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以药剂学应用为导向的“药用高分子材料学”的教学思考 被引量：4
1
作者 陈双玲 刘晨 +1 位作者 谢楠 叶玲 《医学教育管理》 2018年第B08期33-34,37,共3页
为提升药用高分子材料学的教学效果、提高传统课堂的记忆、理解认知活动到分析、应用的认知层次,提出以药剂学应用为导向的药用高分子材料学的教学思考。为此在高分子的基础理论部分重点讲授结构与性质联系、在高分子个论部分以药物制... 为提升药用高分子材料学的教学效果、提高传统课堂的记忆、理解认知活动到分析、应用的认知层次,提出以药剂学应用为导向的药用高分子材料学的教学思考。为此在高分子的基础理论部分重点讲授结构与性质联系、在高分子个论部分以药物制剂配方作为着眼点,采用从配方中来、到配方中去的方法讲授,最后以"药物制剂应用辅料的选择"等为题目进行小组汇报考核,使学生更加深入地熟悉各种材料知识,从而为药剂学的学习打下更好的基础。 展开更多
关键词 药用高分子材料学 药剂学应用 教学法 考核方式 药物制剂配方
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