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机构改革背景下的文旅融合何以可能——基于五个维度的理论与现实分析
被引量:
29
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作者
崔凤军
陈旭峰
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第1期48-54,共7页
文化和旅游有着天然的紧密联系,但长期以来又有着非常严重的隔阂。文化和旅游行政管理部门的定位始终未定型,一直处在改革探索之中。2018年文化和旅游部的组建彻底消除了原有的界河之累,是过去从未尝试过的机构大调整。在机构改革背景...
文化和旅游有着天然的紧密联系,但长期以来又有着非常严重的隔阂。文化和旅游行政管理部门的定位始终未定型,一直处在改革探索之中。2018年文化和旅游部的组建彻底消除了原有的界河之累,是过去从未尝试过的机构大调整。在机构改革背景下文旅融合何以可能成为了一个亟需探讨的话题。本文从功能、资源、市场、行政、人才五个维度探讨了文旅融合在理论层面何以可能、在现实层面何以可行,对未来文旅融合的发展前景作出了肯定性判断和分析。
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关键词
文旅融合
功能
维度
资源
维度
市场
维度
行政
维度
人才
维度
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职称材料
关于我国高等院校类型划分的思考
被引量:
3
2
作者
朱正亮
鄢烈洲
李晓波
《煤炭高等教育》
2006年第3期6-8,12,共4页
在简要分析五种具有代表性的高校类型划分观点基础上,提出对高校类型划分可从学术维度、行政维度和市场维度三个方面展开,其中以学术维度为核心;结合这三个纬度,以“知识”为学术维度的分类主体,横向以知识的广度为标准,纵向以知识的深...
在简要分析五种具有代表性的高校类型划分观点基础上,提出对高校类型划分可从学术维度、行政维度和市场维度三个方面展开,其中以学术维度为核心;结合这三个纬度,以“知识”为学术维度的分类主体,横向以知识的广度为标准,纵向以知识的深度为标准,将我国高校划分为14种基本类型。
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关键词
高校
划分标准
中国
类型
学术
维度
分类主体
行政
维度
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职称材料
题名
机构改革背景下的文旅融合何以可能——基于五个维度的理论与现实分析
被引量:
29
1
作者
崔凤军
陈旭峰
机构
台州学院
中共浙江省委党校
浙江省哲学社会科学重点研究基地“文化发展创新与文化浙江建设研究中心”
出处
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第1期48-54,共7页
基金
2019年度浙江省哲学社会科学规划课题“机构改革促进文旅融合:测度、机制和路径研究”(19NDJC134YB)阶段性研究成果
文摘
文化和旅游有着天然的紧密联系,但长期以来又有着非常严重的隔阂。文化和旅游行政管理部门的定位始终未定型,一直处在改革探索之中。2018年文化和旅游部的组建彻底消除了原有的界河之累,是过去从未尝试过的机构大调整。在机构改革背景下文旅融合何以可能成为了一个亟需探讨的话题。本文从功能、资源、市场、行政、人才五个维度探讨了文旅融合在理论层面何以可能、在现实层面何以可行,对未来文旅融合的发展前景作出了肯定性判断和分析。
关键词
文旅融合
功能
维度
资源
维度
市场
维度
行政
维度
人才
维度
分类号
F592.7 [经济管理—旅游管理]
G122 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
关于我国高等院校类型划分的思考
被引量:
3
2
作者
朱正亮
鄢烈洲
李晓波
机构
湖北工业大学
出处
《煤炭高等教育》
2006年第3期6-8,12,共4页
基金
湖北省教育厅科学研究计划重点研究项目"关于院校转型方略的研究"阶段性成果
课题号:D200514006
文摘
在简要分析五种具有代表性的高校类型划分观点基础上,提出对高校类型划分可从学术维度、行政维度和市场维度三个方面展开,其中以学术维度为核心;结合这三个纬度,以“知识”为学术维度的分类主体,横向以知识的广度为标准,纵向以知识的深度为标准,将我国高校划分为14种基本类型。
关键词
高校
划分标准
中国
类型
学术
维度
分类主体
行政
维度
Keywords
higher education institutions
categorization
academic aspect
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
机构改革背景下的文旅融合何以可能——基于五个维度的理论与现实分析
崔凤军
陈旭峰
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2020
29
下载PDF
职称材料
2
关于我国高等院校类型划分的思考
朱正亮
鄢烈洲
李晓波
《煤炭高等教育》
2006
3
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职称材料
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参考文献
引证文献
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