服饰多为纯手工刺绣或者蜡染的麻布衣。... 在中国贵州的六枝特区有一群神秘的民族,他(她)们用死去的先人的头发当做发髻,和黑色的编织绳一起缠在牛角梳上,固定在头顶,这是六枝长角苗独特的头饰;此外,他(她)们会在盛大的葬礼上会穿戴隆重,服饰多为纯手工刺绣或者蜡染的麻布衣。通过实地考察、搜索相关资料,了解视听时代六枝梭嘎长角苗服饰的宣传现状,探讨和研究六枝梭嘎长角苗服饰的艺术象征及民族文化价值,寻求六枝梭嘎长角苗服饰在视听时代传承与宣传的路径。 展开更多

关键词 视听时代 长角苗服饰头饰 传承与宣传

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视听时代中国文学经典的创新演绎及其华文教育意义探析——以《遇见·四月天》为例 被引量：1

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作者 吴雨轩 王晓明 《文化创新比较研究》 2021年第10期76-79,共4页

随着“互联网+”技术和观念的发展,中国传媒进入了基于信息技术的视听化时代,为中国经典文学作品的创新性演绎提供了契机。经典诵读视听作品《遇见·四月天》正是在此文化生态环境中生成,在文本编选方面将席慕蓉诗歌《一棵开花的树... 随着“互联网+”技术和观念的发展,中国传媒进入了基于信息技术的视听化时代,为中国经典文学作品的创新性演绎提供了契机。经典诵读视听作品《遇见·四月天》正是在此文化生态环境中生成,在文本编选方面将席慕蓉诗歌《一棵开花的树》、张爱玲散文《爱》(节选)及林徽因诗歌《你是人间四月天》进行有机创新编排;在拍摄的外景、服饰、道具、剪辑、诵读等方面都进行了原创性设计。在当代华文教育领域,以《遇见·四月天》为代表的中国文学经典创新演绎具有影像生动、技术便利、传播快捷等特点,对凝聚华族情感、弘扬中华文化具有重要意义。 展开更多

关键词 视听时代 中国文学经典 创新演绎 华文教育

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视听时代中学生课外阅读现状及对策 被引量：1

14

作者 章杏玲 胡传双 《教育探索》 北大核心 2016年第3期63-66,共4页

随着视听时代的到来,中学生课外阅读情况发生了很大变化,表现在课外阅读的态度和行为状况、条件和阅读方式、趋向和类型以及目的和效果等方面。从社会、家庭、学校、教育体制的角度可采取相应的解决策略:政府应切实贯彻全民阅读方针,实... 随着视听时代的到来,中学生课外阅读情况发生了很大变化,表现在课外阅读的态度和行为状况、条件和阅读方式、趋向和类型以及目的和效果等方面。从社会、家庭、学校、教育体制的角度可采取相应的解决策略:政府应切实贯彻全民阅读方针,实现资源共享;营造家庭读书氛围,培养良好的阅读习惯;健全学校基础设施,组织多样阅读活动;加强课外阅读指导,充分利用网络资源。 展开更多

关键词 中学生 课外阅读 视听时代

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视听时代的大学英语影视教学 被引量：1

15

作者 程瑜瑜 《吉林广播电视大学学报》 2011年第1期69-71,共3页

二十一世纪是英语教学的视听时代,大学英语课堂中引入相关主题的影视材料,进行影视教学,有利于建立英语的交际环境,营造逼真的文化氛围,还能拓宽视野,丰富教学活动,活跃课堂气氛。学生借助于视听材料资料能更好地把握课文内容,活学活用... 二十一世纪是英语教学的视听时代,大学英语课堂中引入相关主题的影视材料,进行影视教学,有利于建立英语的交际环境,营造逼真的文化氛围,还能拓宽视野,丰富教学活动,活跃课堂气氛。学生借助于视听材料资料能更好地把握课文内容,活学活用,还能享受到文化和语言的无穷乐趣。 展开更多

关键词 视听时代 大学英语 影视教学 教学实践

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Bowers&Wilkins全新Formation无线系列扬声器

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作者 无 《视听前线》 2020年第5期56-61,共6页

中国,上海-2020年3月25日-备受音乐发烧友青睐的英国Hi-Fi品牌Bowers&Wilkins宝华韦健,正式向中国市场推出全新Formation无线系列扬声器。该系列产品在延续品牌--“优秀的扬声器必须能够准确、无误地向听者传递录制的声音”的宗旨上... 中国,上海-2020年3月25日-备受音乐发烧友青睐的英国Hi-Fi品牌Bowers&Wilkins宝华韦健,正式向中国市场推出全新Formation无线系列扬声器。该系列产品在延续品牌--“优秀的扬声器必须能够准确、无误地向听者传递录制的声音”的宗旨上,加持具有革命性的Formation专用网络技术,带来殿堂级的听觉享受。与此同时,Formation无线系列扬声器将优雅简洁的设计理念与精湛的产品工艺相结合,让消费者轻松打造时尚家居环境,开启全新视听时代。 展开更多

关键词 扬声器 产品工艺 专用网络 时尚家居 系列产品 视听时代 无线 设计理念

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浅析大视听时代深度报道的新路径 被引量：2

17

作者 张劲雨 高昕 《中国广播电视学刊》 北大核心 2023年第10期58-61,共4页

大视听时代下,越来越多受众倾向于追求碎片化与浅显式的阅读体验,这与深度报道所倡导的全面、深刻相冲突。对此,本文分析了大视听时代深度报道的发展优势和发展困境,提出通过更新报道理念,优化体制机制;紧随大视听主流,布局短视频赛道;... 大视听时代下,越来越多受众倾向于追求碎片化与浅显式的阅读体验,这与深度报道所倡导的全面、深刻相冲突。对此,本文分析了大视听时代深度报道的发展优势和发展困境,提出通过更新报道理念,优化体制机制;紧随大视听主流,布局短视频赛道;创新音频类报道,借助耳朵经济赋能;利用大数据技术,强化市场运营等方式帮助深度报道适应大视听时代的传播生态。 展开更多

关键词 大视听时代 深度报道 短视频新闻 音频新闻 碎片化阅读

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大视听时代儿童节目的变革与展望

18

作者 王宇 《现代视听》 2024年第7期8-11,共4页

儿童节目在儿童成长过程中扮演着重要角色。我国视听媒体一贯注重儿童节目的生产和传播。大视听时代,儿童节目遇到了发展机遇,但也面临转型挑战。为促进儿童健康成长,儿童节目要引入互联网思维,注重儿童的参与,并在新闻、科普、文化等... 儿童节目在儿童成长过程中扮演着重要角色。我国视听媒体一贯注重儿童节目的生产和传播。大视听时代,儿童节目遇到了发展机遇,但也面临转型挑战。为促进儿童健康成长,儿童节目要引入互联网思维,注重儿童的参与,并在新闻、科普、文化等领域有所发展。 展开更多

关键词 儿童节目 儿童参与 大视听时代

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大视听时代的儿童镜像与教育革新

19

作者 杨馨洁 罗生全 《少年儿童研究》 2024年第3期64-70,41,共8页

大视听产业集群的形成意味着以信息技术为依托的大视听时代已经来临。传播媒介升级生成新的儿童生存环境,视听虚拟空间重组儿童发展的时空,时代变革催化教育要素发生转变,可以说儿童成长于“万物皆媒”的环境中,已经形成独属于这个时代... 大视听产业集群的形成意味着以信息技术为依托的大视听时代已经来临。传播媒介升级生成新的儿童生存环境,视听虚拟空间重组儿童发展的时空,时代变革催化教育要素发生转变,可以说儿童成长于“万物皆媒”的环境中,已经形成独属于这个时代的儿童镜像。大视听时代的儿童是以“数字原生代”为代表的自我主体性觉醒的儿童,同时是富有殊相性文化包容力的儿童。大视听时代的教育革新必须充分理解这个时代及身处其中的儿童的特征。一是要赓续创新,基于儿童的身份变迁进行理论创新;二是要顺性而育,树立尊重儿童自然天性的儿童观;三是要坚持身心一体,实施统整儿童身体与心灵发展的整全育人;四是要术道并进,回归儿童本身进行实践创新。由此才能顺应新的时代背景下儿童的成长规律,实现儿童自由而全面的发展。 展开更多

关键词 大视听时代 儿童 儿童镜像 教育革新

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从视听文艺的文旅实践中感受中华文明的五个突出特性

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作者 武欣 《中国广播电视学刊》 北大核心 2024年第5期61-64,共4页

视听文艺的文旅实践是近年来文艺创作和文化产业发展的热点现象。依托新技术、新场景、新业态,一批注重人文知识比重,强化思想内涵,以文旅融合传承中华文化的视听文艺作品走进大众视野,着力表达中华文明的五个突出特性,展现大视听时代,... 视听文艺的文旅实践是近年来文艺创作和文化产业发展的热点现象。依托新技术、新场景、新业态,一批注重人文知识比重,强化思想内涵,以文旅融合传承中华文化的视听文艺作品走进大众视野,着力表达中华文明的五个突出特性,展现大视听时代,文化与旅游深度融合、共创共赢的景象。视听文艺的文旅实践在助推文化产业发展中,需要积极融入乡村振兴、一带一路、国际重大赛事等实践,以深厚的文化张力、丰富的艺术创意、广阔的国际视野、前沿的科学技术、稳定的产品品质、成熟的发展模式,成为建设中华民族现代文明的强大动力和闪光点。 展开更多

关键词 中华文明的突出特性 文旅融合 大视听时代 文化产业

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