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题名图书馆藏书发展与文献资源共享
被引量：4
- 1
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作者
兰林芳
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机构
忻州师范学院
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出处
《忻州师范学院学报》
2002年第2期95-96,共2页
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文摘
从合理利用图书馆信息资源载体,确立图书馆藏书标准,开展网络化信息综合服务,提高工作人员素质等4个方面论述在网络环境下,实现我国图书馆资源共享的方法和措施。
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关键词
图书馆
藏书发展
文献资源共享
信息资源
藏书标准
网络文化
文献信息
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Keywords
library
literature information
resources sharing
networking
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
G250.7
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题名图书馆藏书发展与文献资源共享
被引量：3
- 2
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作者
樊变莲
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机构
山西省图书馆借阅部
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出处
《科技情报开发与经济》
2001年第4期26-26,28,共2页
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文摘
文章从合理利用图书馆信息资源载体 ,确立图书馆藏书标准 ,开展网络化信息综合服务 ,提高工作人员素质等 4个方面论述了在网络环境下 。
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关键词
图书馆
文献信息
资源共享
网络化
藏书标准
素质
工作人员
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Keywords
library
literature information
resources sharing
networking
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
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题名定量藏书评价方法探索
- 3
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作者
姚中平
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机构
上海海运学院图书馆助理馆员
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出处
《上海高校图书情报学刊》
1991年第4期18-20,共3页
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关键词
图书馆
藏书评价
定量评价
藏书标准
标准核对
图书保障率
复本量
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
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题名对《规程》中藏书量标准的思考
被引量：1
- 4
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作者
周志锦
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机构
浙江省杭州高级中学图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2006年第4期17-18,共2页
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文摘
《中小学图书馆(室) 规程(修订)》对中小学图书馆(室) 藏书量有一个规定性标准,但在实际工作中也有诸多问题。作者根据本馆实际情况和工作实践,提出藏书量标准的制定、经费的投入、人员编制等问题,并作初步探讨。
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关键词
中小学图书馆
藏书标准
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分类号
G251.3
[文化科学—图书馆学]
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