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武警院校无人化装备人才队伍建设
1
作者 于力 马振利 张金榜 《国防科技》 2017年第2期111-113,共3页
新军事变革席卷全球,未来军事斗争形势将更加紧迫和残酷,武警部队遂行任务也将更加复杂多样。为确保任务圆满完成,减少人员与装备的伤亡和耗损,无人化装备将成为未来战场主导。文章从四个方面入手,系统性地提出无人化装备人才队伍培养... 新军事变革席卷全球,未来军事斗争形势将更加紧迫和残酷,武警部队遂行任务也将更加复杂多样。为确保任务圆满完成,减少人员与装备的伤亡和耗损,无人化装备将成为未来战场主导。文章从四个方面入手,系统性地提出无人化装备人才队伍培养的建议。 展开更多
关键词 融合办学 无人化装备 人才队伍
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新建本科院校转型发展路径研究
2
作者 史亚洲 《安康学院学报》 2017年第5期116-119,共4页
新建本科院校是落实我国教育改革,培养地方和区域经济社会发展急需人才的重要力量。新建本科院校办学大都定位为培养区域和地方经济社会所需的应用型人才。应用型人才培养应坚持"学校依托地方产业,院系联系行业企业,学科瞄准产业... 新建本科院校是落实我国教育改革,培养地方和区域经济社会发展急需人才的重要力量。新建本科院校办学大都定位为培养区域和地方经济社会所需的应用型人才。应用型人才培养应坚持"学校依托地方产业,院系联系行业企业,学科瞄准产业链、技术链,专业融入企业链、产业链"的办学思路,使办学过程始终饱含地方元素、办学活动始终根植地方产业,通过实施"双带头人"制度化、课程设置模块化、教学管理柔性化、技能竞赛常态化、学生培养个性化、教学评价全面化等教学组织与运行改革,逐步实现新建本科院校办学定位有特色、专业建设有特点、学生发展有特长的办学目标,让应用型人才培养的具体要求落实落细到人才培养环节的各个节点。 展开更多
关键词 新建本科院校 转型发展 地方产业 融合办学
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科教融合:起源、演变、问题与思考 被引量：15
3
作者 董涵琼 刘辉 赵醒村 《医学教育管理》 2019年第2期129-134,共6页
科学研究与高等教育的深度融合既是世界科学技术发展的趋势,也是世界一流大学、一流学科建设的必然选择。科教融合作为现代高等教育的核心理念,对于高等院校培养具有创新意识、创新思维和创新能力的适应社会需求的创新型人才具有重要意... 科学研究与高等教育的深度融合既是世界科学技术发展的趋势,也是世界一流大学、一流学科建设的必然选择。科教融合作为现代高等教育的核心理念,对于高等院校培养具有创新意识、创新思维和创新能力的适应社会需求的创新型人才具有重要意义。系统梳理科教融合的内涵、起源与国内外发展现状,分析当前科教融合在理念、做法等方面普遍存在的问题,基于高等院校的视角思考从制度和文化建设、人才培养过程、科教协同与转化平台搭建等角度提出促进科教融合的策略。 展开更多
关键词 科教融合 洪堡理论 科教融合理论应用 科教融合办学
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基于人才培养的轨道交通专业产教融合办学模式研究与实践
4
作者 张薇琳 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第8期0117-0120,共4页
轨道交通行业作为现代城市化进程中不可或缺的组成部分,对高素质、专业性强的人才需求日益增长。然而,传统的教育模式往往难以满足行业的快速发展和复杂需求。因此,本文以轨道交通专业为研究对象,探讨了基于人才培养的产教融合办学模式... 轨道交通行业作为现代城市化进程中不可或缺的组成部分,对高素质、专业性强的人才需求日益增长。然而,传统的教育模式往往难以满足行业的快速发展和复杂需求。因此,本文以轨道交通专业为研究对象,探讨了基于人才培养的产教融合办学模式在该领域中的研究与实践。首先,本文分析了产教融合办学模式的实践意义,通过深入挖掘轨道交通领域的特点和人才培养需求,提出了一种创新的教育模式,即通过与行业企业的合作,将教育与实际工作经验紧密结合,全面提升学生的专业素养和实践能力。这种模式不仅可以满足行业对于高素质人才的需求,还能够增强学生的就业竞争力和职业发展潜力;其次,本文针对轨道交通专业的具体情况,研究了产教融合办学模式在运行过程中面临的困境与问题;最后,本文提出了构建紧密的校企合作关系、优化课程设置和教材开发、加强实践教学体系建设等实践策略,以确保人才培养的质量和效果。 展开更多
关键词 人才培养 轨道交通专业 产教融合办学模式 研究
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高等教育军民融合办学深度发展思考 被引量：2
5
作者 肖永梅 怀文娟 罗楣宗 《高教学刊》 2021年第24期19-22,共4页
新时代,高等教育军民融合办学是军队高等教育院校与地方高等学校之间最直接的军地校际人才共育活动,是对军地院校开放办学、联合办学等传统形式的深度拓展。高等教育深度推进军民融合办学对人才培养、军民融合战略实施、构建高等教育共... 新时代,高等教育军民融合办学是军队高等教育院校与地方高等学校之间最直接的军地校际人才共育活动,是对军地院校开放办学、联合办学等传统形式的深度拓展。高等教育深度推进军民融合办学对人才培养、军民融合战略实施、构建高等教育共赢共享的开放办学格局有着重要意义。应该通过共享地方优质教育资源、加大军地联合培养人才力度、推动校园文化建设以及共建共享教育教学资源等方式进一步推进军民融合办学的发展。 展开更多
关键词 军民融合办学 高等教育 发展
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职普融合办学的实践与思考---以美术绘画(普通高考)专业的合作办学为例
6
作者 孙兵 樊玉敏 《江苏教育研究（职教）（C版）》 2017年第4期24-27,共4页
南京市玄武中等专业学校与南京市玄武高级中学尝试走职高与普高融合办学的道路,在管理模式、课程设置、教学管理、班级管理、学生管理等方面积极探索,在实践中解决教师的归属感,学生的心理认同等问题,逐步走出了一条职普融合办学的路径... 南京市玄武中等专业学校与南京市玄武高级中学尝试走职高与普高融合办学的道路,在管理模式、课程设置、教学管理、班级管理、学生管理等方面积极探索,在实践中解决教师的归属感,学生的心理认同等问题,逐步走出了一条职普融合办学的路径,为学校多元化发展提供了新思路。 展开更多
关键词 职普融合办学 合作管理
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构建经管类专业校企融合办学保障机制
7
作者 丰晓芳 《经贸实践》 2017年第22期319-319,共1页
校企融合办学应当调动高校、企业、行业协会、政府四方的力量,明确各方职责,建立健全校企融合办学政策法规、运营机制、经费保障机制、质量保障机制,才能保障校企融合办学健康发展。
关键词 经管类专业 校企融合办学 保障机制
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