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“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合教学模式思政元素融入思路探索 被引量:13
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作者 屈耀辉 董必荣 《牡丹江大学学报》 2022年第8期91-97,共7页
随着信息技术与先进教育理念的进一步融合,“MOOC+SPOC+翻转课堂”这一混合教学模式也必将得到进一步的发展,且会日益完善,因此,如何增加这一混合教学模式的价值引领作用无疑是一个值得研究的问题.我们的研究显示,借助“MOOC+SPOC+翻转... 随着信息技术与先进教育理念的进一步融合,“MOOC+SPOC+翻转课堂”这一混合教学模式也必将得到进一步的发展,且会日益完善,因此,如何增加这一混合教学模式的价值引领作用无疑是一个值得研究的问题.我们的研究显示,借助“MOOC+SPOC+翻转课堂”这一混合教学模式有效实施价值引领,必须始终贯彻各教学阶段、各教学环节由始及终融入思政元素的策略,并始终遵行“同向同行,如盐溶汤”的施教理念,通过糅合表现形式,同时实现专业知识的传授和价值理念的引领. 展开更多
关键词 MOOC+SPOC+翻转课堂 思政元素 融入思路 案例展示
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党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的价值意蕴与实践进路 被引量:1
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作者 王拯 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第6期36-38,共3页
党的二十大精神为高校开展思想政治理论课教学指明了方向,是习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设的行动纲领与精神指引。将党的二十大精神充分融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,对于丰富本门课程的教学内容... 党的二十大精神为高校开展思想政治理论课教学指明了方向,是习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设的行动纲领与精神指引。将党的二十大精神充分融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,对于丰富本门课程的教学内容、完善课程体系、凸显课程价值意义重大。高校要明确“融入目标”、理清“融入思路”、敲定“融入重点”、创新“融入方法”,提升“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学的思想性和实效性。 展开更多
关键词 中国共产党 党的二十大精神 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 融入目标 融入思路 融入重点 融入方法
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论茶叶包装平面设计中传统茶文化的融入 被引量:7
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作者 刘金萍 《福建茶叶》 北大核心 2016年第9期175-176,共2页
随着人们对健康、养生重视程度日益提升,当前饮茶就成为多数人对健康生活的新追求。通过对当前茶叶包装设计工作开展状况进行研究,我们不难发现整个包装设计缺乏文化理念的有效融入,其主旨意识不足,茶文化氛围并不浓厚。茶文化是我国传... 随着人们对健康、养生重视程度日益提升,当前饮茶就成为多数人对健康生活的新追求。通过对当前茶叶包装设计工作开展状况进行研究,我们不难发现整个包装设计缺乏文化理念的有效融入,其主旨意识不足,茶文化氛围并不浓厚。茶文化是我国传统文化的核心,也是我国宝贵的文化财富,我们在进行茶叶包装设计过程中,必须注重对传统茶文化的有效融入。本文拟从茶叶包装设计工作存在的问题和不足分析入手,结合传统茶文化体系的具体内涵,通过有效融入茶叶包装设计工作的要求,从而深层次分析茶叶包装平面设计中传统茶文化的具体融入思路。 展开更多
关键词 茶叶包装 平面设计 传统茶文化 融入思路
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中学语文教学中传统文化的融入策略研究
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作者 王严丽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第4期0091-0094,共4页
社会在进步,经济在发展,教育思想也在不断完善。在全新教育阶段,为深化学生语文核心素养,围绕当前发展特征,进一步的探寻语文教学与传统文化相互融合的关键点十分重要。在教学过程中,相关教学主体既要着眼于语文教学的基本要求,合理规... 社会在进步,经济在发展,教育思想也在不断完善。在全新教育阶段,为深化学生语文核心素养,围绕当前发展特征,进一步的探寻语文教学与传统文化相互融合的关键点十分重要。在教学过程中,相关教学主体既要着眼于语文教学的基本要求,合理规划各项课程,也要根据教学实际,有意识地渗透优秀传统文化,从而使学生既了解国学经典等传统文化内涵,也可以学习专业的知识,这对于学生综合水平的提升具有十分重要的积极影响。 展开更多
关键词 中学语文 教学推进 传统文化 融入思路 具体策略
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物流系统规划与设计课课程思政教学思路探析 被引量:1
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作者 李细霞 肖颖 +1 位作者 汤云峰 武湘君 《高教学刊》 2023年第13期179-182,共4页
以物流类专业课物流系统规划与设计为例,系统梳理课程的思政元素。综合分析物流类专业课物流系统规划与设计的课程特色、内容特点、教学目标和教学方法,提出适合该课程的思政融入思路。针对课程的各主要教学内容和环节,从思政元素挖掘... 以物流类专业课物流系统规划与设计为例,系统梳理课程的思政元素。综合分析物流类专业课物流系统规划与设计的课程特色、内容特点、教学目标和教学方法,提出适合该课程的思政融入思路。针对课程的各主要教学内容和环节,从思政元素挖掘、融入方式、育人效果三个方面进行阐述。同时提出针对性的课后作业设计。通过课程的教学改革与实践,学生能从该课程汲取到更多隐性的正能量。以实现专业课教学的立德树人,润物无声。 展开更多
关键词 课程思政 物流系统规划与设计 专业课 教学设计 融入思路
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茶文化融入高职教育的思路分析 被引量:4
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作者 侯艳丽 《福建茶叶》 北大核心 2017年第7期203-204,共2页
事实上,随着当前高职教育环境不断变化,如今无论是学生的培养环境,还是学生的基础素质状况,都出现了一系列全新变化。尤其是缺乏传统文化要素的有效融入,从而限制了整个高职教育活动的质量与效果。本文拟从茶文化的价值内涵分析入手,结... 事实上,随着当前高职教育环境不断变化,如今无论是学生的培养环境,还是学生的基础素质状况,都出现了一系列全新变化。尤其是缺乏传统文化要素的有效融入,从而限制了整个高职教育活动的质量与效果。本文拟从茶文化的价值内涵分析入手,结合高职院校开设茶文化教育课程的价值意义,通过阐述茶文化教育的具体内容信息,从而探究高职院校开设茶文化教育课程的具体方法,并且对其具体实施效果进行系统化探究。 展开更多
关键词 茶文化 融入思路 高职教育 理念分析 教学机制
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中国传统油漆彩画在茶楼设计中的装饰美研究 被引量:2
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作者 王海鸥 徐西溪 《福建茶叶》 北大核心 2017年第3期79-80,共2页
我国是传统的茶文化国家,无论是具体的茶文化元素,还是其中所包含的价值理念都是当前整个社会发展过程中,值得被我们深入传承和系统化融入的内容。就值得我们深入分析,予以研究,并具体探究其融入应用思路。本文拟从中国传统油漆彩画的... 我国是传统的茶文化国家,无论是具体的茶文化元素,还是其中所包含的价值理念都是当前整个社会发展过程中,值得被我们深入传承和系统化融入的内容。就值得我们深入分析,予以研究,并具体探究其融入应用思路。本文拟从中国传统油漆彩画的具体内涵分析入手,结合当前茶楼设计活动中的具体需要,通过融入茶楼设计活动中装饰美的具体要求,从而探究中国传统油漆彩画在茶楼设计展现装饰美过程中的具体应用思路。 展开更多
关键词 中国传统油漆彩画 茶楼设计 装饰美 融入思路 设计理念
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茶学英语教学与应用型本科转型结合研究 被引量:2
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作者 李敏 《福建茶叶》 北大核心 2017年第12期215-216,共2页
随着我国经济发展发生的深刻变化,目前对应用型本科教学的人才培养提出了新的要求,提出人才培养要与地方产业发展相适应,茶文化作为我国的优秀传统文化之一,其丰富的内涵提供了大量的教学素材,茶学英语能够帮助我国茶文化登上世界文化... 随着我国经济发展发生的深刻变化,目前对应用型本科教学的人才培养提出了新的要求,提出人才培养要与地方产业发展相适应,茶文化作为我国的优秀传统文化之一,其丰富的内涵提供了大量的教学素材,茶学英语能够帮助我国茶文化登上世界文化的舞台,同其他文化进行互相交流,本文拟从茶学英语教学的不足出发,分析应用型本科的基本要求,并将两者结合起来,以期达到培养出应用型、创新性人才的目标。 展开更多
关键词 茶文化 茶学英语教学 应用型本科 转型结合 融入思路
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山东半岛蓝色经济区融入中韩自贸区的思路分析 被引量:1
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作者 祝艳 《现代商业》 2015年第25期66-67,共2页
为了促进国内经济发展,我国积极参与到了国际贸易中,中韩自贸区的建设是我国参加国际贸易的一种方式,是亚洲区域经济一体化的具体表现。以中日韩三国为主的东北亚地区经济规模占据了东亚经济规模的百分之九十左右,但由于历史问题和政治... 为了促进国内经济发展,我国积极参与到了国际贸易中,中韩自贸区的建设是我国参加国际贸易的一种方式,是亚洲区域经济一体化的具体表现。以中日韩三国为主的东北亚地区经济规模占据了东亚经济规模的百分之九十左右,但由于历史问题和政治问题,三国迟迟没有在区域经济合作中取得突破。为了促进东亚经济发展,近些年中韩多次提出自贸区建设设想,并取得了一定突破。本文将针对山东半岛蓝色经济区融入中韩自贸区的思路展开分析和研究。 展开更多
关键词 山东半岛 蓝色经济区 中韩自贸区 融入思路
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“隐性思政”教育如何融入高校大学语文教学 被引量:1
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作者 施静 《文教资料》 2019年第23期46-47,共2页
如何将“隐性思政”融入高校语文教学,是需要关注的话题。本文对此进行讨论。要认识“隐性思政”融入高校语文教学的意义。要具体阐述融入思路,发挥语文学科优势,推动全方位立德树人目标的实现。
关键词 隐性思政 高校语文 融入思路
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小学高年级课堂教学中互动教学模式的融入
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作者 陈祖清 《中华少年》 2017年第20期292-293,共2页
针对互动教学模式融入小学高年级数学课堂进行研究,目的在于发现互动教学模式的先进性,厘清在教学活动中使用互动教学的方法思路,并以此推动小学高年级教学活动的进步发展。本文从互动教学模式着手展开分析,对该模式的具体内涵以及在小... 针对互动教学模式融入小学高年级数学课堂进行研究,目的在于发现互动教学模式的先进性,厘清在教学活动中使用互动教学的方法思路,并以此推动小学高年级教学活动的进步发展。本文从互动教学模式着手展开分析,对该模式的具体内涵以及在小学高年级教学中能够发挥出的积极作用进行阐述,然后结合北师大版教材对于互动教学模式的具体应用提出了几点思考建议,以供参考。 展开更多
关键词 小学高年级 互动教学 融入思路 积极作用
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情感教育在初中语文课堂中的融入浅析
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作者 张贵娥 《文教资料》 2011年第30期58-59,共2页
在中学语文教学中,进行情感教育是提高教学效率最重要的手段之一。是语文教学的突出特征。本文首先简述了情感教育的含义,其次提出了在初中语文课堂上渗透情感教育的必要性,再次对情感教育在初中语文课堂中的应用进行了简要分析.最... 在中学语文教学中,进行情感教育是提高教学效率最重要的手段之一。是语文教学的突出特征。本文首先简述了情感教育的含义,其次提出了在初中语文课堂上渗透情感教育的必要性,再次对情感教育在初中语文课堂中的应用进行了简要分析.最后提出了情感教育在初中语文课堂中的融入的主要思路,包括:提高教师自身高尚素养,促进学生正确审美观的形成;充分研究教材体系,塑造学生优良的品德;增加授课时的情感投入,培养学生带着感情学习:注重师生情感交流.培养学生积极的生活态度。 展开更多
关键词 初中语文课堂 情感教育 融入思路
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茶企形象在环境设计中的整合运用研究
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作者 潘曲波 《福建茶叶》 北大核心 2016年第10期283-284,共2页
随着当前人们对环境设计要求不断提升,如今优化环境设计工作开展思路已经成为社会普遍共识,而茶企形象在诠释和展现过程中,不仅有着丰富的形象内容,同时更是一种文化符号,因此在整个环境设计工作开展过程中,如果能有效整合运营茶企形象... 随着当前人们对环境设计要求不断提升,如今优化环境设计工作开展思路已经成为社会普遍共识,而茶企形象在诠释和展现过程中,不仅有着丰富的形象内容,同时更是一种文化符号,因此在整个环境设计工作开展过程中,如果能有效整合运营茶企形象这一优势资源,势必能够有效拓展环境设计工作开展的具体思路。本文拟从茶企形象的内涵分析入手,结合环境设计整合的客观要求认知,从而探讨在环境设计中整合运用茶企形象的具体思路。 展开更多
关键词 茶企形象 环境设计 整合运用 融入思路
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“隐性思政”教育如何融入高校大学语文教学
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作者 王艳峰 《汉字文化》 2021年第8期46-47,共2页
道德教育可以让学生提高个人品德、家庭美德和社会公德。现如今"隐性思政"是高校重点关注的一个问题,如何将隐性思政教育融入高校大学语文教学,搞清楚什么是隐性思政教育,隐性思政的内涵和意义是什么,是每一个高校需要做好的... 道德教育可以让学生提高个人品德、家庭美德和社会公德。现如今"隐性思政"是高校重点关注的一个问题,如何将隐性思政教育融入高校大学语文教学,搞清楚什么是隐性思政教育,隐性思政的内涵和意义是什么,是每一个高校需要做好的功课。只有搞清楚隐性思政有别于其他形式的思想政治教育,有其独特所在,才能更好地将它融入到高校大学教学当中。本文就此进行了一系列的讨论,具体阐述了语文科学的优势,探寻如何将阐述融入思路,以实现全方位的立德树人的目标。 展开更多
关键词 隐性思政 高效语文 融入思路
原文传递
人文底蕴、艺术传承:茶文化与艺术设计活动的结合融入思路 被引量:1
15
作者 刘翔 《福建茶叶》 2018年第2期118-119,共2页
艺术设计活动是一项充满灵感和人文内涵认知的活动,其中所包含及表达的内容,不只是具体情感上的真情流露和表达,同时更是将各项元素内涵整体展现的重要诠释。就当前时代发展特点看,本文拟从当前艺术设计活动开展过程中的具体状况理解认... 艺术设计活动是一项充满灵感和人文内涵认知的活动,其中所包含及表达的内容,不只是具体情感上的真情流露和表达,同时更是将各项元素内涵整体展现的重要诠释。就当前时代发展特点看,本文拟从当前艺术设计活动开展过程中的具体状况理解认知入手,结合艺术设计活动实施的相关要求,通过从人文属性和艺术内涵等视角成熟理解茶文化体系内涵,进而探究茶文化与整个艺术设计活动之间的具体结合融入思路,进而为整个茶文化资源的高效应用提供基础和前提。 展开更多
关键词 人文底蕴 艺术传承 茶文化 艺术设计活动 结合融入思路
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民族民间舞蹈编创中“现代模式”元素的融入思路探索 被引量:3
16
作者 邓钰莹 《艺术家》 2020年第1期58-58,共1页
近年来,我国经济文化快速发展,人们对文化艺术的需求逐渐提高,现代舞逐渐出现在人们的视野中,民族民间舞蹈的地位受到很大影响。为了更好地传承和发展民族民间舞蹈,势必要在民族民间舞蹈的编创中融入现代模式元素,将二者的优势结合起来... 近年来,我国经济文化快速发展,人们对文化艺术的需求逐渐提高,现代舞逐渐出现在人们的视野中,民族民间舞蹈的地位受到很大影响。为了更好地传承和发展民族民间舞蹈,势必要在民族民间舞蹈的编创中融入现代模式元素,将二者的优势结合起来,弥补彼此的不足。文本主要从民族民间舞蹈编创的现状和困境出发,探索现代模式元素的融合方法,促进民族民间舞蹈的发展。 展开更多
关键词 民族民间舞蹈 现代模式 编创 融入思路 现代舞 融合方法 优势结合 传承和发展
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茶文化融入体育教学改革的思路研究——以足球运动为例 被引量:2
17
作者 李健功 《福建茶叶》 2018年第5期227-227,共1页
改革是完善体育教学体系与优化体育教学水平的主要手段,在体育教学中起着重大作用。茶文化与体育文化之间存在着一定的共通性,将茶文化融入体育教学改革是可行的。本文以足球运动为例,基于茶文化融入足球运动教学改革的可行性,探讨分析... 改革是完善体育教学体系与优化体育教学水平的主要手段,在体育教学中起着重大作用。茶文化与体育文化之间存在着一定的共通性,将茶文化融入体育教学改革是可行的。本文以足球运动为例,基于茶文化融入足球运动教学改革的可行性,探讨分析了具体的融入思路与策略,仅供参考借鉴。 展开更多
关键词 茶文化 足球运动 融入思路 融入策略 可行性
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英语语言文学教育中的茶文化素养培养 被引量:1
18
作者 张丹秋 《福建茶叶》 2018年第10期259-259,共1页
英语语言文学教育渗透茶文化素养教育,是英语语言文学教育应当承担的责任,符合现代教育发展需要,适应素质教育需求。茶文化是中华民族文化的精华内容,培养学生的茶文化素养,可以对学生的思想、行为产生正确的引导。本文从茶文化体系发... 英语语言文学教育渗透茶文化素养教育,是英语语言文学教育应当承担的责任,符合现代教育发展需要,适应素质教育需求。茶文化是中华民族文化的精华内容,培养学生的茶文化素养,可以对学生的思想、行为产生正确的引导。本文从茶文化体系发展入手,结合英语语言文学教育发展与完善需求分析了茶文化素养培养融入的必要性与思路,并提出了具体的茶文化素养培养方式。 展开更多
关键词 茶文化素养 英语语文文学 培养方式 融入思路
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它山之石可以攻玉——大学英语文学教学中英美文学作品的融入思路 被引量:1
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作者 崔婷 《科教导刊(电子版)》 2019年第28期191-191,共1页
伴随着教学改革进程的持续推进,大学英语文学教学备受关注.作为大学英语的重要组成部分,文学教学有效性直接关系到大学生的英语文学素养.本文以此为研究方向,以英美文学作品为研究核心,分析文学教学的重要性,确定英美文学的地位,并提出... 伴随着教学改革进程的持续推进,大学英语文学教学备受关注.作为大学英语的重要组成部分,文学教学有效性直接关系到大学生的英语文学素养.本文以此为研究方向,以英美文学作品为研究核心,分析文学教学的重要性,确定英美文学的地位,并提出融合策略与方法,最终利用"它山之石"来促进我国大学英语文学教学的创新发展. 展开更多
关键词 大学英语 文学教学 英美文学作品 融入思路
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媒介素养教育融入中学语文教学的思路分析 被引量:1
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作者 支明华 《甘肃教育》 2017年第7期52-52,共1页
随着信息技术和教育观念的不断发展,媒介素养教育模式已经成为教育领域中的热门话题,并且媒介素养教育模式已经逐渐被教育领域所应用。该教学模式通常利用信息资源来提高自身的价值,并且通过与社会现象相结合来提高学生素养,无论是对学... 随着信息技术和教育观念的不断发展,媒介素养教育模式已经成为教育领域中的热门话题,并且媒介素养教育模式已经逐渐被教育领域所应用。该教学模式通常利用信息资源来提高自身的价值,并且通过与社会现象相结合来提高学生素养,无论是对学生的选择能力、评估能力、创新能力都有极大的帮助。 展开更多
关键词 语文教学 媒介素养 融入思路
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