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题名对领导激励现状的认识与思考
被引量：2
- 1
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作者
韩瑞林
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机构
中共黑龙江绥化市委党校
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出处
《领导科学》
北大核心
2004年第24期31-33,共3页
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文摘
领导激励是指领导者对下属干部群众的激发、鼓励,即通过对某种思想、行为的肯定、赞扬或奖励,使这种思想、行为得到强化.激励的根本目的在于激发人们的内在潜力,充分调动人们的积极性、主动性和创造性,唤起人们的极大热情,去为实现群体组织的目标而努力.在领导与管理的实践中,领导激励起到了激发干劲、鼓舞热情的作用,调动起广大群众的积极性.有些时候,通过领导激励,也出现过令人惊心动魄、激昂奋进、热血沸腾、热泪盈眶的动人场面.但是,还有一些时候,领导激励却远没有达到预期效果.
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关键词
领导激励
领导干部
激励机制
被激励者
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
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题名管理心理学中的“期望理论”述评
被引量：3
- 2
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作者
杨巍峰
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机构
河南教育学院
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出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
1989年第2期60-63,共4页
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文摘
管理心理学自本世纪五十年代在美国发展形成以后,社会需要的强大推动力,使这门起步较晚的应用心理科学获得了极为迅速地发展,到本世纪五十和六十年代,“双因素理论”、“期望理论”和“公平理论”等几种重要的激励理论先后创立。管理心理学最基本的任务就是帮助管理者充分地激发和调动被管理者的工作积极性、主动性和创造性,以最大限度地提高生产率和工作效率。因此,这几种激励理论创立后,在管理心理学领域和工业管理实践中产生了很大的影响。
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关键词
管理心理学
期望理论
工作积极性
激励力量
管理工作
被激励者
激励理论
期望值
绩效
效价
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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题名农村合作金融机构激励机制需完善
被引量：1
- 3
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作者
林时益
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机构
银监会浙江监管分局
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出处
《中国农村金融》
2006年第10期24-25,共2页
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文摘
农村合作金融机构改革取得了重要进展和阶段性成果,法人治理和内控机制逐步完善、不良贷款比例大幅下降、资本充足率明显提高、自身化解风险的能力进一步增强,经营机制有所转变。但在此情况下如何进一步深化改革,以切实提高农村合作金融机构的核心竞争力?充分、有效地发挥人力资源的作用是关键所在。
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关键词
农村合作金融机构
激励机制
员工
被激励者
显性激励
激励方式
商业银行
人力资源
管理人员
控制权收益
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分类号
F832.3
[经济管理—金融学]
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题名企业激励的偏差与校正
- 4
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作者
汪向东
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出处
《福建论坛（经济社会版）》
1990年第3期22-24,28,共4页
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文摘
近年来,我国企业管理者在如何有效地运用各种激励手段调动职工积极性的问题上,虽然推出了许多创造性的做法和成功的经验。但是,企业激励中也存在这样和那样的偏差。这些偏差如果不为我国企业管理者所认识,并得到及时的校正,那么,势必会降低企业激励的效果。(一) 我国企业激励存在的偏差比较突出表现为以下几个方面。
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关键词
企业激励方法
企业管理者
激励手段
调动职工积极性
被激励者
激励法
激励对象
激励措施
平均主义
创造性
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分类号
G
[文化科学]
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题名激励理论与思想教育
被引量：1
- 5
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作者
朱友莲
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出处
《国际商务研究》
1988年第5期61-62,共2页
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文摘
激励理论(Motiva-tion Theory)虽不如思想教育那么家喻户晓,但在实际上,我们中相当部分的人正在自觉或不自觉地应用着这一理论的某些模式去激励他人或是被激励,且已为事实所证明。作为西方组织行为学领域的内核。
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关键词
思想教育
激励理论
激励模式
组织行为学
去激励
被激励者
教育者
西方
世界观
企业界
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分类号
F7
[经济管理—产业经济]
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题名经济激励理论的发展与深化
- 6
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作者
李真泰
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出处
《财经政法资讯》
1996年第6期7-10,共4页
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文摘
激励问题是人类面临的基本经济问题之一,历来为经济学界所关注,人们关于经济增长和经济发展的不同思考和理论,似乎都可以归结为对激励机制的解释,对激励手段的选择和对激励规则的规定的不同。不过,很长时间里人们对激励问题的认识并不完整和准确,只是到本世纪六、七十年代,经济激励理论才有了长足的发展,激励理论是现代经济学正在迅速成长的一个新领域。经济激励理论研究的问题与我国经济体制改革所要解决的问题紧切相关。改革的基本着眼点,就在于提供新的经济刺激,构建新的符合理性的激励机制,去激发和调动社会各层次的经营管理和生产劳动的积极性,这也是改革成功与否的基本标志。
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关键词
激励理论
经济个体
效用最大化
激励问题
经济激励
激励机制
被激励者
经济关系
现代经济
劳动积极性
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分类号
F0
[经济管理—政治经济学]
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题名如何正确使用股权激励
- 7
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作者
聂德刚
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机构
海南北斗星投资管理顾问有限公司
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出处
《金融管理与研究（杭州金融研修学院学报）》
2004年第3期22-25,共4页
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文摘
伴随着人力资源在企业运行中的运用日趋重要以及人们对“人力资本”认识的不断深化 ,以人力资本为主要激励对象的股权激励也越来越受到人们的关注 ,股权激励的方法也在企业具体的运用实践中不断创新。
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关键词
股权激励
股票期权
正确使用
激励手段
被激励者
激励对象
虚拟股票
职工持股
股票增值权
授予者
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分类号
F271
[经济管理—企业管理]
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题名商业保险公司必须建立完善的激励机制
- 8
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作者
程秀英
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机构
中国太平洋保险公司齐齐哈尔支公司
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出处
《理论观察》
1998年第6期77-78,共2页
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关键词
商业保险公司
激励机
建立完善
社会主义市场经济体制
经营目标
赔付率
被激励者
保费任务
刺激变量
员工
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分类号
F124
[经济管理—世界经济]
D6
[政治法律—政治学]
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题名对激励理论应用的一点探讨
- 9
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作者
高久春
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出处
《河北旅游职业学院学报》
1995年第2期18-19,共2页
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文摘
激励理论是管理心理学中的一个内容.随着我国改革开放的进一步深化,由商品经济到社会主义市场经济体制的逐步确立,对现代管理技术也就提出了越来越严格的要求,因此,当激励措施日益渗透到企业或其它管理领域时,对在理论和实践上如何研究、理解和应用激励理论,都是一个值得探讨的新课题.
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关键词
激励理论
激励措施
管理心理学
正确处理
主人翁精神
个人积极性
被激励者
物质激励
管理者
物质追求
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分类号
C936
[经济管理—管理学]
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题名激励,在图书馆管理工作中的运用
- 10
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作者
胡石凡
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出处
《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1989年第S1期58-59,57,共3页
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文摘
激励,顾名思义即激发鼓励的意思。一般地讲,激励就是利用某种外部诱因调动人的积极性。具体地讲,激励就是使外部的刺激内化为人的自觉行动过程。外部适当的、健康的刺激,可以使人完成目标的行动,总是处于高度的激活状态,从而最大限度地发挥人的潜力(智力和体力),这种潜力无法直接测量,只能根据人的实际行动进们推测。
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关键词
图书馆管理工作
正激励
负激励
激励法
领导者
关心职工
外部诱因
激发鼓励
被激励者
建议权
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分类号
C55
[社会学]
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题名对组织之间激励问题的探讨
- 11
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作者
宁一非
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机构
西南科技大学财经学院
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出处
《经济师》
北大核心
2003年第3期115-116,共2页
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文摘
文章从激励的理论与实践出发 ,指出并说明激励虽然以人为对象 ,但是在大的组织中也可能以具体组织为对象 ,而后者之间及其内部又可能存在交叉关系及差别性与层次性 。
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关键词
被激励者
对组织的激励
激励的准确性
激励的公平感
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分类号
C93
[经济管理—管理学]
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题名激励机制与企业管理
- 12
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作者
楚道明
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机构
济南啤酒集团总公司
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出处
《山东社会科学》
CSSCI
1996年第6期82-84,共3页
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文摘
激励机制与企业管理楚道明深化国有企业改革，建立现代企业制度，必须正确处理职工与企业的关系。在生产力的诸要素中，生产者是最积极，最活跃的因素，对社会生产力的发展起决定性的作用。解放生产力必须首先解放生产者，发展生产力必须重视激励生产者。因此，建立卓有成...
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关键词
企业激励机制
企业管理
企业职工
企业目标
社会主义市场经济
被激励者
思想道德建设
制度建设
激励对象
职工群众
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分类号
F279.23
[经济管理—企业管理]
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题名浅析奖金的绝对量和相对量
- 13
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作者
党强
康志祥
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出处
《经济管理》
1985年第11期50-52,共3页
-
文摘
自恢复奖金制度以来,在初步解决了奖金定性分析的基础上,奖金的数量问题及其作用日益为人们所重视。本文拟从企业管理的角度,对奖金的数量问题作一浅析。一、关于奖金的绝对数量奖金是企业管理中最重要的物质激励手段。然而并非在任何条件下奖金都能激发职工的生产积极性。从数量上看,被激励者首先对奖金有一个最低限度的要求。我们曾对一百多个不同企业,不同职务、年龄和文化程度的职工进行了调查。他们几乎无例外地认为:当奖金低于某一量值时,就不值得去争取。奖金只有超过这一量值,才能起激励作用。
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关键词
职工奖金
企业管理工作
激励作用
限值
相对量
绝对量
生产积极性
超额劳动
被激励者
数量
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分类号
F0
[经济管理—政治经济学]
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题名激励青年职工的积极性
- 14
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作者
曾祥放
韦民
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机构
工商银行丰顺县支行
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出处
《南方金融》
1995年第10期43-44,共2页
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文摘
培养跨世纪的金融人才,是当前金融工作中一项十分重要而紧迫的任务.占金融队伍总数70%左右的青年职工,将成为跨世纪金融改革的主力军.如何关心青年职工的成长,把青年职工培养成为跨世纪的金融人才呢?我认为当务之急要从调动青年职工积极性入手,激发青年职工的内在潜能,使青年职工焕发出青春活力,焕发出健康、积极向上的精神面貌,以最大的热情投入到学习、工作和生产中去.“激励者”以身作则,是调动青年职工积极性最基本的前提“世界上只有不合格的指挥者,没有带不好的兵”.“激励者”和“被激励者”两方面,起决定性作用的是前者.从古代驰骋沙场的岳家军到当今饮誉中外体坛的“马家军”,都无例外证明了这一点.青年职工积极性激励问题,涉及“激励者”和“被激励者”这两个方面,首先要把眼睛盯住“激励者”,抓住了这一矛盾,就抓住了问题的本质,领导者的影响力对调动青年职工积极性起着至关重要的作用.“火车跑得快,全靠车头带.”领导者是企事业的带头人,其作为“激励者”,应该正确认识自己,
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关键词
青年职工
职工积极性
被激励者
领导者
金融人才
跨世纪
影响力
积极性激励
金融改革
“马家军”
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分类号
C936
[经济管理—管理学]
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题名激励,不仅仅是给钱
- 15
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作者
倪峻
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出处
《沪港经济》
1999年第5期37-38,共2页
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文摘
目前,大多数的企业效益不佳,而效益说得过去的那些企业,多多少少都与现任的经营者有关。另外,更有一些效益不错的企业,其经营者突然又不行了。有人经过归纳,名之为“五十九岁”现象,究其原因,似乎是他们贡献太多,而所获太少,于是心态就不平衡,再加上手中有权。
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关键词
被激励者
企业经营者
市场经济体制
经济效益
国有企业
积极性
效益不佳
中国社会
人类活动
年薪制
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
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题名激励学生的“雕虫小技”
- 16
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作者
朱道荣
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出处
《新课程研究（上旬）》
2004年第1期64-65,共2页
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文摘
学生是重要的课程资源之一.激励学生是开发和利用课程资源的重要途径与手段,教学中激励学生显得尤为重要。一、激励是在具体和细微中升华的很多教师习惯用名人名言来激励学生克服困难,勤奋学习。如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”;“千里之行,始于足下”等。这些话语无不充满丰富的哲理,催人奋进。但被激励者由于思想和知识基础不同.可能觉得内容空洞而很难接受。笔者认为,对学生的激励应大处着眼,小处着手,让激励在具体和细微中升华。
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关键词
学生
课程资源
被激励者
教师
克服困难
勤奋学习
升华
老师
知识基础
教学
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分类号
G451.1
[文化科学—教育学]
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题名给人一盏明灯
- 17
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作者
杨龙芳
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出处
《乡镇论坛》
1999年第8期25-25,共1页
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关键词
查尔斯·狄更斯
卡鲁索
农村妇女
歌唱家
被激励者
前途渺茫
文笔流畅
迎接挑战
音乐天赋
家境贫寒
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分类号
C913
[经济管理]
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题名激励法在班组思想政治工作中的应用
- 18
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作者
胡飞雪
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机构
河北供销学校
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出处
《政工研究动态》
1999年第Z1期15-15,共1页
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文摘
激励法是思想政治工作的常用方法之一。其核心是激励者通过一定的激励因素作用于被激励者,使其产生相应的激励效应,来达到调动积极性的目的。 下面结合我们班组采用激励法前后的变化,谈一些体会。 一、目标激励法。心理学指出,人都有归属感和荣誉感,都希望自己的集体成为先进,希望自己的努力得到集体的承认。因此,制定一个振奋人心又切实可行的目标并加以引导,可以起到鼓舞士气和激励奋进的作用,可以给大家带来动力和压力。
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关键词
目标激励法
思想政治工作
激励因素
调动积极性
心理学
激励效应
工作中
被激励者
班组长
常用方法
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分类号
E142
[军事—军事理论]
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题名学员队领导要正确运用激励功能
- 19
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作者
范金亮
王更书
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出处
《武警学院学报》
1998年第4期53-53,共1页
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文摘
对学员管理应采用行为科学中的合理部分,正确运用激励手段,有效地激发学员的需求动机,及时鼓励其符合部队人才培养需要的行为,而形成不断努力前进的心理动力。 一、正确把握激励程度。激励关键在于把握激励的有效程度。
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关键词
学员队
正确运用
激励功能
学员管理
激励程度
有效程度
激励方式
努力前进
需求动机
被激励者
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分类号
E251
[军事—军事理论]
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