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转型发展期地方本科院校学生英语应用技能提升研究 被引量：15
1
作者 张巨武 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期66-69,共4页
本文基于人本主义教育理论,从地方本科院校大学英语教学的现状出发,探讨了地方高校在转型发展背景下提高英语应用技能的路径和模式。文章从分层分类教学管理、教学内容改革、教学模式创新、课内外教学优化整合、应用技能型师资队伍建设... 本文基于人本主义教育理论,从地方本科院校大学英语教学的现状出发,探讨了地方高校在转型发展背景下提高英语应用技能的路径和模式。文章从分层分类教学管理、教学内容改革、教学模式创新、课内外教学优化整合、应用技能型师资队伍建设、评价机制多元化等方面,深入系统地论述了地方本科院校学生英语应用技能提升的一系列改革措施和对策,对于地方本科院校构建应用型大学英语教学理论体系具有重要的指导意义和作用。 展开更多
关键词 地方本科院校 转型发展期 英语教学 英语应用技能
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论听写训练与学生英语综合能力的培养 被引量：9
2
作者 曾小珊 余丽 《教育探索》 北大核心 2007年第12期62-63,共2页
关键词 英语听写 英语应用技能 综合能力培养
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跨境电商业务中对英语实际应用技能的需求研究
3
作者 庞琳 《时代人物》 2023年第6期118-120,共3页
随着互联网经济全球化发展,电商业务范围由国内延伸到国外,跨境电商在得到快速发展的同时也面临着巨大的挑战。为适应时代的变化,跨境电商的相关从业人员需要具备专业知识、跨平台销售技能和良好的英语应用能力。高校应该及时调整人才... 随着互联网经济全球化发展,电商业务范围由国内延伸到国外,跨境电商在得到快速发展的同时也面临着巨大的挑战。为适应时代的变化,跨境电商的相关从业人员需要具备专业知识、跨平台销售技能和良好的英语应用能力。高校应该及时调整人才培养模式以适应跨境电商产业对专业人才的需求,为外贸经济的增长做出相应的贡献。文章基于跨境电商业务所处的背景下分析对英语实际应用技能方面的需求,分析各个业务的具体环节开拓跨境电商业务的人才需求,针对高校的人才培养计划提出培养跨境电商中英语实用型人才的探索方法,以期推动跨境电商在新时代的顺利发展。 展开更多
关键词 跨境电商 英语应用技能 英语需求
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初中生英语应用技能培养初探
4
作者 吕晓华 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第S2期219-220,共2页
初中生英语应用技能的培养有多种途径:课前语言交际能力的训练,课后三言两语的英语对白,课外英语日记的写作以及校园英语文化氛围和环境的熏陶和培养等。
关键词 初中生 英语应用技能 培养
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浅析跨境电商业务中对英语实际应用技能的需求 被引量：2
5
作者 王玉秋 《农村经济与科技》 2018年第14期118-119,共2页
在经济全球一体化的大形式下以及互联网科技的飞速发展,各种电商的业务范围已经从国内走向了国际。随着跨境电商的发展逐渐壮大,也为人们提供了更多新的就业岗位。但是为了促进跨境电商良好发展,更好地与不同国家进行沟通交流,因此,市... 在经济全球一体化的大形式下以及互联网科技的飞速发展,各种电商的业务范围已经从国内走向了国际。随着跨境电商的发展逐渐壮大,也为人们提供了更多新的就业岗位。但是为了促进跨境电商良好发展,更好地与不同国家进行沟通交流,因此,市场提高了对从业人才能力的需求。尤其是对从业人员英语能力水平的要求,更是非常重要的部分。为了培养出适应社会需求的专业人才,本文主要分析了跨境电商业务对英语实际应用技能方面的需求。 展开更多
关键词 跨境电商 英语实际应用技能
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基于跨文化视角的大学英语教学研究——评《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》 被引量：3
6
作者 汪露 《中国高校科技》 北大核心 2021年第10期I0013-I0013,共1页
语言是人类文明形成和发展的基础,它记录了人类的历史,也是人类思想智慧的载体。世界上各民族几乎都有本民族独特的语言,在全球化的今天,语言是促进世界发展的重要因素。英语是世界上主要的通用语言,在促进国与国之间的交流活动中起到... 语言是人类文明形成和发展的基础,它记录了人类的历史,也是人类思想智慧的载体。世界上各民族几乎都有本民族独特的语言,在全球化的今天,语言是促进世界发展的重要因素。英语是世界上主要的通用语言,在促进国与国之间的交流活动中起到重要作用。由许丽云、刘枫、尚利明撰写的《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》一书,为大学英语教学提供了新思路,解决了在教学中因文化差异导致的英语学习弊端,使学生能够在掌握基本英语应用技能的基础之上,增强自身跨文化意识。 展开更多
关键词 跨文化意识 跨文化交际视角 英语应用技能 跨文化视角 大学英语教学研究 通用语言 思想智慧 研究与创新
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“互联网+”时代高职英语教育创新探索——评《互联网+英语教学》 被引量：2
7
作者 古隆梅 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2021年第10期I0012-I0012,共1页
高职英语作为高职教育的基础性课程之一,是帮助高职学生掌握基础英语知识和英语应用技能的重要途径,在"互联网+"时代背景下,通过信息化教学方式和互联网技术实现高职英语教育创新改革,对于全面提升高职学生的英语综合能力有... 高职英语作为高职教育的基础性课程之一,是帮助高职学生掌握基础英语知识和英语应用技能的重要途径,在"互联网+"时代背景下,通过信息化教学方式和互联网技术实现高职英语教育创新改革,对于全面提升高职学生的英语综合能力有着重要的发展意义。笔者结合《互联网+英语教学》一书对"互联网+"时代下的高职英语教育创新问题展开深入分析,并进一步探讨"互联网+"时代的推动作用以及高职英语教育创新策略,旨在为高职英语教育创新发展提供部分有效参考建议。 展开更多
关键词 高职英语教育 英语教学 英语应用技能 高职教育 互联网 英语综合能力 创新探索 基础性课程
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食品专业英语教学创新实践研究——评《食品质量与安全专业英语》
8
作者 彭兴艳 《食品工业》 CAS 北大核心 2020年第4期363-363,共1页
食品专业英语是我国高校为食品专业学生设立的一门专业基础课程,推进了对大学英语与食品专业相关知识的有机融合,是高校培养高素质食品专业人才的一条重要途径。通过食品专业英语教学,可促进高校学生由基础英语能力向英语应用技能方向... 食品专业英语是我国高校为食品专业学生设立的一门专业基础课程,推进了对大学英语与食品专业相关知识的有机融合,是高校培养高素质食品专业人才的一条重要途径。通过食品专业英语教学,可促进高校学生由基础英语能力向英语应用技能方向提升。该门课程教学效果的好坏,对食品专业学生综合素质的发展具有重要影响。所以,分析现阶段食品专业英语教学中存在的主要问题,推进食品专业英语教学创新实践研究,对提高食品专业英语教学成效、促进高素质食品专业人才培养具有十分重要的现实意义。《食品质量与安全专业英语》一书从多个方面着手,对食品质量与安全相关内容进行了概述,对本文研究食品专业英语教学创新实践提供了有益借鉴。 展开更多
关键词 食品专业英语 专业英语教学 英语应用技能 英语教学成效 食品质量与安全 英语教学创新 高校培养 有机融合
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化学化工英语的教学之思--评《化学化工英语》
9
作者 易明 《电镀与精饰》 CAS 北大核心 2020年第4期51-51,共1页
化学化工英语是为提高化学化工专业学生的英语应用技能所开设的一门课程,它既是基础英语教学的延伸,又是基础英语和专业英语的结合,对促进学生的全面发展具有重要意义。近年来,随着全球经济的快速发展,科技交流的日益频繁,培养懂化学化... 化学化工英语是为提高化学化工专业学生的英语应用技能所开设的一门课程,它既是基础英语教学的延伸,又是基础英语和专业英语的结合,对促进学生的全面发展具有重要意义。近年来,随着全球经济的快速发展,科技交流的日益频繁,培养懂化学化工专业知识和精通英语语言的复合型人才迫在眉睫。就目前来说,化学化工专业人才并不精通化学化工专业英语,单纯依靠所掌握的公共英语知识来阅读、理解及翻译专业英语文献,了解世界各国关于化学化工研究最新动态是十分困难的。 展开更多
关键词 化学化工专业英语 化工英语 英语应用技能 基础英语教学 科技交流 公共英语 英语文献 翻译专业
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