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英特网信息资源支持下的英语报刊阅读课教学设计:实践与探讨 被引量：2
1
作者 周建 《成都大学学报（教育科学版）》 2007年第6期20-23,共4页
为了适应21世纪社会的发展以及21世纪社会对人才的综合能力素质要求,对英语专业二年级学生的英语报刊阅读课重新进行设计。在课程目标中明确提出了两个建构及其内容,以及英特网信息资源支持下的教、学双主的教学模式;并对新的设计进行... 为了适应21世纪社会的发展以及21世纪社会对人才的综合能力素质要求,对英语专业二年级学生的英语报刊阅读课重新进行设计。在课程目标中明确提出了两个建构及其内容,以及英特网信息资源支持下的教、学双主的教学模式;并对新的设计进行了阐述,对实践的效果和问题进行了探讨。 展开更多
关键词 教学设计 英语报刊阅读 目的与模式 英特网信息资源 实践与探讨
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