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题名西方经济学课程教学的现实困境与突破路径
被引量：2
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作者
王佳楣
郑奕琪
沈佳伟
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机构
重庆交通大学经济与管理学院
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出处
《西部素质教育》
2022年第2期138-140,186,共4页
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基金
重庆市教委高等教育教学改革研究项目“新冠疫情背景下基于BOPPPS模式的西方经济学线上教学设计与实践研究”(编号:203313)
重庆交通大学教育教学改革研究项目“‘双一流’建设下西方经济学课程教学改革研究”(编号:1903019)
重庆交通大学课程思政示范课培育项目“宏观经济学A”(编号:61)。
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文摘
为了提升西方经济学课程教学水平,文章首先对西方经济学课程教学反馈进行了调查,然后分析了西方经济学课程教学的现实困境,最后提出了西方经济学课程教学现实困境的突破路径。
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关键词
西方经济学课程教学
教学内容
教学模式
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名西方经济学课程教学中的应用能力培养
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作者
赵晓葵
王青
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机构
青海师范大学
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出处
《新经济》
2016年第23期128-129,共2页
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文摘
西方经济学是一门理论性和应用性都非常强的学科,在我国高校开设西方经济学,主要目的是使学生通过学习掌握经济学基本原理,提高分析经济问题的能力。鉴于西方经济学课程在学生后续学习和未来工作中的重要性,如何通过课程教学改革以培养学生经济学应用能力是一个既具有普遍性又具有迫切性和现实性的重要问题。
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关键词
西方经济学课程教学
应用能力培养
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分类号
F069.9
[经济管理—政治经济学]
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题名翻转课堂教学模式在西方经济学课程教学中的运用
被引量：1
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作者
包翠荣
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机构
河套学院经济管理系
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出处
《西部素质教育》
2018年第16期121-121,共1页
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文摘
文章先概述了翻转课堂教学模式的基本定义,然后提出了翻转课堂教学模式在西方经济学课程教学中应用的有效措施,即准备翻转课堂教学需要的教学资源,提高学生的学习兴趣;加强学生自主学习监督,保证学生课前学习效果,最后阐述了翻转课堂教学模式在西方经济学课程教学中的具体运用。
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关键词
翻转课堂
西方经济学课程教学
学习兴趣
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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