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学好用好《读本》 培根铸魂育人
被引量:
1
1
作者
鲁新民
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第5期28-30,共3页
为了贯彻党中央用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的要求和《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》被纳入高中思想政治必修课育人体系。开设过程中,一...
为了贯彻党中央用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的要求和《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》被纳入高中思想政治必修课育人体系。开设过程中,一定程度存在不规范使用、随意处置,甚至撂荒等情况。因此,学好用好《读本》,努力改善用户体验是前提,打通《读本》课本联系是关键,创新教育形式是保证,开展社会实践是载体,以实现"读"上增魅力、"通"上显智慧、"动"上添光彩、"行"上见实效,发挥铸魂育人的关键性作用。
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关键词
培根铸魂
增魅力
显智慧
添光彩
见
实效
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职称材料
完善治理体系 提高治理能力 泾源县校园治理出真招见实效
2
作者
丁文德
拜晓峰
《宁夏教育》
2022年第7期56-58,共3页
泾源县全面加强校园治理工作,扎实开展校园治理“五大行动”,全面推进达标县(校)创建,全县各级各类学校校园治理体系逐步完善,治理能力显著提升。
关键词
校园治理
出真招
见
实效
原文传递
晓之以理进头脑 动之以情见实效——讲授《邓小平理论概论》课的体会
3
作者
陈秀娥
《吕梁教育学院学报》
2002年第2期5-6,共2页
我讲授《邓小平理论概论》课的体会是:要确保把重点理论问题讲深讲透,突出理论与实践的结合;针对这门课的特点和当代青年学生的思想实际,以情感人,以理服人,以事实教育人;创新教学,生动活泼,在讲求实效上很下功夫。让邓小平理...
我讲授《邓小平理论概论》课的体会是:要确保把重点理论问题讲深讲透,突出理论与实践的结合;针对这门课的特点和当代青年学生的思想实际,以情感人,以理服人,以事实教育人;创新教学,生动活泼,在讲求实效上很下功夫。让邓小平理论真正走进学生头脑。
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关键词
邓小平理论
进头脑
见
实效
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职称材料
题名
学好用好《读本》 培根铸魂育人
被引量:
1
1
作者
鲁新民
机构
浙江省杭州高级中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第5期28-30,共3页
文摘
为了贯彻党中央用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的要求和《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》,《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》被纳入高中思想政治必修课育人体系。开设过程中,一定程度存在不规范使用、随意处置,甚至撂荒等情况。因此,学好用好《读本》,努力改善用户体验是前提,打通《读本》课本联系是关键,创新教育形式是保证,开展社会实践是载体,以实现"读"上增魅力、"通"上显智慧、"动"上添光彩、"行"上见实效,发挥铸魂育人的关键性作用。
关键词
培根铸魂
增魅力
显智慧
添光彩
见
实效
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
完善治理体系 提高治理能力 泾源县校园治理出真招见实效
2
作者
丁文德
拜晓峰
机构
泾源县教育体育局
出处
《宁夏教育》
2022年第7期56-58,共3页
文摘
泾源县全面加强校园治理工作,扎实开展校园治理“五大行动”,全面推进达标县(校)创建,全县各级各类学校校园治理体系逐步完善,治理能力显著提升。
关键词
校园治理
出真招
见
实效
分类号
G47 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
晓之以理进头脑 动之以情见实效——讲授《邓小平理论概论》课的体会
3
作者
陈秀娥
机构
吕梁地区教育学院政治系
出处
《吕梁教育学院学报》
2002年第2期5-6,共2页
文摘
我讲授《邓小平理论概论》课的体会是:要确保把重点理论问题讲深讲透,突出理论与实践的结合;针对这门课的特点和当代青年学生的思想实际,以情感人,以理服人,以事实教育人;创新教学,生动活泼,在讲求实效上很下功夫。让邓小平理论真正走进学生头脑。
关键词
邓小平理论
进头脑
见
实效
Keywords
Deng Xiao Ping' s theory
get into mind
produce practical result
分类号
D261.1 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学好用好《读本》 培根铸魂育人
鲁新民
《中学政治教学参考》
北大核心
2022
1
下载PDF
职称材料
2
完善治理体系 提高治理能力 泾源县校园治理出真招见实效
丁文德
拜晓峰
《宁夏教育》
2022
0
原文传递
3
晓之以理进头脑 动之以情见实效——讲授《邓小平理论概论》课的体会
陈秀娥
《吕梁教育学院学报》
2002
0
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职称材料
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