英美文学教学:调查与思考 被引量：29

1

作者 程爱民 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第5期11-13,共3页

英美文学课程一直是我国高校外语院系的传统课程和重要课程,对培养合格的外语专业毕业生起了十分重要的作用.最近,我们对英美文学在课程设置、教材建设、教学内容、方法和手段以及考核等方面的情况做了一个调查,并提出了相应的思考和对策.

关键词 大学 英语专业 英美文学教育

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论英美文学教育在中国高等学校的接受 被引量：10

2

作者 程静 《西安外国语大学学报》 2012年第1期91-93,101,共4页

在英美文学作品﹑文学史和西方文论所形成的互补性框架中,英美文学教育涉及到外来文化与中国当代文化的对峙和融合,形成了文学虚构与社会现实﹑文学的审美愉悦和社会参与之间的对话。本文认为,英美文学教育只有与学生自身所处的接受语... 在英美文学作品﹑文学史和西方文论所形成的互补性框架中,英美文学教育涉及到外来文化与中国当代文化的对峙和融合,形成了文学虚构与社会现实﹑文学的审美愉悦和社会参与之间的对话。本文认为,英美文学教育只有与学生自身所处的接受语境具备足够的相关性,才能呈现出真正的现实意义。因此,从事英美文学教学的教师,应该善于引导学生对英美文学作品的接受,认清文学作品创作所赖以产生的历史和文化与中国受众之间的距离,提升学生的批判性接受能力和社会参与能力。 展开更多

关键词 英美文学教育 批判性接受 社会参与能力

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试论文学在英语教学中的作用 被引量：6

3

作者 魏淑美 《安徽广播电视大学学报》 2001年第2期76-78,共3页

英美文学在语言、文化背景、俚语及写作等方面对提高学生英语水平都有较大帮助，因 此不可忽视英美文学教育在英语教学中的积极作用。

关键词 外国文学 英美文学教育 语言 文化背景 修辞手法 英语教学

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中国文化融入英美文学教育的必要性及策略

4

作者 曹晓玲 《辽东学院学报（社会科学版）》 2024年第3期109-114,共6页

在国际经济文化加速融合、对外交流日益频繁的全球化背景下,高校英美文学教育不仅要培养学生的英美文学知识和技能,更要培养学生的中国文化自觉性、自信心和跨文化交际能力,为此,将中国文化元素融入英美文学教育是非常必要和可行的。在... 在国际经济文化加速融合、对外交流日益频繁的全球化背景下,高校英美文学教育不仅要培养学生的英美文学知识和技能,更要培养学生的中国文化自觉性、自信心和跨文化交际能力,为此,将中国文化元素融入英美文学教育是非常必要和可行的。在将中国文化融入英美文学教育时,要坚持文化自信、提高文化思辨能力并探索构建中西互文双向教育模式,培养既具有中国情怀又具有国际视野的外语人才。 展开更多

关键词 中国文化 英美文学教育 文化自信 文化思辨

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跨文化视域下英美文学教育生态模式构建 被引量：3

5

作者 赵莉 《文化创新比较研究》 2018年第36期129-130,共2页

近年来,我国对教育体系的要求也是越来越高,这也是我国对高素质综合型人才需求的体现,因此,高校教育就需要转变教学的观念和模式。在新时期环境下,跨文化的交际已经成为了时代发展的趋势,在高校英语专业教学中,就可以可以跨文化的特点,... 近年来,我国对教育体系的要求也是越来越高,这也是我国对高素质综合型人才需求的体现,因此,高校教育就需要转变教学的观念和模式。在新时期环境下,跨文化的交际已经成为了时代发展的趋势,在高校英语专业教学中,就可以可以跨文化的特点,将其有效的引入到英美文学教育中,下面,本文就针对跨文化视域下英语专业中的英美文学教育生态模式构建进行研究,希望对英语专业教育提供一定的帮助。 展开更多

关键词 跨文化视域 英语专业 英美文学教育 生态模式构建

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新形势下英美文学与文化课程教学面临的挑战及对策研究——从一次知识竞赛谈起 被引量：2

6

作者 文培红 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期132-135,共4页

一次针对英语专业学生的"英美文学与文化"知识竞赛的结果堪忧,由此暴露出新形势下英语专业相关课程教学亟待解决的现实问题。就业压力所带来的迷茫和消极心理使得部分学生的专业学习动力不足,阅读能力和思考能力不尽如人意。... 一次针对英语专业学生的"英美文学与文化"知识竞赛的结果堪忧,由此暴露出新形势下英语专业相关课程教学亟待解决的现实问题。就业压力所带来的迷茫和消极心理使得部分学生的专业学习动力不足,阅读能力和思考能力不尽如人意。因此有必要再次强调文学、文化课程在整个英语专业课程体系中的重要地位。教师应与时俱进,改进教学理念和方法,形成以学生为主体、教师为主导的教学模式。教师不仅应该传授知识,更应关注学生的精神成长,从而实现从"英美文学教学"到"英美文学教育"的教育思想的质的飞跃。 展开更多

关键词 知识竞赛 英美文学教学 英美文学教育

原文传递

从生态语言学视角看英美文学教育中学生主体性的培养 被引量：2

7

作者 罗巧 《佳木斯职业学院学报》 2019年第8期186-187,共2页

本文基于生态语言学的视角,对生态语言学与英美文学教学之间的潜在联系进行剖析,并从教师立场建构英美文学教育中学生主体性培养的新思路,以期对提高英美文学的教学效果有所裨益。

关键词 生态语言学 英美文学教育 学生主体性培养

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英美文学教育与大学生素质拓展 被引量：1

8

作者 董俊峰 《浙江万里学院学报》 2005年第3期146-150,共5页

如何使中国的大学生彻底摆脱应试教育的桎梏,把大学变成为智力开发、智慧启迪、创新能力培养的摇篮?文章认为:英美文学教育可以为大学生实现素质拓展提供最有力的文学素养和文化背景支持;并尝试在英美文学教学中结合人生与生活现实进行... 如何使中国的大学生彻底摆脱应试教育的桎梏,把大学变成为智力开发、智慧启迪、创新能力培养的摇篮?文章认为:英美文学教育可以为大学生实现素质拓展提供最有力的文学素养和文化背景支持;并尝试在英美文学教学中结合人生与生活现实进行教学,开阔了学生的视野、提高了他们的素质。 展开更多

关键词 英美文学教育 学生素质拓展 素质教育 应试教育

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中西伦理哲学视阈下的英美文学教育对高校全人培养的渗透作用 被引量：1

9

作者 张菁华 《海外英语》 2019年第11期8-9,共2页

该课题在当今青年亚文化流行的社会背景下,以高校全人教育培养为目的,致力于英美文学在高校内生型校园文化的渗透研究。课题结合中西伦理哲学比较的共性和差异,立足于高校全人培养的需要,从大学生的自我相处、自我和他人相处、自我和环... 该课题在当今青年亚文化流行的社会背景下,以高校全人教育培养为目的,致力于英美文学在高校内生型校园文化的渗透研究。课题结合中西伦理哲学比较的共性和差异,立足于高校全人培养的需要,从大学生的自我相处、自我和他人相处、自我和环境相处这三个层面来探讨英美文学教育在高校全人培养中的作用。课题旨在培养高校大学生和谐发展的心智,以形成健全人格的教育,实现“以社会为本”与“以人为本”的两种教育观点的融合。在重视社会价值,又重视人文价值的教育新理念下,培养身心健康又具有国际化视野的全人大学生。 展开更多

关键词 伦理哲学 高校全人培养 英美文学教育 内生型校园文化

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主题教学模式在英美文学教育中的应用 被引量：1

10

作者 费婕 《海外英语》 2010年第7X期68-68,70,共2页

主题教学模式是以学生为中心的新式教学方法,相比于传统教学,该方法可以最大限度地激发学生的学习主动性和积极性。因此,探讨该方法在英美文学教育中的运用具有很大的现实意义。

关键词 主题教学模式 建构主义理论 英美文学教育

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西方文化视阈下的英美文学教育对高校全人培养的渗透和运用作用

11

作者 张菁华 《海外英语》 2019年第10期1-2,12,共3页

该文在当今后工业时期的新人文背景下,以高校全人教育培养为目的,致力于英美文学教育在高校校园文化的运用和渗透研究。结合中西文化的共同点和异同点,从美育教育、哲学教育和人生教育三个层面来探讨英美文学教育在高校全人培养中的作... 该文在当今后工业时期的新人文背景下,以高校全人教育培养为目的,致力于英美文学教育在高校校园文化的运用和渗透研究。结合中西文化的共同点和异同点,从美育教育、哲学教育和人生教育三个层面来探讨英美文学教育在高校全人培养中的作用。该文旨在培养学生的全人思想,培养学生的精神世界与物质世界的平衡,让学生注重生命的和谐与愉悦;培养学生体认人生,实现与自己和谐相处,与世界和谐相处,增进与他人之间的理解并了解生命的真正意义,使之成为具有高尚的人文情怀和跨文化交际视野的高校大学生。 展开更多

关键词 高校全人培养 英美文学教育 美育教育 哲学教育 人生教育

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英美文学教育与国内外高等教育公平研究

12

作者 张会凤 《语文建设》 北大核心 2013年第08X期3-4,共2页

随着高等教育的不断扩张发展,高等教育公平问题也日渐显现出来并受到人们的关注。在国内外不同的国家,教育公平也是相对的概念。英美文学是高校的重点课程,英美文学课堂公平是教育公平的起点,本文通过英美文学课堂公平的分析与研究,对... 随着高等教育的不断扩张发展,高等教育公平问题也日渐显现出来并受到人们的关注。在国内外不同的国家,教育公平也是相对的概念。英美文学是高校的重点课程,英美文学课堂公平是教育公平的起点,本文通过英美文学课堂公平的分析与研究,对高等教育公平问题的特点及实质进行探讨。 展开更多

关键词 英美文学教育 高等教育 教育公平

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英美文学教育价值及教学方法探讨

13

作者 王滢 《太原城市职业技术学院学报》 2015年第6期103-104,共2页

随着社会的不断发展,人民生活水平的不断提高,人对于教育事业的发展尤为重视,认为知识是武装我们的最好武器,可以给我们增加许多的知识,从而提高社会竞争力;运用知识的魅力来很好地展现自我,体现出智慧的魅力所在,用知识来推动社会科技... 随着社会的不断发展,人民生活水平的不断提高,人对于教育事业的发展尤为重视,认为知识是武装我们的最好武器,可以给我们增加许多的知识,从而提高社会竞争力;运用知识的魅力来很好地展现自我,体现出智慧的魅力所在,用知识来推动社会科技的发展,英美文学教育多元化人文理念的出现,必然会成为社会进步以及教育事业发展的趋势,能够为学生的全面发展提供很好的锻炼机会,快速地推动学生英语知识的提高,优化教育教学工作,增进学生热爱社会、热爱人民的高尚道德情操,从而使得学生不断地形成正确的人生观、世界观和价值观。因此,需要大力开展英美文学教育工作,积极研究与分析提高英美文学教育的教学方法,提出几点行之有效的策略。 展开更多

关键词 英美文学教育 价值 教学方法

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深化英美文学课程改革 培养学生人文素质

14

作者 王海云 《吉林工程技术师范学院学报》 2007年第11期43-45,共3页

本文从探讨加强英语专业学生人文素质教育的必要性入手,论述了英美文学教育对学生人文素质培养的重要意义,针对目前文学教学存在的问题提出了深化课程改革等意见。

关键词 人文素质 英美文学教育 课程改革

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大学英美文学教育对学生人文素养的培养作用 被引量：6

15

作者 沈黎 《语文建设》 北大核心 2015年第3Z期16-17,共2页

无论对于大学英语教育还是语文教育来说,大学英美文学教育均是其必不可少的组成部分。英美文学作品在很大程度上反映了英美文化中的人文精神,因此其对培养大学生的人文素养有着重要的意义。文章即主要讨论大学英美文学教育对学生人文素... 无论对于大学英语教育还是语文教育来说,大学英美文学教育均是其必不可少的组成部分。英美文学作品在很大程度上反映了英美文化中的人文精神,因此其对培养大学生的人文素养有着重要的意义。文章即主要讨论大学英美文学教育对学生人文素养的培养作用,首先通过分析大学生在人文素养方面存在的问题,然后分析大学英美文学教育在解决这些问题方面可以起到的作用,最后指出在大学英美文学教育中可以对学生人文素养进行培养的相应措施。 展开更多

关键词 大学英美文学教育 英美文学 人文素养

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语言的文化功能对高校英美文学教育的影响

16

作者 张婧 《语文建设》 北大核心 2015年第3Z期14-15,共2页

语言是文化的载体,尤其是作为英美文化代表的英美文学经典,更是必须深入到相应的英美文化的背景中才能对其想表达的思想有着真正的理解。因此,如何克服因为语言的文化功能对高校英美文学教育产生的负面影响,是从事高校英美文学教育的工... 语言是文化的载体,尤其是作为英美文化代表的英美文学经典,更是必须深入到相应的英美文化的背景中才能对其想表达的思想有着真正的理解。因此,如何克服因为语言的文化功能对高校英美文学教育产生的负面影响,是从事高校英美文学教育的工作者不得不认真思考的问题。本文即从因为语言的文化功能对高校英美文学教育可能产生的具体影响进行分析,然后找出造成这些具体影响的深层次原因,最后提出克服语言的文化功能对高校英美文学教育造成的负面影响的具体措施。 展开更多

关键词 语言的文化功能 高校英美文学教育 英美文学

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跨文化视角下的英美文学教育——评《英美文学与教学研究》 被引量：6

17

作者 韩伟伟 《当代教育科学》 北大核心 2019年第4期F0003-F0003,共1页

英美文学教育在我国普通高校英语专业教学中占有十分重要的地位。英美文学教育,有助于帮助学生进一步了解英美文化,提高学生的文化修养和个人素质,增强学生的语言能力和思维能力,提升学生的国际视野和写作水平。张业春所著的《英美文学... 英美文学教育在我国普通高校英语专业教学中占有十分重要的地位。英美文学教育,有助于帮助学生进一步了解英美文化,提高学生的文化修养和个人素质,增强学生的语言能力和思维能力,提升学生的国际视野和写作水平。张业春所著的《英美文学与教学研究》一书,从英美文学特色和英语教学两个方面入手,对英美文学相关概念和文学流派进行了详尽的介绍,同时从跨文化的角度阐述了英美文学教学中的常见问题,并在此基础上提出解决策略。 展开更多

关键词 英美文学教育 跨文化视角 教学研究 英语专业教学 英美文学教学 普通高校 英美文化 个人素质

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教学改革与人文意识培养——评《全球化语境下的英美文学教学》 被引量：2

18

作者 王晓丹 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2021年第12期F0002-F0002,共1页

英美文学的阅读与赏析课程被视作学习英语的最佳途径之一,是实现英语专业人才培养的重要课程依托,是培养学生人文意识、实现课程育人教育价值的重要载体,在英语教育、文学教育,尤其英语语言文学类教育教学中占有重要地位。故关于英美文... 英美文学的阅读与赏析课程被视作学习英语的最佳途径之一,是实现英语专业人才培养的重要课程依托,是培养学生人文意识、实现课程育人教育价值的重要载体,在英语教育、文学教育,尤其英语语言文学类教育教学中占有重要地位。故关于英美文学的研究,特别是关于英美文学教育教学的研究一直都是学术界,甚至整个社会关注的热点,也使得关于英美文学教学理念、课程开设必要性、教学手段和教学价值的研究与述评颇为丰富。 展开更多

关键词 英语语言文学 英美文学教学 人文意识 英美文学教育 教学改革 教学价值 课程育人 全球化语境

原文传递

高校英美文学教学与文学教育的启示——评《英美文学教育研究》 被引量：2

19

作者 康洁 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期2-2,共1页

大学语文教学中的中外文学教育,对促进学生综合素质和审美能力的提高具有重要的意义和作用。英美文学教育使得大学生对西方文化有了进一步的了解,不仅开拓了大学生的知识文化视野,还强化了他们的人文精神、感悟能力和认知程度。在高校... 大学语文教学中的中外文学教育,对促进学生综合素质和审美能力的提高具有重要的意义和作用。英美文学教育使得大学生对西方文化有了进一步的了解,不仅开拓了大学生的知识文化视野,还强化了他们的人文精神、感悟能力和认知程度。在高校英语专业教育教学中,要想提高大学生人文素养,在加强人文知识传授的同时,还须培养大学生的批判性思维和解决问题的能力,这也是英美文学教育带给我国高校文学教育的启示作用。 展开更多

关键词 英美文学教育 启示作用 大学生人文素养 英美小说理论

原文传递

英美文学教育的审美情趣刍议——评《英美文学教育研究》 被引量：2

20

作者 杨依柳 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第4期10003-10003,共1页

文学从某种程度上说,是对一定时代背景下社会生活的反映。学习文学不仅可以帮助人们拓展眼界,提升鉴赏能力,熟悉国外文化,还能熏陶思想与陶冶情操。文学可以体现作家对生活的热爱以及个体的价值观,同时文学也是学者们了解西方文化的途... 文学从某种程度上说,是对一定时代背景下社会生活的反映。学习文学不仅可以帮助人们拓展眼界,提升鉴赏能力,熟悉国外文化,还能熏陶思想与陶冶情操。文学可以体现作家对生活的热爱以及个体的价值观,同时文学也是学者们了解西方文化的途径之一。英美文学是英美国家文学与文化的重要体现,英美文学更像是一面明镜,它可以反映出欧洲国家整个历史、文化的发展以及审美情趣等内容。而其中英美文学所蕴含的内容不仅是研究西方国家和文化的重要体裁之一,它也不乏渗透着当时的历史事件、哲学思想、科学发展等内容。 展开更多

关键词 英美文学教育 审美情趣 教育研究 西方文化 社会生活 历史事件 鉴赏能力 陶冶情操

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