浅谈幼小衔接教育的现状与对策分析 被引量：19

1

作者 王雅明 《教育教学论坛》 2013年第47期259-260,共2页

幼小衔接工作一直是家长和教育工作者重点关注的问题。幼小衔接教育的好坏对孩子的生理和心理发育,以及今后的学习、生活都会产生非常重要的影响。因此,做好幼小衔接教育是每个幼教人员和家长的责任和义务。笔者通过考察和了解,对当前... 幼小衔接工作一直是家长和教育工作者重点关注的问题。幼小衔接教育的好坏对孩子的生理和心理发育,以及今后的学习、生活都会产生非常重要的影响。因此,做好幼小衔接教育是每个幼教人员和家长的责任和义务。笔者通过考察和了解,对当前我国幼小衔接教育现状进行了系统分析和总结,提出了相应的完善措施。 展开更多

关键词 幼小衔接 衔接现状 策略分析

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大学英语教学与双语教学的衔接现状与问题思考 被引量：11

2

作者 崔绪娥 《电子制作》 2014年第13期121-122,共2页

目前我国的大学英语教学与双语教学的衔接虽然有了一定的进步,但是依旧存在着许多的不足,本文拟从大学英语教学与双语教学的衔接现状入手,探讨解决大学英语教学与双语教学的衔接现状问题的相应对策,以期促进我国大学英语教学与双语教学... 目前我国的大学英语教学与双语教学的衔接虽然有了一定的进步,但是依旧存在着许多的不足,本文拟从大学英语教学与双语教学的衔接现状入手,探讨解决大学英语教学与双语教学的衔接现状问题的相应对策,以期促进我国大学英语教学与双语教学的进步。 展开更多

关键词 大学英语教学 双语教学 衔接现状 问题思考

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浅析生态规划与城乡法定规划的衔接 被引量：6

3

作者 袁亚琦 《山西建筑》 2010年第10期27-28,共2页

通过对生态规划相关资料和实际案例的整理和对国内外生态规划发展的分析,在对现有城乡法定规划编制体系进行整理的基础上,将生态规划与城乡法定规划体系相对应,找出现有衔接上存在的问题,并提出相应的建议。

关键词 生态规划 城乡法定规划 编制体系 衔接现状

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本科医学院校公共英语与专业英语衔接现状与对策研究 被引量：5

4

作者 祖乐 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2020年第1期110-112,共3页

在本科医学院校英语教学过程中,公共英语与专业英语之间是连贯互补,而非彼此割裂的关系。然而,目前两门课程在教学中仍然存在脱节现象,因此专业英语课程的教学效果并不理想。本文运用问卷调查法、访谈法及文献研究法对安徽省四所本科医... 在本科医学院校英语教学过程中,公共英语与专业英语之间是连贯互补,而非彼此割裂的关系。然而,目前两门课程在教学中仍然存在脱节现象,因此专业英语课程的教学效果并不理想。本文运用问卷调查法、访谈法及文献研究法对安徽省四所本科医学院校公共英语与专业英语衔接中存在的问题进行了梳理,并提出了相关对策与建议,旨在指导后续相关英语教学工作。 展开更多

关键词 公共英语 专业英语 衔接现状 对策研究

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高校思政课与人才培养互动衔接研究

5

作者 段丽肖 《四川劳动保障》 2024年第5期110-111,共2页

高校思政课是学生思想政治教育的主渠道与主阵地,是帮助处于拔节育穗期的青年学生坚定理想信念的重要途径,更是落实立德树人根本任务的关键课程。因此,高校要拓宽视野,深化对思政课与人才培养互动衔接现状的研究,强化思政课的实际育人... 高校思政课是学生思想政治教育的主渠道与主阵地,是帮助处于拔节育穗期的青年学生坚定理想信念的重要途径,更是落实立德树人根本任务的关键课程。因此,高校要拓宽视野,深化对思政课与人才培养互动衔接现状的研究,强化思政课的实际育人效果。高校思政课与人才培养的关系人才培养促进高校思政课的改革与完善。高校思政课是人才培养的关键课程,要注重增添时代性教育内容,提升学生的核心素养,注重人才培养目标,为高校思政课的发展增添新动力。 展开更多

关键词 高校思政课 核心素养 育人效果 立德树人 人才培养互动 人才培养目标 衔接现状 拓宽视野

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衡阳市脱贫攻坚与乡村振兴的衔接现状

6

作者 陈熙悦 刘小海 +1 位作者 刘赛 胡蓉 《农村经济与科技》 2024年第18期109-111,共3页

为研究衡阳市乡村振兴战略同脱贫攻坚战略的衔接情况,在对现有文献进行总结并解读政策的基础上分析探讨了衡阳市在脱贫攻坚期间所采取的措施及其成效,借助产业发展与就业扶贫推动实现全面脱贫这两个板块深入分析了乡村振兴战略同脱贫攻... 为研究衡阳市乡村振兴战略同脱贫攻坚战略的衔接情况,在对现有文献进行总结并解读政策的基础上分析探讨了衡阳市在脱贫攻坚期间所采取的措施及其成效,借助产业发展与就业扶贫推动实现全面脱贫这两个板块深入分析了乡村振兴战略同脱贫攻坚政策的衔接情况,侧重分析了产业振兴与产业扶贫的有机结合所带来的效果,分析认为衡阳市通过建设生产园区和发展特色产业,推动了农村经济的可持续发展,进一步研究可知在衔接实践中仍存在政策协调不足、资源配置不合理和群众参与度低等挑战,基于此提出加强政策协调、优化资源配置、提升群众参与度等建议以促进两项战略的有效衔接与乡村振兴战略的持续推进。 展开更多

关键词 脱贫攻坚 乡村振兴 衔接现状 衡阳市

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新课程改革背景下小升初数学教学衔接现状及优化途径

7

作者 陈支晶 宁健 《数理化解题研究》 2024年第17期57-59,共3页

小学数学与初中数学的教学衔接不仅关乎教学技术,更影响学生学习思维的形成.新课程改革背景下,这一衔接问题受到广泛关注.小学数学注重直观理解与应用,初中数学则强调知识的系统性与逻辑性.为确保平稳过渡,教师应深入了解小学数学知识结... 小学数学与初中数学的教学衔接不仅关乎教学技术,更影响学生学习思维的形成.新课程改革背景下,这一衔接问题受到广泛关注.小学数学注重直观理解与应用,初中数学则强调知识的系统性与逻辑性.为确保平稳过渡,教师应深入了解小学数学知识结构,明确知识点之间的联系,避免知识断层,同时把握学生的认知特点与需求,使教学内容与教学方法相匹配.初中数学知识更深更广,教师应设计适当的知识阶梯,回顾小学内容,逐步引入初中新知识,防止学生遗忘或混淆.教师需要积极探索衔接策略,创新教学方法,以满足新时期对教学理念与学生综合素养的要求. 展开更多

关键词 新课程标准 小升初 数学教学 衔接现状 优化途径

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中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策研究

8

作者 冯海军 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第8期0156-0159,共4页

中职英语教育和高职英语教育在培养学生的英语能力和职业素养方面起着至关重要的作用。然而,在这两者衔接的过程当中,存在着一些问题和挑战。因此,研究中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策,对于促进教育质量的提高具有重要意义... 中职英语教育和高职英语教育在培养学生的英语能力和职业素养方面起着至关重要的作用。然而,在这两者衔接的过程当中,存在着一些问题和挑战。因此,研究中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策,对于促进教育质量的提高具有重要意义。基于此,以下对中职英语教育和高职英语教育的衔接现状及对策进行了探讨,以供参考。 展开更多

关键词 中职英语教育 高职英语教育 衔接现状 对策研究

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幼小衔接,从抵触走向期待

9

作者 朱颖慧 《教育家》 2023年第12期62-63,共2页

在开展幼小衔接工作时,大部分教师总是站在成人的视角,依据成人的思维设计小学的“主题活动”,忽略了幼儿的真实感受与需要。幼儿是活动的主体,在幼儿园内开展幼小衔接工作,应站在幼儿的视角,尊重幼儿的心理,满足幼儿的兴趣。江苏省南... 在开展幼小衔接工作时,大部分教师总是站在成人的视角,依据成人的思维设计小学的“主题活动”,忽略了幼儿的真实感受与需要。幼儿是活动的主体,在幼儿园内开展幼小衔接工作,应站在幼儿的视角,尊重幼儿的心理,满足幼儿的兴趣。江苏省南京市江宁区天惠路幼儿园通过开展调查问卷,倾听幼儿的真实想法,基于教师观察与家长反馈,在尊重幼儿的基础上实践并优化幼小衔接。站在幼儿立场,了解衔接现状。 展开更多

关键词 幼小衔接 尊重幼儿 幼儿园 真实感受 衔接现状 南京市江宁区 调查问卷 教师观察

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六盘水幼小衔接:现状与对策研究

10

作者 李晓芳 赵碧玫 +1 位作者 冉昕 张林 《六盘水师范学院学报》 2012年第4期59-63,共5页

幼小衔接是个体从幼儿园阶段过渡到小学阶段的一项重要工作。衔接的效果直接制约着儿童入学后的生活适应和学习适应能力,影响着儿童的成长和发展。本地区由于经济基础薄弱和文化教育的落后,幼小衔接工作流于形式,小学化倾向严重,忽视衔... 幼小衔接是个体从幼儿园阶段过渡到小学阶段的一项重要工作。衔接的效果直接制约着儿童入学后的生活适应和学习适应能力,影响着儿童的成长和发展。本地区由于经济基础薄弱和文化教育的落后,幼小衔接工作流于形式,小学化倾向严重,忽视衔接的全面性、基础性、长期性。究其原因只有提升对幼小衔接的科学认识,重视幼小衔接在教育教学研究中的重要地位,明确幼小衔接的任务,加强幼儿园与小学的有效沟通,注重家园合作,才能保证幼小衔接工作的有效开展。 展开更多

关键词 幼小衔接 衔接现状 衔接对策

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不同学段心理健康教育课程比较与衔接现状 被引量：1

11

作者 谭容 《林区教学》 2020年第8期102-104,共3页

聚焦于不同学段心理健康教育课程内容与教学形式的介绍与论述,对分析结果进行差异比较,探讨各学段心理健康教育课程的衔接现状,揭示目前各阶段心理健康教育课程衔接存在的问题,为心理健康教育课程开展提供支持。

关键词 不同学段 心理健康教育课程 内容与教学形式 衔接现状

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初高中数学教学衔接现状与对策的探究 被引量：1

12

作者 黄福良 《求知导刊》 2022年第26期11-13,共3页

初中和高中是学生学习数学知识的重要时期,然而初高中阶段的数学教学之间存在相互割裂的情况,这主要是受初高中差异化的知识呈现方式以及学习方法等的影响。鉴于此,本文重点分析初高中数学教学现状及教学衔接不畅的原因,提出初高中数学... 初中和高中是学生学习数学知识的重要时期,然而初高中阶段的数学教学之间存在相互割裂的情况,这主要是受初高中差异化的知识呈现方式以及学习方法等的影响。鉴于此,本文重点分析初高中数学教学现状及教学衔接不畅的原因,提出初高中数学教学衔接对策,以为相关教育工作者提供一定的参考。 展开更多

关键词 初高中 数学教学 衔接现状 对策

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建筑企业财务共享中心与项目衔接现状浅析——以A建筑企业为例 被引量：1

13

作者 吴迪 《上海商业》 2021年第2期126-127,共2页

本文以A建筑企业为例,以一种微观视角,从投入、过程、结果三阶段,浅析A建筑企业财务共享中心与项目部衔接现状,以期为其提出建议。

关键词 共享中心 项目部 衔接现状

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内蒙古自治区初中少先队与共青团衔接现状 被引量：1

14

作者 宋岩 潘宝红 《少年儿童研究》 2019年第5期64-71,共8页

为进一步促进内蒙古初中少先队与共青团衔接教育发展,现从三个维度和八个层面对初中团队衔接教育的状况进行实地调查。结果显示,在三个维度中,初中少先队组织建设水平相对最低,但初中入团规范化的现状值得肯定。在八个层面中,组织建立... 为进一步促进内蒙古初中少先队与共青团衔接教育发展,现从三个维度和八个层面对初中团队衔接教育的状况进行实地调查。结果显示,在三个维度中,初中少先队组织建设水平相对最低,但初中入团规范化的现状值得肯定。在八个层面中,组织建立、组织文化、组织活动、阵地建设水平相对较差。以学校类型和学校所在地为差异性因素进行分析,发现学校所在地这一差异性因素影响显著。 展开更多

关键词 内蒙古 初中少先队 共青团 衔接现状

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幼小英语教育衔接的现状及问题 被引量：1

15

作者 李丽君 《佳木斯职业学院学报》 2017年第1期194-195,共2页

幼小英语教育衔接问题是一个比较复杂的理论性问题,关于这个问题,现下所涉及的理论研究还比较少,对此笔者将在本文中对当下的幼小英语教育衔接理论进行梳理,进而对幼小英语教育衔接中存在的问题进行归纳,并提出以下建议。

关键词 幼小 英语教育 衔接现状 问题

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核心素养背景下初高中英语写作教学衔接现状研究 被引量：1

16

作者 王蝶 《当代家庭教育》 2021年第34期17-18,共2页

英语学科核心素养的基础要素是英语语言能力,包括听、说、读、看、写等理解和表达的能力。由于受不同教育理念和教学条件的影响,初高中英语写作教学存在比较明显的衔接问题。本文通过研究初高中英语写作教学衔接的现状,分析存在的问题,... 英语学科核心素养的基础要素是英语语言能力,包括听、说、读、看、写等理解和表达的能力。由于受不同教育理念和教学条件的影响,初高中英语写作教学存在比较明显的衔接问题。本文通过研究初高中英语写作教学衔接的现状,分析存在的问题,提出相应的解决对策,帮助学生顺利度过初高中英语学习的衔接期,促进初高中教师写作课堂的有效教学,最终提高学生的语言表达能力和英语学科素养的形成。 展开更多

关键词 核心素养 初高中英语 写作教学 衔接现状

原文传递

中高职语文教学衔接的现状及其影响主因子研究

17

作者 张惠英 《中外企业家》 2016年第25期239-239,259,共2页

为了整合中高职课程资源,减少学生的时间浪费,必须要开展中高职语文课程衔接教学。目前,中高职语文教学衔接存在课程目标不清晰、教材使用不规范、教学内容重复严重、教学观念陈旧等问题。通过对衔接现状的分析,指出影响中高职语文教学... 为了整合中高职课程资源,减少学生的时间浪费,必须要开展中高职语文课程衔接教学。目前,中高职语文教学衔接存在课程目标不清晰、教材使用不规范、教学内容重复严重、教学观念陈旧等问题。通过对衔接现状的分析,指出影响中高职语文教学衔接的有政府有关部门统筹规划与完善相关政策、健全衔接机制、培养"双师型"教师队伍等主要因子。 展开更多

关键词 中高职语文 衔接现状 影响主因子

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甘南县农民工返乡创业对脱贫攻坚与乡村振兴战略有效衔接现状研究

18

作者 袁丽丽 《海风》 2021年第6期7-8,共2页

本文以全面推进乡村振兴为导向,通过对甘南县农民工返乡创业现状和存在的问题进行调研,发现当前甘南县农民工返乡创业存在创业融资渠道狭隘、农民工创业能力水平低、产业集群发展相对落后等问题,通过分析揭示出造成目前发展现状的成因,... 本文以全面推进乡村振兴为导向,通过对甘南县农民工返乡创业现状和存在的问题进行调研,发现当前甘南县农民工返乡创业存在创业融资渠道狭隘、农民工创业能力水平低、产业集群发展相对落后等问题,通过分析揭示出造成目前发展现状的成因,从而提出适应农民工返乡创业发展的可行性对策,解决甘南县返乡农民工创业发展的瓶颈,为农民工的长期、可持续发展创造有利的内外部条件,为乡村振兴、农村脱贫攻坚建设提供动力支持。 展开更多

关键词 乡村振兴 脱贫攻坚 农民工返乡创业 农民工创业 内外部条件 可持续发展 甘南县 衔接现状

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中高职英语教育的衔接现状及对策研究

19

作者 盛夏 《知识经济》 2020年第23期153-154,共2页

随着我国经济的不断发展,我国的教育事业也随之发生了变化。在我国,越来越多的中职生进入高职院校中学习,因此,在两者的衔接教学中就产生了一系列的问题,尤其是在英语学科的学习上,学生的两极分化现象十分严重。主要的问题体现在教材的... 随着我国经济的不断发展,我国的教育事业也随之发生了变化。在我国,越来越多的中职生进入高职院校中学习,因此,在两者的衔接教学中就产生了一系列的问题,尤其是在英语学科的学习上,学生的两极分化现象十分严重。主要的问题体现在教材的教学内容与生活严重脱节,传统的教学模式阻碍目前的发展,教师的教学方式有误、教学的目标语实际情况不符等等,这些问题严重影响了正常的教学,延后教学的进度。因此,需要进一步加强中职英语教师和高职英语教师之间的沟通,以及师生之间的相互协调,实现中高职英语教材的改革,实施分层教学,才能有效的解决目前的问题。 展开更多

关键词 职业教育 英语教育 衔接现状 应对措施

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乌鲁木齐市急诊医疗服务体系院前院内衔接运行现状调查 被引量：6

20

作者 肖江琴 李树林 +2 位作者 杨蔚 卜慧颖 李萍 《护理研究（中旬版）》 2017年第9期3330-3332,共3页

[目的]了解乌鲁木齐市院前急救体系院前院内衔接运行现状。[方法]采用自行设计的调查问卷及访谈法对乌鲁木齐市急救中心急救医疗网络内医疗机构及医务人员进行现况调查。[结果]急救站院前急诊分诊方法:52.4%采用4级分类法,33.3%采用MEW... [目的]了解乌鲁木齐市院前急救体系院前院内衔接运行现状。[方法]采用自行设计的调查问卷及访谈法对乌鲁木齐市急救中心急救医疗网络内医疗机构及医务人员进行现况调查。[结果]急救站院前急诊分诊方法:52.4%采用4级分类法,33.3%采用MEWS评分法,14.3%采用5级分类法。[结论]建议相关部门加强院前急救质量管理并对急诊人员进行预检分诊标准化培训,以提高病人抢救成功率及保证病人安全。 展开更多

关键词 乌鲁木齐市 急诊医疗服务体系 院前急救 院前院内衔接现状 急救质量管理

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