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农林院校拔尖创新人才:素质特征、面临挑战与路径突破
1
作者 邓玲 童雨溪 +1 位作者 邓胜 肖化柱 《高等农业教育》 2024年第1期82-90,共9页
通过分析农林院校拔尖创新人才培养的缘起、战略定位与基本内涵,明确拔尖创新人才基本素质特征,针对目前农林院校拔尖创新型人才培养面临着学生“知农爱农”情怀不浓,师资队伍现状与培养拔尖创新人才要求不相适应,农林院校学生创新创业... 通过分析农林院校拔尖创新人才培养的缘起、战略定位与基本内涵,明确拔尖创新人才基本素质特征,针对目前农林院校拔尖创新型人才培养面临着学生“知农爱农”情怀不浓,师资队伍现状与培养拔尖创新人才要求不相适应,农林院校学生创新创业能力与服务社会能力不足等挑战,提出了以袁隆平科学家精神引领培育学生“知农爱农”情怀,打造“顶天立地”型拔尖师资队伍,延伸“产学研协同”育人机制的“3+3+3”路径框架。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 素质特征 袁隆平科学家精神 路径突破
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袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广研究
2
作者 李伟鸿 李煦 +6 位作者 刘敏 王玥 戴述霞 龙凤姣 梁芳 曹小宇 方志辉 《智慧农业导刊》 2024年第24期33-37,共5页
袁隆平的科学家精神为湖南乡村阅读推广提供宝贵的思政资源和行动指南。该文通过文献分析法和田野调查法,指出湖南乡村阅读推广的现实困境,揭示袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广的现实价值,提出袁隆平的科学家精神引领湖南乡村... 袁隆平的科学家精神为湖南乡村阅读推广提供宝贵的思政资源和行动指南。该文通过文献分析法和田野调查法,指出湖南乡村阅读推广的现实困境,揭示袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广的现实价值,提出袁隆平的科学家精神引领湖南乡村阅读推广的具体策略,为进一步推动湖南乡村阅读推广事业繁荣发展,促进乡村文化振兴提供借鉴。 展开更多
关键词 袁隆平的科学家精神 引领 湖南乡村 阅读推广 乡村文化振兴
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