民族地区中学英语教学现状调查与分析 被引量：2

1

作者 王兰春 《南昌教育学院学报》 2011年第10期112-113,共2页

三亚民族地区中学英语教育课程改革已十年有余,各种原因所致,其教学效果收效甚微,其现状令人堪忧。调查显示,基础英语教育实施成效与学生学习兴趣、教师专业化程度、民族传统文化及教育管理者的改革信念密不可分,需要教育和管理部门加... 三亚民族地区中学英语教育课程改革已十年有余,各种原因所致,其教学效果收效甚微,其现状令人堪忧。调查显示,基础英语教育实施成效与学生学习兴趣、教师专业化程度、民族传统文化及教育管理者的改革信念密不可分,需要教育和管理部门加以特别关注。 展开更多

关键词 民族地区 中学生 英语厌学 分析

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高职院校学生英语厌学心理剖析及疏导 被引量：1

2

作者 李炫林 《学园》 2017年第19期183-184,共2页

随着社会环境的变化,高职院校的学生在英语学习上存在浮躁甚至颓废的状态。分析高职院校学生英语厌学原因,对其进行心理解剖帮助学生消除厌学,促进高职院校学生提高英语学习水平是目前必须研究的重要问题。笔者主要针对湖南省四所高职... 随着社会环境的变化,高职院校的学生在英语学习上存在浮躁甚至颓废的状态。分析高职院校学生英语厌学原因,对其进行心理解剖帮助学生消除厌学,促进高职院校学生提高英语学习水平是目前必须研究的重要问题。笔者主要针对湖南省四所高职院校学生进行调查,分析高职院校学生英语厌学心理并提出疏导方法。 展开更多

关键词 高职院校 英语厌学 心理剖析 疏导

原文传递

论小学生英语厌学的原因及对策 被引量：1

3

作者 刘倩 李金云 《当代教育理论与实践》 2015年第1期17-20,共4页

英语是小学阶段一门重要的基础课程,但一些小学生对英语产生了厌学情绪。从学生、教师、学校与家长四个反面深入分析了英语厌学产生的原因,并在此基础上,结合教师的教学、学校的管理和家长的配合提出了消除英语厌学情绪的具体对策。

关键词 小学生 英语厌学 原因 对策

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浅析高职院校学生英语厌学的现象 被引量：1

4

作者 霍瑞 《知识经济》 2016年第18期174-175,共2页

近年来,随着世界社会一体化经济的发展,高职教育迅速崛起,为此高职教育已经成为我国重要的人才培养模式。目前,高职生对英语学习厌学的现象普遍存在。本文从教育工作者的立场出发,认真探讨高职生英语学习厌学的心理状态,找出解决的办法... 近年来,随着世界社会一体化经济的发展,高职教育迅速崛起,为此高职教育已经成为我国重要的人才培养模式。目前,高职生对英语学习厌学的现象普遍存在。本文从教育工作者的立场出发,认真探讨高职生英语学习厌学的心理状态,找出解决的办法,消除高职生英语学习厌学的情绪,进而达到提高英语学习效果。 展开更多

关键词 高职教育 英语厌学 分析 消除

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农村初中生英语厌学的现状和措施研究 被引量：1

5

作者 胡智 《中国校外教育》 2019年第13期75-76,共2页

随着全球经济的发展,各国之间的联系越来越紧密。作为一种国际语言,英语在这个全球化时代变得越来越重要。但是,农村初中缺乏英语教学语言环境,教学水平有限,学生对英语学习产生厌倦情绪。

关键词 农村初中生 英语厌学 现状 措施

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“产出导向法”在中学英语厌学策略中的运用研究——以通辽市某初中为例

6

作者 李雪萍 朱微 《科教导刊（电子版）》 2019年第21期184-184,188,共2页

中学生对英语学习的适应程度,不仅仅会影响学生自身学习成绩的提高,而且也对教育的质量和公平有很大影响。为了探究中学生英语厌学的特点和影响因素,以及如何克服厌学心理,改进教学方法,进而进行有效的教学,笔者将在“产出导向法”的框... 中学生对英语学习的适应程度,不仅仅会影响学生自身学习成绩的提高,而且也对教育的质量和公平有很大影响。为了探究中学生英语厌学的特点和影响因素,以及如何克服厌学心理,改进教学方法,进而进行有效的教学,笔者将在“产出导向法”的框架下,采用问卷调查的方法,对182名中学生的学习状况进行了调查研究及分析,从而研究“产出导向法”在克服英语厌学中的可行性。 展开更多

关键词 中学生 英语厌学 产出导向法

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农村中学生英语学习厌学情绪的原因与对策分析

7

作者 刘鹏琳 孙晓娜 《中华少年》 2017年第35期252-253,共2页

中学生英语厌学问题一直备受关注,有些农村中学的英语教学更是令人头疼,学生的英语厌学情绪严重。本文试从英语教学的角度,立足农村教育,对农村中学生英语厌学产生的原因进行分析,提出解决问题的策略和方法,以便为农村中学外语教育改革... 中学生英语厌学问题一直备受关注,有些农村中学的英语教学更是令人头疼,学生的英语厌学情绪严重。本文试从英语教学的角度,立足农村教育,对农村中学生英语厌学产生的原因进行分析,提出解决问题的策略和方法,以便为农村中学外语教育改革和英语教师日常教学提供指导,从而提高农村英语教学整体水平。 展开更多

关键词 中学生 英语厌学 原因 对策

原文传递

浅析中职生英语厌学的原因及对策

8

作者 周秀存 《学园》 2013年第5期146-147,共2页

当前，中职学生厌学已是普遍存在的现象，尤其是英语，学生更没有兴趣。学生的厌学情绪越来越严重，并严重地影响了我国中等职业教育教学的质量。本文分析了中职学生英语厌学的原因，并提出了相关的对策，以期调动中职学生学习英语的积... 当前，中职学生厌学已是普遍存在的现象，尤其是英语，学生更没有兴趣。学生的厌学情绪越来越严重，并严重地影响了我国中等职业教育教学的质量。本文分析了中职学生英语厌学的原因，并提出了相关的对策，以期调动中职学生学习英语的积极性，全面提高中职英语教学的质量。 展开更多

关键词 中职学生 英语厌学 原因 对策

原文传递

潜意识条件情绪反射与大学生厌学体验研究

9

作者 张静 《科教导刊》 2010年第11期162-163,共2页

本论文分析了高职高专院校外语教学中,大学生英语厌学体验的心理发生机制,同时指出高校教师在教学策略的运用中如何利用潜意识条件情绪反射来纠正大学生的英语厌学情绪,以及在帮助学生形成积极的英语学习条件情绪反射中要注意的问题。

关键词 潜意识条件情绪反射 英语厌学体验 学生自主学习 信息反馈

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中职生英语厌学情况调查

10

作者 高艺颖 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第26期29-36,共8页

本文采用自编问卷“中职学生英语厌学特征调查问卷”（见附录），对温州乐清市职业中等专业学校2个年级、5个专业的427位中职学生进行调查，并使用SPSS15．0统计软件研究分析了中职学生英语厌学的总体情况。

关键词 中职生 英语厌学特征 调查研究

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转变英语“厌学”现象的行动报告——英语“学困生”的华丽转身 被引量：1

11

作者 赵雪 《安徽教育科研》 2022年第27期13-16,共4页

英语学科是高中学段教学难度较大的学科之一。英语“学困生”的转化是高中英语教学过程中一个棘手的问题。从班级“厌学”现象和“学困生”现状分析中,笔者找准“病因”,对症下药。在整个过程中,笔者根据学情,采取了一系列的教学策略和... 英语学科是高中学段教学难度较大的学科之一。英语“学困生”的转化是高中英语教学过程中一个棘手的问题。从班级“厌学”现象和“学困生”现状分析中,笔者找准“病因”,对症下药。在整个过程中,笔者根据学情,采取了一系列的教学策略和具体措施,端正对学生的态度,耐心帮助,引导学生重拾学好英语的信心。 展开更多

关键词 英语“厌学” 学困生转化 方法和措施

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中学生英语厌学的影响因素及对策分析 被引量：1

12

作者 王爽爽 《佳木斯职业学院学报》 2015年第8期265-,共1页

解决学生英语厌学问题,对提高学生英语成绩具有重大意义。而出现厌学的原因是多方面的:家庭,学校,社会都有其形成的因素。我们要解决中学生英语厌学问题,须从这些方面入手,努力找到适当的对策,使学生把学习英语当作一种乐趣而不是负担,... 解决学生英语厌学问题,对提高学生英语成绩具有重大意义。而出现厌学的原因是多方面的:家庭,学校,社会都有其形成的因素。我们要解决中学生英语厌学问题,须从这些方面入手,努力找到适当的对策,使学生把学习英语当作一种乐趣而不是负担,自觉地去学习英语。 展开更多

关键词 中学生 英语厌学 影响因素 对策

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新课标理念下中学生英语学习厌学心理的应对策略探究

13

作者 唐琴 米雪琴 《新课程》 2018年第26期5-5,共1页

英语是中学生必修的基础性课程,英语学习也是素质教育的必然要求。然而,当前不少中学生由于种种原因存在学习英语厌学现象,严重影响着英语教学的正常进行和新课改理念下学生综合素质的提高。站在新课标理念的高度,就中学生英语学习厌学... 英语是中学生必修的基础性课程,英语学习也是素质教育的必然要求。然而,当前不少中学生由于种种原因存在学习英语厌学现象,严重影响着英语教学的正常进行和新课改理念下学生综合素质的提高。站在新课标理念的高度,就中学生英语学习厌学心理,提出了一些应对的有效策略。 展开更多

关键词 新课标理念 英语厌学 应对策略

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浅谈中专生的厌恶英语学习问题

14

作者 杨蕾 《才智》 2009年第29期239-239,共1页

中专生由于自身因素如年龄、个性和外在因素的影响,学习积极性较差,英语学习更有惰性心理,文章探讨了其中的原因并提出了解决的方法。

关键词 中专生 英语厌学 教学方法

原文传递

浅谈学生英语厌学心理的成因及疏导对策

15

作者 梁彦明 《新校园（上旬刊）》 2014年第4期183-183,共1页

在传统应试教育的阴霾下,初中英语教学过程中学生出现了厌学的情绪,本文就造成学生厌学的原因和对厌学学生采取的疏导对策做了阐述.

关键词 英语厌学 成因 对策

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浅谈农村初中学生厌学英语的成因及对策

16

作者 何华刚 《好日子》 2020年第21期202-202,共1页

在教学过程中如何更好地提高初中生的英语水平是现如今初中英语教学过程中的重要教学目标之一。对于农村的初中学生而言,由于周围环境以及条件限制等各方面因素。导致学生对于英语学科会丧失学习兴趣,甚至对英语学科产生了厌学心理,这... 在教学过程中如何更好地提高初中生的英语水平是现如今初中英语教学过程中的重要教学目标之一。对于农村的初中学生而言,由于周围环境以及条件限制等各方面因素。导致学生对于英语学科会丧失学习兴趣,甚至对英语学科产生了厌学心理,这对于学生学习生涯的发展以及英语水平的提高都有着非常不利的影响,本文就将针对农村初中学生对于英语产生厌学的情况进行成因分析,并提出相对应的解决策略。 展开更多

关键词 农村初中 英语厌学 成因 策略

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高等院校民族学生英语厌学的原因与分析

17

作者 贺爱萍 《中国科教创新导刊》 2010年第17期179-179,共1页

民族学生英语厌学成因的分析和解决这一现状的对策。

关键词 民族学生 英语厌学

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湘西职中学生英语厌学影响因素调查与分析

18

作者 彭继花 《中国校外教育（中旬）》 2010年第9期82-82,共1页

通过问卷调查法,对湘西地区6县职业中专学校学生英语厌学情况进行抽样调查,并用SPSS16.0进行数据分析处理,以通过培养环境的构建,实现学生技能及学习兴趣提升。

关键词 职业中专 英语厌学 逻辑回归

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探究小学生英语厌学原因与应对措施

19

作者 张海英 《休闲》 2021年第7期0122-0122,共1页

英语作为学生进入小学阶段需要学习的基础学科之一,对学生未来发展至关重要。然而小学英语教学中学生产生的厌学情况较为严重,针对这一现象,需要对其存在的原因进行分析,并以此提出对策,帮助英语教育可持续、蓬勃发展。

关键词 英语厌学 原因 应对措施

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中学生学习英语厌学心理的表现特征及成因分析

20

作者 徐连山 朱雪琴 《新课程》 2018年第29期16-16,共1页

初中生对英语的厌学是教育工作者老生常谈的话题,厌学心理的主要表现特征和成因分析也颇受大家关注,试图从特征和成因的分析中找到满意的对策,化解学生厌学心理,提高英语学习成绩。结合平常教育教学过程中感受和厌学情绪孩子们的心理访... 初中生对英语的厌学是教育工作者老生常谈的话题,厌学心理的主要表现特征和成因分析也颇受大家关注,试图从特征和成因的分析中找到满意的对策,化解学生厌学心理,提高英语学习成绩。结合平常教育教学过程中感受和厌学情绪孩子们的心理访谈记录,厌学学生心理主要表现在学习内驱力持续性差、英语学习兴趣不深厚、抗挫力差和情感冷漠等方面。形成厌学心理的原因也是多方面的,主要集中在个人、学校和家庭方面。 展开更多

关键词 英语厌学心理 表现特征 成因分析

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