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题名“裸备”,语文教学能力提升的加速器
被引量：1
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作者
代保明
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机构
重庆市涪陵区第十四中学
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出处
《教育科学论坛》
2018年第25期36-39,共4页
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文摘
教学预设能力是教师综合教学能力的重要体现,"裸备"是锻炼和提升语文教师的教学预设能力最好的方式之一。语文教师经常采取"裸备"的方式备课,不仅有助于自己教学能力的提升,还会逼迫自己广泛而深入地学习,用心积淀教育教学理论和实践经验。
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关键词
教师备课
裸读文本
方法探索
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名裸读文本,捕捉阅读的美感源
被引量：1
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作者
蔡大才
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机构
平昌县信义小学
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出处
《语文教学通讯（学术）（D）》
2018年第9期68-70,共3页
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文摘
"裸读"作为一种阅读文本的方式,有利于学生开启创新思维,提高阅读能力,感知文本的内容美,揣摩文本的语言美,领略文本的情感美,感受文本的主旨美,捕捉阅读的美感源,从而使学生学会读书、学会思考、学会运用。
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关键词
裸读文本
学生
阅读能力
美感源
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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