-
题名建筑师的“匠”“哲”“儒”“艺”
- 1
-
-
作者
许剑峰
李冰
-
机构
中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院
中国石油大学(华东)基建处
-
出处
《城市建筑》
2023年第24期164-166,共3页
-
文摘
建筑行业的专业细分和数字技术的飞速发展是当下建筑师集体焦虑的背景和根源,文章从历史语境出发,回顾了建筑师职业身份的寻求过程,传统工匠在不断总结和适应新技术的同时,融入了文人社会并跻身仕途,在争夺行业话语权的同时,实现了建筑师职业意识的觉醒,将建筑师从工匠群体中剥离出来。而信息时代的“数字工匠”似乎模糊了建筑师的职业边界,传统的“匠”“哲”“儒”“艺”需要赋予新的时代内涵,以强化职业自信,拓展职业视角。
-
关键词
哲匠
儒匠
艺匠
焦虑
信仰
营造匠人
数字工匠
-
Keywords
philosopher
Confucian craftsman
artisan
anxiety
belief
craftsman
digital craftsman
-
分类号
TU-021
[建筑科学—建筑理论]
-
-
题名心传与文授:营造匠人的学习生活
- 2
-
-
作者
吴旻瑜
-
机构
华东师范大学教育学部
-
出处
《中国教育：研究与评论》
2019年第1期122-159,共38页
-
文摘
营造匠人是中国古代专门从事建筑建造的手工艺人。由于中国古代建筑在结构与材料上的特殊性,中国古代营造匠人承担着建筑设计、施工、管理等多方面的职能。中国营造匠艺由绘画、算诀、术数、典章与手艺等构成,其内涵之丰富早已超越了通常所说的"手艺"范畴。庞大的营造匠艺体系的学习旷日持久、形式多样,早已超越了通常所说的"师徒制""学徒制"范畴。营造匠人的学徒期有其严谨的架构。但"满师"之后的自我学习才是其能否一路向上的关键。"钞本""秘笈"的大量存在,一方面表明了营造匠人学习方式的多样性与学习过程的长期性,另一方面也说明了营造匠人对学习、对教育的重视。
-
关键词
心传
文授
营造匠人
学习生活
-
Keywords
enlighten by koan
instruct by text
architecture craftsmen
learning life
-
分类号
G529
[文化科学—教育学]
-
