中国剪纸的符号系统 被引量：3

1

作者 沈涛 《美与时代（美学）（下）》 2003年第2期19-20,共2页

中国剪纸是物化的艺术符号。这种艺术符号是与创造者有一定表现含义关联的符号,它的艺术创造是由一个完整的表示成分转化为高级层面且有复杂含义的被表示成分。这意味着剪纸艺术具有了艺术表现媒介的符号系统属性。

关键词 民间剪纸 表示成 集体意识 剪纸艺术 符号系统 艺术符号 个体意识 个性化 观念性 代替物

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整数矩阵的平方和表示 被引量：2

2

作者 田正平 《杭州师范学院学报》 1987年第S2期15-17,共3页

本文证明了n×n的整数矩阵可以表示成不超过6个整数矩阵的平方和。

关键词 整数矩阵 平方和 不超过 2×2矩阵 4×4矩阵 以表示 表示成 低阶矩 高阶矩阵 定理2

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容易产生误解的表示法

3

作者 尚代清 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2005年第6期35-36,共2页

我们中国人表示日期的方式是年/月/日,而英国人却与我们不同,是日/月/年这样的表示方式。美国人表示日期时,日、月的排列顺序又与英国人相反。如2004年9月1日这个日期,英国人表示成1/9/2004。

关键词 表示法 表示方式 排列顺序 表示成 英国人 乘法原理 人相 日期表示 龙山县 填法

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作品命名蕴义的明确与模糊 被引量：1

4

作者 张永祎 《青海社会科学》 CSSCI 北大核心 1990年第6期53-57,共5页

著名画家丰子恺先生曾经谈到过一件往事:一次,他在报上读到《丰子恺画画不要脸》的题目,心里很是恼怒,但待到披阅全文后,才弄明白,原来文章是说他画的画,人物脸部虽没眼睛没鼻子却也能维妙维肖。丰老对这文章的命名十分赞赏,以至于三十... 著名画家丰子恺先生曾经谈到过一件往事:一次,他在报上读到《丰子恺画画不要脸》的题目,心里很是恼怒,但待到披阅全文后,才弄明白,原来文章是说他画的画,人物脸部虽没眼睛没鼻子却也能维妙维肖。丰老对这文章的命名十分赞赏,以至于三十年后对文章发表的年月和作者的姓名仍记忆犹新。 这件事启示我们,要重视命名艺术。作品的价值和魅力当然取决于作品的整体构成,但好的命名往往可以收到意想不到的效果。作品的价值只有在欣赏了作品之后才能作出判断, 展开更多

关键词 作品 表示成 创作者 水浒 命名艺术 丰子恺 包容面 作家 作品底蕴 作品内容

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分数的分析

5

作者 罗增儒 王凯成 赵熹民 《陕西教育（教学）》 1994年第9期21-22,共2页

分数的加、减法是小学的一项基本功,而它的相反问题:“把一分数个拆成几个单位分数之和”却是一个很有趣、并有一定难度的问题,这里,我们把分子为1的真分数称为单位分数。

关键词 单位分数 素数 真分数 以表示 自然数 表示成 反问题 拆分 音簇 减法

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关于对称多项式的简便算法

6

作者 毛建耀 《现代财经（天津财经大学学报）》 1994年第S1期115-121,共7页

本文提供了一种把对称多项式表示成初等对称多项式的多项式的简便算法，由于在这种算法中使用了查表的方法，故避免了许多在通常的算法中不可缺少的计算。此外，为了查表的需要，本文给出了精心制作的６个数表。

关键词 齐次对称多项式 初等对称多项式 未定系数法 查表法 简便算法 特定值 线性组合 列方程 表示成 精心制作

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“一目未瞑”是“一只眼未闭”─—兼谈文言如何表示成双的器物

7

作者 黄德焘 《中学语文教学》 北大核心 1997年第2期36-37,共2页

关键词 表示成 文言 生活实际 未闭 中学语文教学 《廉颇蔺相如列传》 语言材料 《报刘一丈书》 《孔雀东南飞》 方孝孺

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巧用圆锥曲线系解题

8

作者 黄爱民 《中学生百科（阅读写作）》 2005年第4期32-34,共3页

对于有些解析几何题,正面思考或按常规方法求解较难时,若能利用圆锥曲线系,巧设未知数,往往能起到事半功倍的效果,下举例说明.一、得用共交点的圆锥曲线系解题一般地过圆锥曲线C1:f(x,y)=0与圆锥曲线C2:g(x,y)=0的交点的圆锥曲线系方程... 对于有些解析几何题,正面思考或按常规方法求解较难时,若能利用圆锥曲线系,巧设未知数,往往能起到事半功倍的效果,下举例说明.一、得用共交点的圆锥曲线系解题一般地过圆锥曲线C1:f(x,y)=0与圆锥曲线C2:g(x,y)=0的交点的圆锥曲线系方程都可以表示成:f(x,y)+λg(x,y)=0(λ≠-1)(不包括圆锥曲线C2),如过圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0的交点的圆系方程为:x2+y2+D1x+E1y+F+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1).例1已知圆C1:x2+y2+3x+4y+3=0,圆C2:x2+y2+4x+5y-1=0,求过已知两圆的交点,且过原点的圆的方程.解由已知不妨设过已知两圆的交点圆的方程为:x2+y2+3x+4y+3+λ(x2+y2+4x+5y-1)=0(λ≠-1).又圆过原点,将(0,0)代入圆方程可解得λ=3,从而所求的方程为:4x2+4y2+15x+19y=0. 展开更多

关键词 圆锥曲线 巧用 圆锥曲线系方程 解析几何题 圆方程 已知圆 举例说明 常规方法 表示成 未知数

原文传递

自然数被11整除的“奇偶位差法”定理的证明

9

作者 胡韬 《延安职业技术学院学报》 1994年第2期86-88,共3页

关键词 自然数 判别方法 奇偶位 小学教师 差法 卫星电视教育 表示成 定理的证明 充要条 大读者

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一种自然数的等差分拆法

10

作者 王江云 《数学教学研究》 1995年第2期14-15,共2页

一种自然数的等差分拆法王江云（兰州石油学校７３００５０）首先，我们给出下面的定理１若一个数列前ｎ项的和为Ｓ。＝Ａｎ２＋Ｂｎ（Ａ、Ｂ是不为零的常数），则这个数列是等差数列，且证明从略．定理２若自然数Ｎ＝ｍ１·ｎ１（... 一种自然数的等差分拆法王江云（兰州石油学校７３００５０）首先，我们给出下面的定理１若一个数列前ｎ项的和为Ｓ。＝Ａｎ２＋Ｂｎ（Ａ、Ｂ是不为零的常数），则这个数列是等差数列，且证明从略．定理２若自然数Ｎ＝ｍ１·ｎ１（ｍ１，ｎ１为Ｎ的真因子），则存在不为零... 展开更多

关键词 等差分拆 自然数 等差数列 连续正奇数 连续正整数 真因子 表示成 石油学 数列和 公差

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读《明小品百篇》札记

11

作者 杜清军 《绵阳师范学院学报》 1998年第2期22-25,共4页

胡义成先生选评的《明小品三百篇》面世以后,曦钟、吴小如等先生先后撰文对该书的一些问题特别是注释方面的错误提出批评,胡先生又先后进行了反批评,一时间沸沸扬扬,颇为热闹.对胡著及曦、吴二先生的批评文章,笔者曾再三拜读,发现胡书... 胡义成先生选评的《明小品三百篇》面世以后,曦钟、吴小如等先生先后撰文对该书的一些问题特别是注释方面的错误提出批评,胡先生又先后进行了反批评,一时间沸沸扬扬,颇为热闹.对胡著及曦、吴二先生的批评文章,笔者曾再三拜读,发现胡书确实问题不少,尤其是对原文的注释,多有未允.除他人言及外笔者在翻读时又捡得若干条,现胪列于下,仅以此就正于胡先生及专家学者.1,唐寅《〈孟蜀宫妓图〉题辞》:“蜀之谣已溢耳矣,而主之不挹注之.”胡注:“不挹注——不在乎,不在意.”(页11)按,《诗·大雅·洞酌》:“洞酌彼行潦,挹彼注之.”〔疏〕:“挹彼大器之水,注之此小器之中.”引申之,“挹注”便有改变义,唐寅文中“不挹注之” 展开更多

关键词 “五柳先生” 陶渊明 史记·河渠书 《全唐诗》 坎儿井 士大夫 反批评 归有光 表示成 中国典籍

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哥德巴赫猜想的计算机统计分析

12

作者 马龙军 《世界科学技术-中医药现代化》 1998年第1期19-20,共2页

本文利用计算机对哥德巴赫猜想进行了样点统计分析和区间统计分析，得出了如下猜测：（１）随着偶数的增大，表示成两个素数之和的次数也增大；（２）凡能被３整除的偶数，其表示成两个素数之和的次数大于（或等于）其相邻的两个偶数。

关键词 哥德巴赫猜想 计算机统计分析 区间统计 表示成 大偶数 素数 利用计算机 抽样结果 云南财贸学院 严格递增

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自卑操纵法

13

作者 陈平水 《中国保健营养》 1995年第7期42-42,共1页

一个吹毛求疵的人很可能说,女人没有自尊心。如果她们有的话,她们决不会承认他们愚昧的程度。男人多么容易忘掉他们自己的荣誉、得意和尊严的标准都是女人灌输给他的,他引以自傲的大丈夫气概只不过是表示成功的操纵！他,根本无荣誉可言。

关键词 心理学 送到大门口 写作能力 大丈夫气概 教科书 人的价值 《圣经》 真空吸尘器 围裙带 表示成

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关于数据自动生成在统计报表中的应用

14

作者 李斌 《管理观察》 1995年第9期30-30,共1页

研究了在视频显示器荧光屏上以各种不同形式显示传感器传来的信息，并在此基础上得到统计报表的可能性。模拟信息可以表示成各种图形、表格和曲线的形式。应用计算机可将所得信息编制成统计报表的形式。同时，相应的选择程序可以调到信... 研究了在视频显示器荧光屏上以各种不同形式显示传感器传来的信息，并在此基础上得到统计报表的可能性。模拟信息可以表示成各种图形、表格和曲线的形式。应用计算机可将所得信息编制成统计报表的形式。同时，相应的选择程序可以调到信息连续打印输出状态，或在规定过程结束时一次打印格出的状态。 展开更多

关键词 统计报表 自动生成 显示器荧光屏 选择程序 输出状态 模拟信息 连续打印 各种图形 应用计算机 表示成

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华林问题

15

《中学数学（江苏）》 1995年第2期24-24,共1页

1770年华林（E·Waring,1734～1798）提出一个猜想:对于每一个正整数n,都可以表示成不超过4个正整数的平方和,不超过9个正整数的立方和,不超过19个正整数的四次方和,一般地,不超过S个正整数的k次幂之和:n=x₁... 1770年华林（E·Waring,1734～1798）提出一个猜想:对于每一个正整数n,都可以表示成不超过4个正整数的平方和,不超过9个正整数的立方和,不超过19个正整数的四次方和,一般地,不超过S个正整数的k次幂之和:n=x₁^k+x₂^k+…+x_s^k,这里S是k的一个函数S=S（k）。 展开更多

关键词 正整数 华林问题 不超过 立方和 平方和 四次方 表示成 拉格朗日 希尔伯特 K次幂

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分式单元目标测试

16

《天府数学》 1997年第9期34-34,共1页

分式单元目标测试（４０分钟完成，满分１００分）一、填空：９每空４分，共３２分）１、用Ｍ，Ｎ表示两个整式，Ｍ÷Ｎ就可以表示成的形式，如果除式Ｎ中，该式就叫做分式。２、当ｘ时，分式ｘ＋１３ｘ－２有意义，当ｘ时，分式ｘ... 分式单元目标测试（４０分钟完成，满分１００分）一、填空：９每空４分，共３２分）１、用Ｍ，Ｎ表示两个整式，Ｍ÷Ｎ就可以表示成的形式，如果除式Ｎ中，该式就叫做分式。２、当ｘ时，分式ｘ＋１３ｘ－２有意义，当ｘ时，分式ｘ＋１３ｘ－２的值为零，当ｘ时，分式ｘ＋... 展开更多

关键词 单元目标 最简分式 相向而行 解应用题 列方程 表示成 原计划 整式

原文传递

分式目标测试(40分钟完成,满分100分)

17

《天府数学》 1998年第9期47-47,共1页

一、填空：９每空４分，共３２分）１、用Ｍ，Ｎ表示两个整式，Ｍ÷Ｎ就可以表示成的形式，如果除式Ｎ中，该式就叫做分式。２、当ｘ时，分式ｘ＋１３ｘ－２有意义，当ｘ时，分式ｘ＋１３ｘ－２的值为零，当ｘ时，分式ｘ＋１３ｘ－... 一、填空：９每空４分，共３２分）１、用Ｍ，Ｎ表示两个整式，Ｍ÷Ｎ就可以表示成的形式，如果除式Ｎ中，该式就叫做分式。２、当ｘ时，分式ｘ＋１３ｘ－２有意义，当ｘ时，分式ｘ＋１３ｘ－２的值为零，当ｘ时，分式ｘ＋１３ｘ－２的值为１。３、计算ａ３＋１ａ＋１－ａ... 展开更多

关键词 最简分式 相向而行 解应用题 列方程 表示成 原计划 整式

原文传递

第36届IMO中国国家队选拔赛试题

18

《中等数学》 北大核心 1995年第3期34-34,共1页

第一天 (1995-03-27) 一、求不能表示成|3~a-2~b|的最小素数p,这里a和b是非负整数。

关键词 选拔赛 国家队 最小素数 非负整数 小区间 必胜策略 说明理由 3次多项式 公切点 表示成

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怎样区分schaffen,erreichen

19

作者 王滨滨 《德语人文研究》 1997年第6期58-58,共1页

关键词 不定式 宾语 达到目的 表示成 Burg

原文传递

一类赛题的引申

20

作者 杨仕椿 《中等数学》 1997年第5期27-27,共1页

题1 对每个k∈N,把2k表成互素的整数x与y之和,使得xy最大。 (1963,捷克赛题) 易证,如k=1,则x=y=1; 若k=2m,则x=2m±l,y=2m±1; 若k=2m+1,则x=2m+3或2m-1,y=2m-1或2m+3。

关键词 自然数 欧拉函数 西充县 方法数 四川省 克赛 表示成 整数 联赛

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