-
题名从蒙学教科书到最新教科书——中国近代教科书的诞生
被引量：3
- 1
-
-
作者
毕苑
-
机构
北京师范大学教育学院
-
出处
《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
2006年第2期94-98,共5页
-
文摘
从传统蒙学读本向近代教科书转变的过程发生在晚清。一般公认1897年南洋公学外院师范生陈懋治等人编《蒙学课本》三编,还有1898年无锡三等学堂俞复、丁宝书、杜嗣程和吴稚晖等创办者编就的《蒙学课本》,是中国人自编教科书之始。新学堂和近代出版业的发展促进了教科书的诞生。文明书局20世纪初推出的一套“蒙学教科书”,汲取了西方分科思想,在学科设置上较明显地具有了近代学科意识。商务印书馆的“最新教科书”,按照学制规程来编辑课文,不论是规模的健全还是编辑的规范性,都标志着中国近代教科书的诞生。
-
关键词
晚清
近代教科书
文明书局
商务印书馆
蒙学教科书
最新教科书
-
Keywords
late Qing Dynasty
modern textbooks
the Civilization Press
the Commercial Press
the Elementary Textbooks
the Newest Textbooks
-
分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名清朝蒙学教科书价值取向的嬗变轨迹
- 2
-
-
作者
李汉潮
-
机构
揭阳学院师范教育系
-
出处
《现代教育论丛》
2015年第2期91-96,共6页
-
基金
揭阳学院2014年度科研项目"元明清蒙学教材价值取向研究"(项目编号:2014JYCKY15)阶段性成果
-
文摘
蒙学教科书承担着"启蒙"、"养正"的神圣职责,是学校教育的核心,是教学不可或缺的"心脏"。蒙学教科书的编写与特定时期的政治、经济、文化,特别是教育思想息息相关。清朝蒙学教科书历经岁月的洗礼,成为传统教育的精华,其前期的价值取向主要为"伦理本位"、"人格本位"以及"知识本位";后期的价值取向主要侧重"科学素养"。审视清朝蒙学教科书的价值取向,可以为当今小学语文教学改革提供新的视野。
-
关键词
清朝
蒙学教科书
价值取向
嬗变
-
Keywords
Qing dynasty
Elementary Chinese textbook
Value orientation
Evolution
-
分类号
G629.299
[文化科学—教育学]
-
-
题名清末《蒙学化学教科书》述评
- 3
-
-
作者
江家发
曹雨
-
机构
安徽师范大学化学教育研究所
-
出处
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2020年第10期105-109,共5页
-
基金
安徽师范大学“化学教学论”国家级精品资源共享课程项目。
-
文摘
上海文明书局1906年出版的"蒙学系列教科书"是我国第一套完善的蒙学系列教材,对于中国近代教科书的诞生具有里程碑意义。《蒙学化学教科书》作为该系列中的一册,代表着当时化学启蒙教育的最高水平。对该书的出版背景、内容、编排体系及进步意义等方面进行研究,管窥清末化学启蒙教育,对于我国初等化学教育发展研究具有重要意义。
-
关键词
清末
化学启蒙教育
蒙学教科书
文明书局
-
Keywords
late Qing dynasty
enlightenment education of chemistry
enlightenment textbook
Civilization Press
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名丁宝书及其《蒙学中国历史教科书》
- 4
-
-
作者
马执斌
-
机构
人民教育出版社
-
出处
《江南大学学报（人文社会科学版）》
2014年第4期118-126,共9页
-
文摘
历史研究和历史教学本来是中国传统史学向近代化腾飞的双翼。中国传统史学步入近代门槛,是在清末维新思潮中,以新式中小学堂普及历史教育为契机的。20世纪初,所谓重新编写中国历史,主要是编写历史教科书。响应梁启超建设新史学的号召,丁宝书编写的《蒙学中国历史教科书》,率先构建起新式中国通史的基本框架。成为中国传统史学向近代史学转变的最初突破口。其开创之功,不可埋没。
-
关键词
新史学
丁宝书
蒙学中国历史教科书
章节体
第一部中国通史
-
Keywords
New Historiography
Ding Baoshu
Elementary School
Chapter-Section style
-
分类号
K092
[历史地理—历史学]
-
