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互联网促进教育变革的基本格局 |
黄荣怀
刘德建
刘晓琳
徐晶晶
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
171
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2
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“蝴蝶效应”与网络舆论生成机制 |
韩立新
霍江河
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《当代传播》
CSSCI
北大核心
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2008 |
94
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3
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分形理论的产生及其应用 |
孙洪军
赵丽红
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《辽宁工学院学报》
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2005 |
43
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4
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区块链带来金融与法律优化 |
杨东
潘曌东
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《中国金融》
CSSCI
北大核心
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2016 |
43
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5
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“蝴蝶效应”与脐疗机制探讨 |
于华
侯喜连
孔雪萍
唐先平
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《光明中医》
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2007 |
38
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6
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混沌理论对传统教学设计的冲击和启示 |
黄娟
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
31
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7
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群体性事件的网络舆情及其传播逻辑 |
陈潭
黄金
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《理论探讨》
CSSCI
北大核心
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2011 |
29
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8
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设计的蝴蝶效应:当生活方式成为设计对象 |
辛向阳
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2020 |
29
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9
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传统产业集群升级:路径依赖和蝴蝶效应耦合分析 |
郭金喜
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《经济学家》
CSSCI
北大核心
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2007 |
24
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10
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从混沌理论认识互联网群体传播特性 |
隋岩
曹飞
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《学术界》
CSSCI
北大核心
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2013 |
25
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11
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影子银行风险的“蝴蝶效应”与审计治理机制——基于互联网金融业务的研究 |
王家华
蔡则祥
曹源芳
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《经济问题》
CSSCI
北大核心
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2017 |
25
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12
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新形势下突发事件 舆论引导机制的构建 |
喻发胜
赵振宇
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《新闻记者》
CSSCI
北大核心
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2010 |
24
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13
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在全球数据洪流中捍卫国家数据主权安全 |
肖冬梅
文禹衡
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《红旗文稿》
CSSCI
北大核心
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2017 |
25
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14
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网络群体性事件初探 |
裘伟廷
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《宁波广播电视大学学报》
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2009 |
21
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人民币升值对中国进出口贸易影响的实证分析 |
张静
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《经济与管理》
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2006 |
19
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16
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论混沌学的发展、特性及其意义 |
吕振环
吴素文
李喜霞
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《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
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2004 |
12
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17
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新媒体视阈下高校突发事件网络舆情“蝴蝶效应”机制研究 |
毛宇锋
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2017 |
22
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银行危机的蝴蝶效应、负外部性及其防治 |
乔海曙
张贞乐
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《金融论坛》
CSSCI
北大核心
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2006 |
16
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19
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混沌理论视野中的教学系统设计 |
徐晓雄
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
17
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20
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蝴蝶效应:微信谣言的传播机制 |
蔡立媛
张金海
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《当代传播》
CSSCI
北大核心
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2015 |
19
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