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语块教学对非英语专业学生英语产出技能发展影响的研究 被引量：2
1
作者 李传益 《浙江外国语学院学报》 2015年第1期46-51,共6页
文章用测试、访谈等方法探究了语块教学对非英语专业学生英语产出技能发展的影响。研究结果表明:语块使用频次与英语产出水平正相关,语块使用能力越强,口语和写作水平越高。语块教学在显著提高学生口语和写作中语块产出的同时,有效提高... 文章用测试、访谈等方法探究了语块教学对非英语专业学生英语产出技能发展的影响。研究结果表明:语块使用频次与英语产出水平正相关,语块使用能力越强,口语和写作水平越高。语块教学在显著提高学生口语和写作中语块产出的同时,有效提高了他们的口语和写作成绩。 展开更多
关键词 语块教学 英语产出技能 口语 写作
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