-
题名高等工程教育与人文教育的融合规律
被引量：13
- 1
-
-
作者
何滢
黄俊伟
-
机构
湖南工程学院高等教育研究所
-
出处
《大学教育科学》
2006年第3期22-25,共4页
-
基金
湖南省教育改革重点资助项目:工程教育与人文教育融合的实现机制研究(湘教发[2003]98号52A)
-
文摘
目前针对高等工程教育开展的人文教育课程实际上是在培养“全才”和“通才”,而不是培养真正高素质的工程师。当前,高等工程教育与人文教育融合,是要使求真务实的科学精神和包括生态整体观、和谐并且可持续的发展观在内的人文精神的培养不可偏废。要做到这一点,应当调整现有的人文素质课程,重点开设科技史、工程学等课程,并且提高工程专业教师的人文素养,将工程教育与人文教育全过程相融合。
-
关键词
高等工程教育
人文教育
融合规律
科学精神
可持续发展
价值取向
-
Keywords
higher engineering education
humane education
combination
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
TB-4
[文化科学—教育学]
-
-
题名全渠道零售和智能零售融合的规律与内在机制研究
- 2
-
-
作者
李敏暄
-
机构
沈阳师范大学国际商学院
-
出处
《商展经济》
2023年第14期30-34,共5页
-
文摘
在全渠道零售快速发展、智能零售走出萌芽期并与全渠道零售革命交织在一起的环境下,亟须研究智能零售与全渠道零售融合的规律与内在机制问题。本文通过阐述全渠道零售和智能零售发展背景、辩证分析了全渠道零售和智能零售融合的必要性,根据全渠道零售和智能零售在智能感知、认知方面的融合现状,得出未来随着融合的深入,以消费者为中心的本位价值将进一步强化、智慧物流生态圈的发展将进一步推进、数据共享与数据安全之间的矛盾将会越来越突出的结论,仅供参考。
-
关键词
全渠道零售
智能零售
融合规律
人工智能
消费者体验
-
分类号
F724.2
[经济管理—产业经济]
-
-
题名基于国内外实践的区域四链融合规律及启示
被引量：2
- 3
-
-
作者
李晓锋
李春成
-
机构
天津市科学学研究所
-
出处
《科技和产业》
2016年第9期1-4,共4页
-
基金
天津市科技发展战略研究计划项目(14ZLZLZF00101)
天津市科技发展战略研究计划项目(15ZLZLZF00840)
-
文摘
推进产业链、创新链、服务链和资金链的融合是加快我国科技与经济结合、优化科技资源配置的有效方式。通过比较分析美国硅谷、韩国大德科技园和我国上海、四川、山西等省市促进四链融合的经验做法,识别出这些区域促进四链融合的关键成功要素及成功异同,总结出五点融合规律,并得出五点融合启示,供参考决策。
-
关键词
四链融合
关键成功要素
成功异同
融合规律
-
Keywords
four chain integration
key success factors
similarities and differences of success
fusion rules
-
分类号
F127.9
[经济管理—世界经济]
-
-
题名论元杂剧黑旋风戏多数不是水浒戏
被引量：1
- 4
-
-
作者
董国炎
-
机构
扬州大学文学院
-
出处
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》
2019年第6期62-68,共7页
-
基金
国家社会科学基金项目“中国说唱文学史”(编号:13BZW084)
-
文摘
元杂剧黑旋风戏有剧目多达12种,有研究者把这些黑旋风戏全都算作水浒戏,据此称赞元代水浒李逵戏发达。实际上多数黑旋风戏是调侃嘲讽一个绰号黑旋风的土财主,他冒充文人以获取"儒户不当差"的好处。杂剧作家嘲讽他在妓院中假装文人,附庸风雅却露丑,等等,这类黑旋风戏发达,联系着深刻的社会文化背景。元代也出现与水浒李逵故事相关的戏曲作品,有的作品后来有机融入《水浒传》,有的却不能合理融入。人物性格逻辑有很强的制约能力,这类黑旋风戏的演变联系着深刻的艺术规律。
-
关键词
黑旋风戏
水浒戏
《水浒传》
融合规律
-
分类号
I207.3
[文学—中国文学]
-
-
题名世界的融合规律与当今全球化的历史坐标
- 5
-
-
作者
喻坤鹏
张楠
-
机构
武汉大学政治与公共管理学院
-
出处
《湖北经济学院学报》
2004年第4期92-96,共5页
-
文摘
本文从宏观的角度,粗略勾勒了整个人类发展至今的一个普遍规律———世界融合规律及其特征,并以此为工具简要分析了当今的全球化,指出当今的全球化并不是历史的偶然,而只是世界融合进程中的一个自然的、历史的、并充斥着方方面面矛盾的初级阶段而已,全球化的高度发展依然任重道远。
-
关键词
融合规律
全球化
世界
生产力
政治
经济
-
Keywords
globalization
merge
separate
interdependence
-
分类号
F114.41
[经济管理—国际贸易]
-
-
题名物联网底层差异设备兼容性测试模型仿真分析
- 6
-
-
作者
黄品
-
机构
广东海洋大学
-
出处
《计算机仿真》
北大核心
2019年第9期334-337,共4页
-
文摘
目前物联网差异设备兼容性测试只考虑自然工作情况下差异设备的兼容性测试,从而导致兼容性的测试很难满足实际工作环境下的需求。因此,为了使测试的标准以及规范能够符合物联网实际工作环境的特点,提高物联网平台工作的稳定性以及可靠性,对物联网下差异设备兼容性测试模型的合理建立以及研究是必不可少的。通过对物联网差异设备通信原理的研究,构建了差异设备的兼容性特征矩阵。然后通过将矩阵分割成由许多小波段组成的矩阵,构建通信信号的融合规律。最后,建立物联网下差异设备兼容性的模型,应用拉普拉斯能量和加权算法,在Matlab仿真环境下,构建物联网差异设备的兼容性实验平台,实现物联网底层差异设备兼容性测试实验。实验结果表明,通过物联网下差异设备兼容性测试模型,采用拉普拉斯能量和加权算法能提高各个差异设备的正常协作功能,对物联网环境差异设备之间的互相干扰有很大的改善,使物联网各设备间的通信效率得到了极大的提高。
-
关键词
物联网
兼容性特征矩阵
融合规律
设备差异兼容性
-
Keywords
Internet of things
Compatibility feature matrix
Law of fusion
Device compatibility
-
分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-
-
题名职业本科专业组群“三级逻辑体系”研究
- 7
-
-
作者
洪文秋
-
机构
辽宁理工职业大学
-
出处
《辽宁高职学报》
2023年第2期18-22,69,共6页
-
基金
辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(JG20EB131)
辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(JG20EB130)
+1 种基金
2021年辽宁理工职业大学立项课题(LN202101)
2021年辽宁理工职业大学立项课题(LN202141)。
-
文摘
职业本科院校发展的主要任务是专业建设,专业建设的顶层设计是“集群”发展,形成集聚效应。在职业本科起步之初,就要确立专业群组合应遵循的逻辑规律,构建“三级组群逻辑”体系。“产教融合规律”是新发展格局下职业本科专业群建设必须遵循的第一层级组群逻辑;外在的“需求主导性逻辑”和内在的“结构支撑性逻辑”是二级组群逻辑;在两元二级逻辑构架下构建第三级组群逻辑。三级逻辑体系是辩证统一的关系。首级逻辑是指导思想,两元二级逻辑之间是主导与支撑的关系,第三级逻辑是对二级逻辑的展开与细化。
-
关键词
职业本科教育
专业组群
三级逻辑体系
产教融合规律
-
Keywords
vocational undergraduate education
professional group
three level logic system
law of industry-education integration
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名论文化交融
被引量：3
- 8
-
-
作者
邓伟志
-
机构
上海大学
-
出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2021年第1期109-115,共7页
-
文摘
随着网络化、全球化和知识经济时代的到来,以及人类命运共同体理念的普及,文化交融正在成为现实。为了推动文化交融要处理好主流文化与多元文化、高雅文化与通俗文化、传统文化与现代文化、本土文化与外来文化、专业研究与跨学科研究、富人文化与贫困文化、先进民俗与落后民俗、不同宗教之间以及语言文字等九个方面的关系。在文化交流、交融中,要坚持包容多样、友谊第一,以促进社会文明为目的的原则,掌握“差异→交流→融合→新差异→再交流→再融合”的文化发展规律,波浪式前进,螺旋式上升。
-
关键词
文化功能
文化差异
文化传播
人文共同体
文化融合规律
-
分类号
G115
[文化科学]
-
-
题名如何做媒体融合的引领者
被引量：1
- 9
-
-
作者
涂昌波
-
机构
中央电视台
-
出处
《中国广播电视学刊》
北大核心
2017年第2期90-94,共5页
-
文摘
当前,世界新一轮科技与产业革命正孕育兴起,媒体融合浩浩荡荡。以习近平同志为核心的党中央高度重视,多次强调媒体深度融合。作为媒体人,应当冷思考,深入探究融合本质,探求融合规律,努力做媒体融合的思想自觉者、政策践行者、实践探索者、创新提高者,全身心投入到媒体融合的大潮中,为我国新型媒体建设贡献智慧和力量。
-
关键词
媒体人
媒体融合觉者
媒体融合规律
-
分类号
G206
[文化科学—传播学]
-
