期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
鲁迅与外国语
1
作者
陈漱渝
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
1981年第3期44-47,共4页
语言既是交际的工具,同时也是社会斗争和发展的工具。马克思曾经深刻指出:“外国语是人生斗争的一种武器。”在学习和运用外国语方面,鲁迅为我们树立了光辉的典范。鲁迅在他的青年时代,为了寻求救国救民的真理,曾远涉重洋,在日本度过了...
语言既是交际的工具,同时也是社会斗争和发展的工具。马克思曾经深刻指出:“外国语是人生斗争的一种武器。”在学习和运用外国语方面,鲁迅为我们树立了光辉的典范。鲁迅在他的青年时代,为了寻求救国救民的真理,曾远涉重洋,在日本度过了七年多的留学岁月。因此,鲁迅对日文能看、能写、能说,极为精通。鲁迅用外国语写作,只限于日文。在南京江南陆师学堂附设铁路矿务学堂和日本仙台医专求学时,鲁迅也学过德文(当时称为“独乙”,或“独逸”),后又入东京独逸协会学校进修。
展开更多
关键词
鲁迅学
江南陆师学堂
许广平
救国救民
文能
蔼
覃
历史小说
先人祭
月界旅行
小约翰
下载PDF
职称材料
五四时期的儿童文学翻译(下)
被引量：
9
2
作者
秦弓
《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》
2004年第6期22-27,共6页
鲁迅先生除了翻译具有社会责任感和使命感的爱罗先生的童话之外,还翻译了思想性不那么沉重的作品,比如,翻译荷兰作家望·蔼覃的长篇童话<小约翰>便是一例.
关键词
五四时期
儿童文学翻译
望·
蔼
覃
长篇童话
《小约翰》
荷兰
下载PDF
职称材料
一个童话
被引量：
1
3
作者
孙郁
《书摘》
2000年第5期99-100,共2页
关键词
书评
荷兰
望·
蔼
覃
童话小说
<<小约翰>>
原文传递
怎样唤醒“人之子”——鲁迅启蒙思想在少儿题材译介中的复杂展开
4
作者
李延佳
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2020年第5期89-96,共8页
1902年3月,鲁迅心怀"立中国强固之根基,建中国伟大之事业"(1)的壮志,负笈东瀛。就读弘文学院时期,他就对国民性问题进行了深入、系统的思考。多数留学生倾心于"实业救国",鲁迅却是"内倾型",思考的重心是...
1902年3月,鲁迅心怀"立中国强固之根基,建中国伟大之事业"(1)的壮志,负笈东瀛。就读弘文学院时期,他就对国民性问题进行了深入、系统的思考。多数留学生倾心于"实业救国",鲁迅却是"内倾型",思考的重心是人自身。《摩罗诗力说》《科学史教篇》《文化偏至论》等,当是凝聚其启蒙思想独特性的重要篇章。
展开更多
关键词
鲁迅作品
童话故事
望·
蔼
覃
《小约翰》
科幻小说
月界旅行
儒勒·凡尔纳
启蒙思想
爱罗先珂
下载PDF
职称材料
题名
鲁迅与外国语
1
作者
陈漱渝
出处
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
1981年第3期44-47,共4页
文摘
语言既是交际的工具,同时也是社会斗争和发展的工具。马克思曾经深刻指出:“外国语是人生斗争的一种武器。”在学习和运用外国语方面,鲁迅为我们树立了光辉的典范。鲁迅在他的青年时代,为了寻求救国救民的真理,曾远涉重洋,在日本度过了七年多的留学岁月。因此,鲁迅对日文能看、能写、能说,极为精通。鲁迅用外国语写作,只限于日文。在南京江南陆师学堂附设铁路矿务学堂和日本仙台医专求学时,鲁迅也学过德文(当时称为“独乙”,或“独逸”),后又入东京独逸协会学校进修。
关键词
鲁迅学
江南陆师学堂
许广平
救国救民
文能
蔼
覃
历史小说
先人祭
月界旅行
小约翰
分类号
I2 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
五四时期的儿童文学翻译(下)
被引量：
9
2
作者
秦弓
机构
中国社会科学院文学研究所
出处
《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》
2004年第6期22-27,共6页
文摘
鲁迅先生除了翻译具有社会责任感和使命感的爱罗先生的童话之外,还翻译了思想性不那么沉重的作品,比如,翻译荷兰作家望·蔼覃的长篇童话<小约翰>便是一例.
关键词
五四时期
儿童文学翻译
望·
蔼
覃
长篇童话
《小约翰》
荷兰
Keywords
the period of the May 4th Movement
Children literature
translation
分类号
I046 [文学—文学理论]
I207.8
下载PDF
职称材料
题名
一个童话
被引量：
1
3
作者
孙郁
出处
《书摘》
2000年第5期99-100,共2页
关键词
书评
荷兰
望·
蔼
覃
童话小说
<<小约翰>>
分类号
I563.074 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
怎样唤醒“人之子”——鲁迅启蒙思想在少儿题材译介中的复杂展开
4
作者
李延佳
机构
山东师范大学文学院
出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2020年第5期89-96,共8页
文摘
1902年3月,鲁迅心怀"立中国强固之根基,建中国伟大之事业"(1)的壮志,负笈东瀛。就读弘文学院时期,他就对国民性问题进行了深入、系统的思考。多数留学生倾心于"实业救国",鲁迅却是"内倾型",思考的重心是人自身。《摩罗诗力说》《科学史教篇》《文化偏至论》等,当是凝聚其启蒙思想独特性的重要篇章。
关键词
鲁迅作品
童话故事
望·
蔼
覃
《小约翰》
科幻小说
月界旅行
儒勒·凡尔纳
启蒙思想
爱罗先珂
分类号
I046 [文学—文学理论]
H059 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
鲁迅与外国语
陈漱渝
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
1981
0
下载PDF
职称材料
2
五四时期的儿童文学翻译(下)
秦弓
《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》
2004
9
下载PDF
职称材料
3
一个童话
孙郁
《书摘》
2000
1
原文传递
4
怎样唤醒“人之子”——鲁迅启蒙思想在少儿题材译介中的复杂展开
李延佳
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
