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西藏那曲高中学生自主学习能力提升策略探析
1
作者
央嘎姆
边嘎措姆
《传奇故事》
2024年第7期115-116,共2页
随着教育改革的不断深化,自主学习能力已成为衡量学生综合素质的重要标准之一。对于西藏那曲地区的高中生而言,面对特殊的地域环境、教育资源相对匮乏的现状,如何提升他们的自主学习能力,成为教师关注的焦点。本文以拉萨那曲第一高级中...
随着教育改革的不断深化,自主学习能力已成为衡量学生综合素质的重要标准之一。对于西藏那曲地区的高中生而言,面对特殊的地域环境、教育资源相对匮乏的现状,如何提升他们的自主学习能力,成为教师关注的焦点。本文以拉萨那曲第一高级中学为例,探讨了学生自主学习能力提升的策略。
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关键词
西藏
那曲
高中学生
自主
学习
能力
提升
策略
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题名
西藏那曲高中学生自主学习能力提升策略探析
1
作者
央嘎姆
边嘎措姆
机构
拉萨那曲第一高级中学
出处
《传奇故事》
2024年第7期115-116,共2页
基金
市课题《略论西藏那曲高中学生自主学习能力提升方法-以拉萨那曲第一高级中学为例》(课题立项编号:NQJYKTYB202211)的研究成果。
文摘
随着教育改革的不断深化,自主学习能力已成为衡量学生综合素质的重要标准之一。对于西藏那曲地区的高中生而言,面对特殊的地域环境、教育资源相对匮乏的现状,如何提升他们的自主学习能力,成为教师关注的焦点。本文以拉萨那曲第一高级中学为例,探讨了学生自主学习能力提升的策略。
关键词
西藏
那曲
高中学生
自主
学习
能力
提升
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
西藏那曲高中学生自主学习能力提升策略探析
央嘎姆
边嘎措姆
《传奇故事》
2024
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