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新音乐的思索 |
李曦微
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《中国音乐学》
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1986 |
11
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分析思维过程的基本矛盾 探讨辩证思维的基本规律 |
丁士峰
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《九江学院学报(社会科学版)》
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1989 |
1
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3
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平面设计的中国风表现与研究 |
冯鹤
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《景德镇学院学报》
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2015 |
1
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4
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“平面构成”课程中2.5维度表现思维的应用探析 |
宋振华
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《黑龙江科学》
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2017 |
0 |
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5
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试论中国画元素在动漫设计中的应用 |
刘舒睿
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《明日风尚(下旬)》
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2021 |
0 |
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6
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感知材料的意味——综合媒材视觉语言的表现思维与情感属性 |
刘雪
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《美术大观》
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2011 |
2
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谈谈英语教学的一词多义 |
杨笑红
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《教育探索》
北大核心
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1998 |
0 |
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8
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内部结构和散文无技巧 |
黄最惠
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《当代文坛》
CSSCI
北大核心
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1994 |
0 |
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9
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自相矛盾的语句都是病句吗? |
赵绥之
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《杭州师范学院学报》
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1997 |
0 |
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10
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如何在高中英语教学中进行思维训练 |
赵玉华
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《中学生英语》
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2019 |
0 |
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11
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符号学在环境设计中的应用 |
卢哲
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《当代经济》
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2008 |
6
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话剧表演中演员表现性思维的培养路径 |
高寒
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《戏剧之家》
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2023 |
0 |
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13
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表现主义与当代中国实验性话剧 |
袁联波
穆兰
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《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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以剪纸为切入点的图案教学研究 |
杨婷婷
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《装饰》
CSSCI
北大核心
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2015 |
2
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启发演员的表现性思维 |
宋丽博
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《戏剧(中央戏剧学院学报)》
CSSCI
北大核心
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2006 |
1
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16
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导演专业基础教学谈 |
刘毓玲
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《戏剧艺术》
CSSCI
北大核心
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2000 |
1
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符号对平面设计的作用 |
王锐
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《昆明冶金高等专科学校学报》
CAS
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2004 |
0 |
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平面设计中的符号表达与应用 |
王兰珍
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《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
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2013 |
1
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图形在环境艺术设计中作用和表现形式 |
程建强
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《当代艺术》
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2011 |
0 |
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以数码印花为切入点的服饰图案课程实践探析 |
王珺
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《美术教育研究》
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2016 |
0 |
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