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药用植物遗传育种学课程设计 被引量：2
1
作者 邢艳萍 赵容 +4 位作者 尹海波 许亮 张建奎 邸学 王冰 《中国中医药现代远程教育》 2017年第1期13-14,共2页
《药用植物遗传育种学》是中草药栽培与鉴定等专业的重要专业课,作为本校一门新兴的学科,课程适宜的教学内容以及良好的教学方法还在探索增加中。本文在结合中草药栽培与鉴定专业其他课程设置的基础上研究探讨了本课程的教学内容、教学... 《药用植物遗传育种学》是中草药栽培与鉴定等专业的重要专业课,作为本校一门新兴的学科,课程适宜的教学内容以及良好的教学方法还在探索增加中。本文在结合中草药栽培与鉴定专业其他课程设置的基础上研究探讨了本课程的教学内容、教学方法、考核方式、加强学生实践能力培养以及交流平台的建设构想等方面进行设计分析,旨在为本专业的高素质人才培养提供一些参考。 展开更多
关键词 药用植物遗传育种 课程设计 教学法
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课程思政融入药用植物遗传育种学课程教学的研究与实践 被引量：4
2
作者 韩晓伟 孙会改 +1 位作者 郑玉光 严玉平 《卫生职业教育》 2021年第24期100-101,共2页
药用植物遗传育种学是一门新兴的交叉性边缘学科,利用该课程作为自然科学课程的求真务实、科学规范的特点以及作为交叉学科包罗万象的特点,在课堂讲授过程中,向学生传播社会主义核心价值观,做到专业课程的讲授和思政教育同向同行,形成... 药用植物遗传育种学是一门新兴的交叉性边缘学科,利用该课程作为自然科学课程的求真务实、科学规范的特点以及作为交叉学科包罗万象的特点,在课堂讲授过程中,向学生传播社会主义核心价值观,做到专业课程的讲授和思政教育同向同行,形成协同效应,为学生形成正确的人生观、世界观、价值观助力。 展开更多
关键词 课程思政 药用植物遗传育种学 教学实践
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基于实践能力提升的药用植物遗传育种学实验教学改革
3
作者 王建华 孙文怡 +2 位作者 吴莹 门文效 许亮 《中国中医药现代远程教育》 2024年第19期36-39,共4页
药用植物遗传育种学是中草药栽培与鉴定专业的必修课,是一门新兴学科,可参考和借鉴的教学经验较少。其中的实验教学部分是促进我国现代中医药实践人才培养的重要环节,需要不断改革完善。针对教学中存在的问题,应从教师队伍建设、丰富实... 药用植物遗传育种学是中草药栽培与鉴定专业的必修课,是一门新兴学科,可参考和借鉴的教学经验较少。其中的实验教学部分是促进我国现代中医药实践人才培养的重要环节,需要不断改革完善。针对教学中存在的问题,应从教师队伍建设、丰富实验类型、建立实验实训基地、改革教学模式、强化实验教学质量评价等方面进行改革,以实现教学目标。 展开更多
关键词 药用植物遗传育种学 实验教学 实践能力 教学改革
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“药用植物遗传育种学”教学改革初探 被引量：3
4
作者 张文龙 刘丽萍 +1 位作者 胡剑波 杜富强 《科教文汇》 2019年第14期96-97,共2页
"药用植物遗传育种学"是一门专业性很强的学科,如何开展好教学以适应我省中药产业发展和助推脱贫攻坚意义重大。结合我省的中药农业发展现状,本文从5个方面对该门课程改革内容提出了初步探讨,以期更好地推动该课程的建设。
关键词 药用植物遗传育种学 教学 改革 初探
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药用植物遗传育种学综合性实验的设计探讨 被引量：2
5
作者 谢果珍 刘叶蔓 +2 位作者 肖嫩群 彭买姣 周日宝 《湖南中医杂志》 2020年第1期103-104,共2页
药用植物遗传育种学实验材料和育种工作的特殊性对实验课程提出了较高的要求。为提高教学效果,将具有同类性的实验整合为综合实验,提高学生参与度,重视实验方案的设计及修订,强调讨论环节的重要性,对提高学生实验的积极性、统筹规划实... 药用植物遗传育种学实验材料和育种工作的特殊性对实验课程提出了较高的要求。为提高教学效果,将具有同类性的实验整合为综合实验,提高学生参与度,重视实验方案的设计及修订,强调讨论环节的重要性,对提高学生实验的积极性、统筹规划实验的能力、总结与反思的能力意义重大。 展开更多
关键词 药用植物遗传育种学 综合性实验 方案设计
原文传递
《药用植物遗传育种学》教学思考及教材改革建议
6
作者 陈江 裴瑾 《中药与临床》 2023年第1期85-88,共4页
《药用植物遗传育种学》是中药资源相关专业的一门专业课,随着近年来中药行业对源头产业的重视,加之课程本身应用性较强,很受中药资源相关专业喜好。然而传统的药用植物遗传育种课程内容,主要仍以农作物及普通植物遗传育种思路为主线,... 《药用植物遗传育种学》是中药资源相关专业的一门专业课,随着近年来中药行业对源头产业的重视,加之课程本身应用性较强,很受中药资源相关专业喜好。然而传统的药用植物遗传育种课程内容,主要仍以农作物及普通植物遗传育种思路为主线,增补部分药用植物育种的例子,同中药相去较远。为了落实课程思政工作精神,做到中药传承精华守正创新,基于多年来讲授经验,笔者对药用植物遗传育种教学进行了思考,指出当前教材存在的不足。同时基于中药品质在中药中的重要性,提出中药品质育种并对当前教材改革进行建议,以期为教材的再版提供参考。 展开更多
关键词 药用植物遗传育种学 教学目标 品质育种 课程思政
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“药用植物遗传育种学”教学中增加“品种试验”教学改革实践初探 被引量：1
7
作者 张文龙 刘丽萍 +1 位作者 胡剑波 杜富强 《科教文汇》 2019年第15期102-103,共2页
目前的"药用植物遗传育种学"课程主要侧重在育种方法和手段上,而较少涉及后续的品种试验安排。基于此,本文通过建议增加"品种试验"环节的教学,有助于学生更好地掌握育种程序化试验设计,为今后选育药用植物新品种打... 目前的"药用植物遗传育种学"课程主要侧重在育种方法和手段上,而较少涉及后续的品种试验安排。基于此,本文通过建议增加"品种试验"环节的教学,有助于学生更好地掌握育种程序化试验设计,为今后选育药用植物新品种打下坚实的理论基础。 展开更多
关键词 药用植物遗传育种学 教学 品种试验 初探
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关于提升药用植物遗传育种学课程教学质量的思考
8
作者 王建华 孙文怡 +2 位作者 吴莹 许亮 门文效 《中国中医药现代远程教育》 2023年第21期195-197,共3页
药用植物遗传育种学是中草药栽培与鉴定专业的必修课,作为一门新兴学科,可参考和借鉴的教学经验较少。文章从药用植物遗传育种学课程的特点出发,分析教学中存在的一些问题,给出关于教材建设、课程内容优化、教学方法改进以及教学效果评... 药用植物遗传育种学是中草药栽培与鉴定专业的必修课,作为一门新兴学科,可参考和借鉴的教学经验较少。文章从药用植物遗传育种学课程的特点出发,分析教学中存在的一些问题,给出关于教材建设、课程内容优化、教学方法改进以及教学效果评价等方面的一些思路和方法,以期提高药用植物遗传育种学课程的教学质量。 展开更多
关键词 药用植物遗传育种学 教学质量 教材更新 教学改革
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药用植物遗传育种学教材建设初探 被引量：1
9
作者 孙维洋 李剑芳 《卫生职业教育》 2011年第11期119-120,共2页
分别从理论教材和实验实习教材的编写原则、教材定位和特色及内容建设3方面总结出药用植物遗传育种学教材建设体会。
关键词 药学教育 药用植物遗传育种学 教材
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《药用植物遗传育种学》教学心得
10
作者 韩晓伟 郑玉光 +2 位作者 吴兰芳 宋军娜 严玉平 《教育教学论坛》 2017年第11期105-106,共2页
《药用植物遗传育种学》是我校中药资源专业的一门必修的课程,作者结合自己在《药用植物遗传育种学》课程教学中的亲身体会,对课堂教学和实验教学的各个方面进行了深入的探讨和总结。
关键词 药用植物遗传育种学 课程 教学 总结
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