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《唐都学刊》高被引论文分析 被引量：1
1
作者 马云彤 《唐都学刊》 2018年第4期80-83,92,共5页
以中国知网《中国学术期刊网络出版总库》为统计源,分析2005—2017年《唐都学刊》高被引论文的引证规律。《唐都学刊》2005—2017年共刊发论文2 166篇,被引1 289篇,总被引频次4 791次。统计表明,论文刊发时间越长,被引机率越大。被引频... 以中国知网《中国学术期刊网络出版总库》为统计源,分析2005—2017年《唐都学刊》高被引论文的引证规律。《唐都学刊》2005—2017年共刊发论文2 166篇,被引1 289篇,总被引频次4 791次。统计表明,论文刊发时间越长,被引机率越大。被引频次最高的前50篇高被引论文共计被引897次,占到总被引频次的18.72%;最高被引56次,最低12次,篇均被引17.9次。对50篇高被引论文的学科方向、发表时间、作者地区、职称、学位、基金资助情况进行统计分析,以为《唐都学刊》组稿、编辑工作提供参考。 展开更多
关键词 《唐都学刊》 高被引论文 被引频次 被引篇数
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《新疆职业教育研究》(1-10期)载文被引情况分析
2
作者 耿凤娟 《新疆职业教育研究》 2012年第4期49-52,共4页
《新疆职业教育研究》经过两年多的发展,取得了一定的成绩。通过文献调查法,统计1-10期载文被引情况,分析被引论文的作者、研究主题、所属栏目等,提出要坚持期刊职业教育研究的定位、加强栏目建设与栏目策划、建立与培养作者群以提高期... 《新疆职业教育研究》经过两年多的发展,取得了一定的成绩。通过文献调查法,统计1-10期载文被引情况,分析被引论文的作者、研究主题、所属栏目等,提出要坚持期刊职业教育研究的定位、加强栏目建设与栏目策划、建立与培养作者群以提高期刊的质量与水平。 展开更多
关键词 被引频次 被引篇数 分析
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