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运动员赛中行为操作程序的培养与建立 被引量:12
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作者 焦宇锋 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 1997年第1期25-28,共4页
在紧张激烈的竞赛中,运动员难免会由消极情绪引起心理和生理上的剧烈变化,影响运动成绩的正常发挥,尤其象自我发挥的项目,在完成这些项目的过程中有一定的时间间隔,易于出现消极思维和外界环境的干扰。为了让运动员避免出现消极思维,本... 在紧张激烈的竞赛中,运动员难免会由消极情绪引起心理和生理上的剧烈变化,影响运动成绩的正常发挥,尤其象自我发挥的项目,在完成这些项目的过程中有一定的时间间隔,易于出现消极思维和外界环境的干扰。为了让运动员避免出现消极思维,本文试图说明行为操作程序的作用和如何建立赛前、赛中和赛后的相应程序,文章前一部分主要说明了行为程序有利于:控制注意分配、更快进入状态、自动化地完成动作;第二部分说明了如何根据个体差异和项目特点建立赛前、赛中和赛后的行为程序,以期对人们有利帮助。 展开更多
关键词 唤醒水平 注意分配 运动员 行为操作程序 培养
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