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现代商业背景下英语听说互动课案例研究——以“E-shopping”一课为例
1
作者
柴宁
《现代教学》
2020年第21期14-15,共2页
本课例是以网购话题为载体开设的一次听说教学,引导学生在互动中提高听力水平,掌握关键句型,并能运用所学解决现实的综合性问题,逐步提高学生创新意识和批判性思维的能力。
关键词
英语
听说
互动
课
E-SHOPPING
现代商业背景
下载PDF
职称材料
题名
现代商业背景下英语听说互动课案例研究——以“E-shopping”一课为例
1
作者
柴宁
机构
上海市澄衷高级中学
出处
《现代教学》
2020年第21期14-15,共2页
文摘
本课例是以网购话题为载体开设的一次听说教学,引导学生在互动中提高听力水平,掌握关键句型,并能运用所学解决现实的综合性问题,逐步提高学生创新意识和批判性思维的能力。
关键词
英语
听说
互动
课
E-SHOPPING
现代商业背景
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
现代商业背景下英语听说互动课案例研究——以“E-shopping”一课为例
柴宁
《现代教学》
2020
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