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教育公平:和谐社会的重要内容、基础和实现途径 被引量:79
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作者 周洪宇 《人民教育》 北大核心 2005年第7期7-10,共4页
教育是经济社会协调发展和建设社会主义和谐社会的基础工程,教育公平是社会公平的基础和核心环节,没有教育的公平,就谈不上社会公平。坚持用科学发展观统领教育工作全局,努力促进教育的公平公正,使教育事业的发展惠及更广大的人民群众,... 教育是经济社会协调发展和建设社会主义和谐社会的基础工程,教育公平是社会公平的基础和核心环节,没有教育的公平,就谈不上社会公平。坚持用科学发展观统领教育工作全局,努力促进教育的公平公正,使教育事业的发展惠及更广大的人民群众,要始终成为我们奋斗的方向。本期我们刊发了周洪宇、杨东平两位同志的文章,文章就教育公平问题表述了自己的观点,欢迎读者参与讨论。 展开更多
关键词 教育公平 实现途径 和谐 经济社会协调发展 建设社会主义 社会公平 科学发展观 基础工程 核心环节 教育工作 公平公正 人民群众 教育事业 公平问题 读者参与 周洪宇 文章 表述
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表述问题:文学人类学的起点和核心——为中国文学人类学研究会第五届年会而作 被引量:64
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作者 徐新建 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第1期149-154,共6页
对于一门新兴的人文学科而言,厘清什么是其学理的基本问题,关涉到它的基本定位和未来发展。本文由此出发,阐述文学人类学研究的起点和核心在于"表述",并分析了表述的两种类型:"身体之言"与"媒介之语"。... 对于一门新兴的人文学科而言,厘清什么是其学理的基本问题,关涉到它的基本定位和未来发展。本文由此出发,阐述文学人类学研究的起点和核心在于"表述",并分析了表述的两种类型:"身体之言"与"媒介之语"。文章强调以文学人类学视野反思"文学",目的不仅在于对民族国家、轴心时代乃至文明历史范围内的精英文本加以关注,而更在于超越既有的文字中心,从更宽广和更根本的视野里回归对人类多元表述的追寻。 展开更多
关键词 文学人类学 表述 学科 话语
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“法律上利害关系”新表述——利害关系人原告资格生成模式探析 被引量:47
3
作者 张旭勇 《华东政法学院学报》 2001年第6期41-48,共8页
本文的基本观点是 ,“法律上利害关系”由以下三个要件构成 :利害关系人公法上的权利 ;成熟的具体行政行为 ;公法上的权利与成熟的具体行政行为之间法律上的因果关系。这三个要件共同构成了“法律上利害关系”的认定标准。本文还详细论... 本文的基本观点是 ,“法律上利害关系”由以下三个要件构成 :利害关系人公法上的权利 ;成熟的具体行政行为 ;公法上的权利与成熟的具体行政行为之间法律上的因果关系。这三个要件共同构成了“法律上利害关系”的认定标准。本文还详细论述了各个构成要件本身的内涵及其考量因素。 展开更多
关键词 利害关系人 公法 具体行政行为 要件 法律 原告资格 权利 生成模式 表述 成熟
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音乐表演民族志的理论与实践 被引量:40
4
作者 萧梅 李亚 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2019年第3期5-14,34,共11页
音乐表演中的身体经验不仅是一个可供观察和探讨的对象,更具有方法论和本体论意义。以"体化实践"为核心的"樂"文化研究,结合了以视觉的空间化为方法的行为观察(外部凝视)",在场"的身体体验之"做&quo... 音乐表演中的身体经验不仅是一个可供观察和探讨的对象,更具有方法论和本体论意义。以"体化实践"为核心的"樂"文化研究,结合了以视觉的空间化为方法的行为观察(外部凝视)",在场"的身体体验之"做"(doing)以及身体行为与音响结构的同步关系三个层面,延展出民族音乐学形态研究的多维度手段。不同阶段的民族志研究表明,多样化的表演过程作为一种文化研究策略的重要性。论文思考了以"体验"为核心的音乐表演民族志,指出包括聆听、表演习语以及指法思维研究的重要性,并通过比较相关学术作品,探讨音乐表演民族志文本的表述方式。 展开更多
关键词 音乐表演 民族志 体验 表述
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研究生教育的发展原则 被引量:30
5
作者 眭依凡 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2000年第3期3-7,共5页
育规律和教育原则是教育学理论中最重要的范畴 ,但教育原则虽然在一定程度上反映了教育规律 ,但它表述的是教育活动应有的状态 ,是人为选择的对教育工作具有定向、指导、规范作用的 ,并能确保有效解决教育任务的基本要求。提出研究生教... 育规律和教育原则是教育学理论中最重要的范畴 ,但教育原则虽然在一定程度上反映了教育规律 ,但它表述的是教育活动应有的状态 ,是人为选择的对教育工作具有定向、指导、规范作用的 ,并能确保有效解决教育任务的基本要求。提出研究生教育原则的目的 ,就是为了在正确认识研究生教育规律的基础上利用研究生教育规律 ,通过确定对研究生教育的基本要求 ,指导研究生教育的健康发展。本文专门讨论了研究生教育宏观发展应遵循的原则 ,提出了在其发展过程中应遵循适应原则、超前原则。 展开更多
关键词 超前 创新原则 规范作用 正确认识 表述 基本要求 基础 有定 程度 范畴
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调节变量(moderator)辨析:类型、表述和识别 被引量:22
6
作者 李艾 李君文 《数理统计与管理》 CSSCI 北大核心 2008年第2期257-264,共8页
本文扼要阐述了调节变量在社会科学研究中的重要意义,对调节变量的分类、表述、识别检验方法进行了归纳和讨论,并就研究中应注意的有关问题进行了总结.
关键词 调节变量 分类 表述 识别 检验
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儿童时间隐喻表征能力的发展研究 被引量:20
7
作者 周榕 黄希庭 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第5期606-607,609,共3页
关键词 时间概念 时间隐喻 义域 投射 语义 隐喻性 表述 能力 媒介 建构
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情报需求及其表述中的知识结构与情报系统设计 被引量:27
8
作者 细野公男 邹永利 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 1999年第1期1-7,56,共8页
情报学研究的认知观点视情报需求为知识结构的不充分、异常等缺陷状态。领域知识和语言知识是情报需求表达中利用的基本知识。表述知识结构缺陷的局限性、用户与文献创作者在两种知识结构上存在的明显距离 ,是导致情报检索失败的主要原... 情报学研究的认知观点视情报需求为知识结构的不充分、异常等缺陷状态。领域知识和语言知识是情报需求表达中利用的基本知识。表述知识结构缺陷的局限性、用户与文献创作者在两种知识结构上存在的明显距离 ,是导致情报检索失败的主要原因。因此 ,情报系统如何响应用户有缺陷的知识结构 ,反映和支持用户在情报需求表述中所利用的领域和语言知识结构就成为不容忽视的问题。 展开更多
关键词 情报需求 表述 知识结构 情报系统
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论国际贸易中的超绝对利益 被引量:23
9
作者 李翀 《国际贸易问题》 CSSCI 北大核心 2005年第3期5-9,共5页
在国际贸易中,不仅存在绝对利益和比较利益,而且存在超绝对利益。超绝对利益是一国与另一国进行对方没有的商品贸易时所具有的利益,主要产生于社会资源的特点,特别产生于技术和技能的积累。超绝对利益商品的国际价格与绝对利益或比较利... 在国际贸易中,不仅存在绝对利益和比较利益,而且存在超绝对利益。超绝对利益是一国与另一国进行对方没有的商品贸易时所具有的利益,主要产生于社会资源的特点,特别产生于技术和技能的积累。超绝对利益商品的国际价格与绝对利益或比较利益商品的国际价格不同,它的基础是垄断价格。超绝对利益的存在,意味着许多国际贸易理论需要重新表述。 展开更多
关键词 比较利益 国际贸易理论 国际价格 垄断价格 商品贸易 社会资源 技术 表述 基础 产生
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LCC技术应用中的问题分析及建议 被引量:17
10
作者 金家善 史秀建 吴奕亮 《上海电力》 2004年第4期280-284,共5页
讨论了寿命周期费用(LCC)技术的重要意义,在归纳了导致LCC技术应用不广泛的4个原因之后,从对LCC的理解、问题表述、分析用数据、分析方法和模型等4个方面,详细地分析了制约LCC技术应用的问题,并对如何应用LCC技术,提出了9个方面的建议。
关键词 LCC 技术应用 问题分析 寿命周期费用 制约 模型 重要意义 原因 数据 表述
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是、应该与做——对解释世界、规范世界与改变世界诸问题的形上离析 被引量:19
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作者 徐长福 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2001年第10期6-9,共4页
关键词 应该 事实 解释世界 改变世界 西方哲学史 存在 表述 “价值” 提问方式 平行
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寓“理解”于数学概念 被引量:13
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作者 王秀明 王家铧 李忠海 《数学教育学报》 北大核心 2005年第2期26-28,共3页
数学概念理解是对数学概念内涵和外延的全面性把握,其特点主要有以下几方面:数学概念内涵理解的多样性,数学概念外延理解的丰富性,数学概念表述理解的抽象性,数学概念符号理解的系统性,数学概念应用理解的多变性,数学概念定义理解的逻辑... 数学概念理解是对数学概念内涵和外延的全面性把握,其特点主要有以下几方面:数学概念内涵理解的多样性,数学概念外延理解的丰富性,数学概念表述理解的抽象性,数学概念符号理解的系统性,数学概念应用理解的多变性,数学概念定义理解的逻辑性.根据不同特点的数学概念所对应的理解过程和方式可将数学概念分为叙实式数学概念、推理式数学概念、变化式数学概念和借鉴式数学概念4种类型. 展开更多
关键词 数学概念 概念理解 概念定义 全面性 多样性 抽象性 系统性 多变性 逻辑性 推理式 特点 表述
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论体育课时教学目标设计与表述 被引量:18
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作者 余云德 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第4期518-521,共4页
分析目前体育教学中出现的课时教学目标设计与表述存在问题,讨论体育课时教学目标设计的依据,课时教学目标表述方法,设计表述课时教学目标应注意的几个问题。
关键词 体育 课堂教学 教学目标 设计 表述
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谢晋电影在中国电影史上的地位 被引量:21
14
作者 李奕明 《电影艺术》 CSSCI 北大核心 1990年第2期4-22,共19页
对拥有广大观众、驰名中外影坛的谢晋电影的研究,本刊早就着手经营。本期作为一个重点,其组稿工作亦在半年之前就已进行了。当时我们曾向北京、上海的研究家们广泛约稿。可惜的是,有些研究者虽然答应了,但稿子却没有按期寄来。因此,本... 对拥有广大观众、驰名中外影坛的谢晋电影的研究,本刊早就着手经营。本期作为一个重点,其组稿工作亦在半年之前就已进行了。当时我们曾向北京、上海的研究家们广泛约稿。可惜的是,有些研究者虽然答应了,但稿子却没有按期寄来。因此,本期的数篇文章,还没有充分地反映出对谢晋电影的多方面的研究和不同评价。好在本刊过去也发表过一些研究谢晋电影的文章,我们觉得,应把本期的文章和过去的文章作为一个整体来看,作为一个研究谢晋电影的连续的历史进程来看。我们希望,这一研究能认真继续下去,开展争鸣,不断深入,不断有新的认识,以期对我们的电影文化建设有所贡献。 展开更多
关键词 谢晋电影 历史话语 新中国电影 谢晋影片 权威话语 主导意识形态 现当代 表述 知识分子 表象
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对中成药说明书功能主治项内容表述方式的思考 被引量:20
15
作者 庄洁 张利民 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2001年第7期502-505,共4页
目的 :探讨在中成药说明书的功能主治项内 ,并用现代医学术语的表述方式是否合理可行。方法 :在明确中药及中成药概念的基础上 ,分析比较功能与药理作用、主治与适应症两组概念之间的差别。结果 :两组概念所描述的分别是整体与局部两种... 目的 :探讨在中成药说明书的功能主治项内 ,并用现代医学术语的表述方式是否合理可行。方法 :在明确中药及中成药概念的基础上 ,分析比较功能与药理作用、主治与适应症两组概念之间的差别。结果 :两组概念所描述的分别是整体与局部两种不同层次上的药物作用及适用范围。其表述方式互不相同 ,目前还无法互相汇通、互相替代。结论 :在中成药说明书的功能主治项中 ,不宜并用现代医学的药理作用与适应症 ;为方便西医师参考使用 ,可暂将药理作用与适应症另行单列。 展开更多
关键词 中成药 药品说明书 表述 功能主治 药事管理
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立法语言的表述伦理 被引量:19
16
作者 刘爱龙 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2006年第2期52-60,共9页
作为思维的载体,语言既产生于又服务于人际交流和社会实践。基于语言自身的本体论目的价值和语词意义的确定性与不确定性之双重特质,不同语言表述所型塑的行为模式以及基于此上的意义空间并不总是能够确证其是足以导引人类过上幸福生活... 作为思维的载体,语言既产生于又服务于人际交流和社会实践。基于语言自身的本体论目的价值和语词意义的确定性与不确定性之双重特质,不同语言表述所型塑的行为模式以及基于此上的意义空间并不总是能够确证其是足以导引人类过上幸福生活的正当性行为模式与生存意义,因而任何语言的表述都不可避免地具有道德性,也因而立法者在制定法律的过程中必须遵循语言的表述伦理。笔者认为,立法语言的表述伦理主要有衡平伦理、中庸伦理和公正伦理。 展开更多
关键词 立法技术 法律语言 表述 伦理准则
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“工学结合”的相关表述及其历史渊源 被引量:17
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作者 李小峰 《职业教育研究》 2007年第6期179-180,共2页
在我国,“工学结合”的职业教育教学模式现正处于试验探索阶段。本文对“工学结合”的概念表述进行了探讨,并从国外和国内两个视角对这种教学模式的历史进行了回顾和分析。
关键词 工学结合 表述 历史渊源
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世界文学面临的三重挑战 被引量:18
18
作者 J.希利斯.米勒 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2010年第11期8-10,共3页
世界文学的时代已经来临。世界文学是当今全球化的伴生物。应坚定地支持世界文学这项计划。然而,要想发展并建立起一个完善严密的世界文学学科,目前的语境却与历史上其他时期的语境——比如说两个世纪之前歌德倡议阅读世界文学的那个时... 世界文学的时代已经来临。世界文学是当今全球化的伴生物。应坚定地支持世界文学这项计划。然而,要想发展并建立起一个完善严密的世界文学学科,目前的语境却与历史上其他时期的语境——比如说两个世纪之前歌德倡议阅读世界文学的那个时期——具有很大差异。我们今天面临的最大的语境便是全球化。世界文学至少面临三重挑战:一是翻译的挑战;二是表述的挑战;三是如何对"文学"定义的挑战。 展开更多
关键词 世界文学 全球化 翻译 表述 挑战
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立法技术中的几种语言表述问题 被引量:18
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作者 刘红婴 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2002年第3期60-63,共4页
现行的规范性法律文件中普遍存在着语言表述上的问题 ,这些问题较明显地体现为语言的冲突、语言逻辑的错误、语言内部结构的不规范和语体风格的误区。解决这些问题是立法学的重要任务 ,不仅要针对立法行为的实际要求 ,还须从立法技术理... 现行的规范性法律文件中普遍存在着语言表述上的问题 ,这些问题较明显地体现为语言的冲突、语言逻辑的错误、语言内部结构的不规范和语体风格的误区。解决这些问题是立法学的重要任务 ,不仅要针对立法行为的实际要求 ,还须从立法技术理论的高度予以全面的框范。 展开更多
关键词 立法技术 表述 立法语言
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从甲骨文“武”字的含义到现代意义的武术概念 被引量:14
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作者 蔡宝忠 《沈阳体育学院学报》 2005年第2期117-119,共3页
运用资料印证法和实地考察法,对"武"及武术的本意进行研究。研究结果有两点创新之处:首先从甲骨文中"武"字的变化看,其原始本意并非止戈为武,而完整的表述应该是或持戈静止而立,注视前方;或举戈而动,欲与人、兽斗... 运用资料印证法和实地考察法,对"武"及武术的本意进行研究。研究结果有两点创新之处:首先从甲骨文中"武"字的变化看,其原始本意并非止戈为武,而完整的表述应该是或持戈静止而立,注视前方;或举戈而动,欲与人、兽斗。与人斗是争夺地盘和剩余价值,与兽斗是维持生存和生命。至于"止戈为武"的说法,是对历史的一种误解。其次进一步丰富了武术概念,在现有概念中增加了"功法"和"内外兼修"两个关键词,完整表述为武术是以技击为内容,通过套路、格斗和功法等运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。 展开更多
关键词 武术概念 “武” 甲骨文 现代意义 含义 传统体育项目 实地考察法 研究结果 剩余价值 运动形式 关键词 本意 表述 功法 技击 套路 格斗
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