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对藏、汉族初中生父母教养方式与应对方式关系的研究
被引量:
4
1
作者
吴文菊
刘春红
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第9期41-42,共2页
为了探讨不同藏、汉初中生家庭教养模式、应对方式的差异以及两者之间的关系,采用父母教养方式问卷(EMBU)和应对方式问卷对辽宁省226名藏族初中生和103名汉族初中生进行问卷调查。结果发现,藏族与汉族初中生的父母教养方式、应对方式有...
为了探讨不同藏、汉初中生家庭教养模式、应对方式的差异以及两者之间的关系,采用父母教养方式问卷(EMBU)和应对方式问卷对辽宁省226名藏族初中生和103名汉族初中生进行问卷调查。结果发现,藏族与汉族初中生的父母教养方式、应对方式有不同程度的差异,两者水平有较高的联系。
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关键词
藏族
汉族
初中生
父母教养方式
应对方式
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题名
对藏、汉族初中生父母教养方式与应对方式关系的研究
被引量:
4
1
作者
吴文菊
刘春红
机构
沈阳师范大学
辽宁美术职业学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第9期41-42,共2页
文摘
为了探讨不同藏、汉初中生家庭教养模式、应对方式的差异以及两者之间的关系,采用父母教养方式问卷(EMBU)和应对方式问卷对辽宁省226名藏族初中生和103名汉族初中生进行问卷调查。结果发现,藏族与汉族初中生的父母教养方式、应对方式有不同程度的差异,两者水平有较高的联系。
关键词
藏族
汉族
初中生
父母教养方式
应对方式
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对藏、汉族初中生父母教养方式与应对方式关系的研究
吴文菊
刘春红
《辽宁教育行政学院学报》
2009
4
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