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从功能分析到空间形式:谈装配部件训练法在室内设计教学中的移植 被引量：4
1
作者 谢冠一 裴芩 段惠芳 《室内设计与装修》 2018年第11期136-137,共2页
装配部件训练法作为有效的空间设计方法被成功应用在建筑设计基础教学中,本文尝试把装配部件训练法移植到室内设计中来,深度剖析建筑与室内在空间研究中的差异,提出室内设计视角下的装配部件训练的改善策略,最后结合教学案例的模型作业... 装配部件训练法作为有效的空间设计方法被成功应用在建筑设计基础教学中,本文尝试把装配部件训练法移植到室内设计中来,深度剖析建筑与室内在空间研究中的差异,提出室内设计视角下的装配部件训练的改善策略,最后结合教学案例的模型作业成果来评估改善策略的有效性和适用性。 展开更多
关键词 室内设计 空间研究 装配部件训练法
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处于空间敏感期的儿童玩具设计探索 被引量：1
2
作者 张雯 《设计》 2021年第6期102-104,共3页
为儿童空间敏感期进行合理的引导锻炼,提升儿童空间创造力及空间想象力。从处于空间敏感期的儿童玩具设计理论出发,采取装配部件训练法,对玩具功能特性、市场玩具类型进行分析,继而设计出适合空间敏感期的儿童玩耍的玩具设计方案。设计... 为儿童空间敏感期进行合理的引导锻炼,提升儿童空间创造力及空间想象力。从处于空间敏感期的儿童玩具设计理论出发,采取装配部件训练法,对玩具功能特性、市场玩具类型进行分析,继而设计出适合空间敏感期的儿童玩耍的玩具设计方案。设计出一款"空间搭配"多功能儿童益智组合玩具。适合空间敏感期的儿童玩耍的玩具设计方案,能够有效帮助儿童空间益智方面发展。 展开更多
关键词 空间敏感期 玩具设计 空间装配法 装配部件训练法 空间搭配
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装配部件训练法的立体构成教学改革
3
作者 陈静文 《武夷学院学报》 2022年第9期82-86,共5页
从武夷学院土木工程与建筑学院一年级立体构成的课程教学出发,提出“将装配部件训练法融入设计基础课程”的教学理念。立体构成是建筑设计基础课程的重要组成部分,也是搭建形态构成与空间认知的桥梁。文章从建筑学的教学思维出发,对“... 从武夷学院土木工程与建筑学院一年级立体构成的课程教学出发,提出“将装配部件训练法融入设计基础课程”的教学理念。立体构成是建筑设计基础课程的重要组成部分,也是搭建形态构成与空间认知的桥梁。文章从建筑学的教学思维出发,对“立体构成”的课程方法、内容、实践等进行介绍,融入装配部件训练法展开教学研究。探索“构成”与“空间”的建筑本质属性,为立体构成的教学发展和人才培养提供新的路径。 展开更多
关键词 装配部件训练法 空间练习 立体构成 教学设计
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