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题名衍纸艺术教学探究——以制作衍纸“冰墩墩”为例
被引量：1
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作者
张媛
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机构
南京商业学校
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出处
《造纸装备及材料》
2022年第10期197-199,共3页
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文摘
将热点元素与传统手工教学融合是促进美术课程教学体制不断完善的新探索,对培养学生艺术综合素养具有十分关键的意义。文章以美术课程中的衍纸艺术教学为例,以制作衍纸“冰墩墩”的美术课堂为主要个案,从中探索衍纸艺术课程的开发方法,以培养学生丰富的艺术创新能力和创造性思维。在设计教学方法时综合尝试法、观察法、直观演示法等多种方法,分析优缺点,选择最优方法。在教学实践过程中,尝试采用了新的教学展开思路,采用五步教学法:“引”“读”“授”“练”“结”。简单五步丰富了纸艺教学的课堂,激发了学生参与教学互动的积极性。
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关键词
衍纸手工
衍纸教学
教学案例
冰墩墩
北京冬奥会
幼儿手工
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名小学中低年级衍纸教学策略研究
被引量：2
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作者
陈文珊
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机构
广州市天河区棠下小学
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出处
《教育教学论坛》
2019年第12期213-214,共2页
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文摘
衍纸艺术是一种简单而实用的生活手工艺术,近年来被大众认识并逐渐走进中小学美术课堂。本文通过调查、观察、实验等方法对××小学中、低年级学生的衍纸教学内容的选择、兴趣、态度、材料运用等进行调查与分析,通过研究结果总结教学策略。
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关键词
衍纸艺术
衍纸教学
教学策略
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Keywords
Paper-Rolling
Paper-Rolling teaching
teaching strategy
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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题名让衍纸艺术走进农村孩子课堂
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作者
倪滔
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机构
金华市汤溪镇中心小学
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出处
《读与写（上旬）》
2021年第6期92-92,共1页
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文摘
衍纸艺术作为纸艺的一种虽然衍纸近年来被大众认识并逐渐走进中小学美术课堂,但是农村完小的孩子对其还是陌生的,因此,我在厚大小学进行了衍纸教学的尝试,希望能把这么美的艺术形式带给农村孩子。
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关键词
衍纸艺术
农村小学
衍纸教学
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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