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走向对话:现代道德教育价值选择 被引量：2
1
作者 古良琴 《上饶师范学院学报》 2003年第5期65-68,110,共5页
人类正步入对话时代,对话正逐渐成为人们的生存状态。对话式德育是时代对话精神在教育领域的回应。对话式德育不仅具有时代意义,也是道德教育本身的要求,更是对传统德育反思的结果。对话式德育的对话是师生双方精神敞开的互动交流,它不... 人类正步入对话时代,对话正逐渐成为人们的生存状态。对话式德育是时代对话精神在教育领域的回应。对话式德育不仅具有时代意义,也是道德教育本身的要求,更是对传统德育反思的结果。对话式德育的对话是师生双方精神敞开的互动交流,它不仅是道德教育的手段和途径,更是一种道德教育的精神、价值理念和价值选择。德育工作者的重要职责是创造条件,促使“我——你”德育对话的实现。 展开更多
关键词 对话式德育 时代对话精神 教育领域 德育工作者 本真德育 规训型道德教育 价值选择 社会转型期
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