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题名优秀传统文化融入新时代高职思想政治教育的思考
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作者
刘江涛
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机构
新疆铁道职业技术学院
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》
2024年第2期0079-0082,共4页
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文摘
受到我国社会不断进步与发展的影响,我国各领域得到了良好的发展,教育事业也是如此。高职教育作为教育体系中至关重要的组成部分,而思想政治教育在高职教育中扮演着极其重要的角色,在高职学生学习与发展过程中发挥着十分重要的积极作用。现如今,教育部门加大了对高职思想政治教育的重视,并逐步提出许多要求标准,助力高职思想政治教育活动高质量高水平开展。优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,具有一定的思想性、艺术性以及价值性,将优秀传统文化与高职思想政治教育紧密结合起来,能够给予学生更为优质的教学服务与帮助。对此,如何将优秀传统文化融入高职思想政治教育中成为高职院校需要解决的首要问题。基于此,本文首先简单阐述了优秀传统文化融入高职思想政治教育中的重要性,其次总结出融入过程中存在的问题,最后提出具有科学性与有效性的融合方法,以期为高职思想政治教育活动现代化开展提供参考。
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关键词
传统优秀文化
高职院校
思想政治教育
融入思考
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名数学建模思想融入高职数学教学中的思考
被引量：2
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作者
徐静
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机构
甘肃省林业职业技术学院
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出处
《数学学习与研究》
2021年第17期20-21,共2页
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基金
甘肃林业职业技术学院2021年度“课程思政”示范课程项目KZSK-50。
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文摘
生活中的很多问题都需要应用数学知识来解决,数学学科的重要性不言而喻.高职数学教学存在一定的难度,所以必须对教学内容和形式进行创新,这是促进学生逻辑思维提升的重要途径.本文就数学建模思想融入高职数学教学中的积极意义,当前高职数学教学中存在的不足,以及数学建模思想具体的融入路径进行了简要探讨.
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关键词
高职数学
数学建模思想
融入思考
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
O1-4
[文化科学—教育学]
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题名高校课程思政教育与食品文化的融入思考
被引量：1
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作者
王春梅
付丽文
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机构
江西科技学院
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出处
《食品界》
2022年第11期96-98,共3页
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文摘
在当下新时代发展的教育事业当中,各个专业学科都开始得到不同形式的重视。思想政治教育专业是国家当前最重视的专业之一,本文主要研究高校课程中思政教育与食品文化的融合发展。食品文化本就是我国传统文化之一,其中不仅包括古人对于食品科技追求的智慧,同时也拥有许多思政元素。由此可见,将食品文化当中的思政元素运用到当前思政教育专业当中,通过提出有效的措施来促进当前思想政治教育专业的发展,是当下发展的趋势之一。
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关键词
思想政治教育专业
课程思政
思政教育
高校课程
食品科技
专业学科
融入思考
元素运用
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名传统文化教育融入中学历史教学的思考
被引量：2
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作者
宋兴林
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机构
甘肃省张掖市第一中学
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出处
《学周刊》
2018年第30期80-81,共2页
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文摘
随着我国现代化建设水平的不断提高,国家对传统文化教育的重视程度也越来越高,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,已经成为现阶段每个中华儿女的责任。中学历史作为中学阶段较为重要一门人文科目,将传统文化融入其中,不仅可以让学生感知优秀的中华文化以及厚重的中华文明,还可以在较大程度上提高中学历史课堂教学水平。
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关键词
传统文化教育
中学历史
融入思考
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名时政热点有效融入初中道德与法治教学的思考
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作者
周雅文
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机构
庐山市横塘中学
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出处
《世纪之星—初中版》
2022年第13期172-174,共3页
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文摘
道德与法治是一门具有政治性与时代性的学科,为了全面了解初中生对当今时事政治的了解与掌握程度,中考中的一些题目往往会结合时政热点进行考察。而时政热点在初中道德与法治课堂上的有效运用不但能够加深学生对基础性知识的理解,而且也提高了学生思维的迁移能力与知识的实际运用能力,推动初中道德与法治课堂实效性的提升。因此,初中道德与法治教师要对时政热点持有高度的重视,积极探寻巧用时政热点提升初中道德与法治课堂实效性的方法,进而全面提高初中生的政治素养。
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关键词
初中
道德与法治
时政热点
融入思考
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分类号
G
[文化科学]
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题名电视新闻记者如何融入新媒体发展时代分析
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作者
郭爱军
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机构
乌鲁木齐广播电视台
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出处
《传播力研究》
2020年第27期74-75,共2页
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文摘
本文主要以电视新闻记者如何融入新媒体发展时代为重点进行阐述,首先分析时代发展对于电视新闻记者提出的要求,其次从注重新媒体技术的学习,创新新闻信息采编的方式、关注新媒体平台的用户基础,延伸新闻资源途径、分析新媒体技术发展特点,改革新闻制作方案、借助新媒体,实现优势互补几个方面深入说明并探讨电视新闻记者如何融入新媒体发展时代的相关思考,旨意在为相关研究提供参考资料。
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关键词
电视新闻记者
新媒体
融入思考
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分类号
G214
[文化科学—新闻学]
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题名中学历史教学中的传统文化融入探讨
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作者
李青
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机构
威海高新区一中世昌校区
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出处
《青年与社会》
2019年第35期131-132,共2页
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文摘
随着我国科技的进步和国际地位的提高,中华民族的传统文化构成了我们时代的脊梁,为了提高学生对中华民族传统文化的了解,深化学生身上的民族烙印,历史作为一门科普中国历史和世界历史的科目,应当加强与传统文化的融合力度,加大课文中传统文化出现的频率和次数,提高学生对于传统文化的运用能力和了解程度,增强学生的爱国主义和民族归属感,培养学生的爱国思想。
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关键词
传统文化教育
中学历史
融入思考
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名将“粉丝”效应引入中学音乐课堂的思考
被引量：1
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作者
林琳
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机构
浙江省玉环县芦浦镇初级中学
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出处
《音乐时空》
2014年第7期172-172,共1页
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文摘
"粉丝"无疑是当代社会中一个最热门的词汇。特别是粉丝文化和效应,更是对当代中学生产生了广泛而深刻的影响。因为粉丝文化和效应的由来,多数都跟音乐有关,所以作为中学音乐教师来说,应该对如何积极利用这种效应进行深入思考。故本文从什么是"粉丝"和粉丝效应谈起,分析了其和初学音乐教学融合的可行性,并对如何引入提出了具体的建议。
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关键词
粉丝效应
中学音乐
融入思考
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名关于中学音乐教学中多元音乐文化的融入思考
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作者
曾义恩
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机构
贵阳市第十三中学贵州贵阳
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出处
《成功》
2017年第10期190-190,共1页
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文摘
随着社会经济的不断发展,多元音乐文化背景下,中学音乐教学也要做好改革与分析工作,顺应音乐教育的发展需求,在开展课堂教学中也要不断融入多元音乐文化,延伸学生的视野,激发出学生对音乐知识的了解,培养学生的多元文化意识。基于此本文针对在中学音乐教学中融入多元音乐文化进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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关键词
中学
音乐教学
多元音乐文化
融入思考
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名低碳理念在建筑设计中的应对与思考
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作者
汪德勇
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机构
深圳叁筑城市与交通规划建设工程咨询有限公司
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出处
《中国科技期刊数据库 工业A》
2023年第7期56-59,共4页
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文摘
市场经济迅猛发展下,建筑行业焕发出新的生命力,高层建筑和超高层建筑大规模崛起,在创造了巨大的经济效益和社会效益同时,却也进一步加剧能源消耗和环境污染。在当前时代背景下,生态环保受到了社会各界广泛关注,开始大力倡导低碳生活,而建筑行业一马当先,打造低碳建筑成为行业发展主流。低碳建筑相较于传统建筑而言,可以显著降低环境污染和破坏,消减建筑和环境之间的矛盾冲突。基于此,本文主要围绕建筑设计应对低碳理念展开研究。
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关键词
建筑设计
低碳理念
融入与思考
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分类号
TU318
[建筑科学—结构工程]
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