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十年口语大赛 创造辉煌舞台 时代语言英才 成就职业梦想——全国高职高专实用英语口语大赛项目的研究与实践 被引量:24
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作者 闵阅 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第22期89-94,共6页
6月4日,全国职业院校技能大赛高职组"高教社"杯英语口语比赛暨第十一届"高教社"杯全国高职高专实用英语口语大赛总决赛在安徽省合肥市圆满落下帷幕。"I Learn I Speak I Succeed我学、我说、我成功"的朗朗口号又一次响彻3天的赛场... 6月4日,全国职业院校技能大赛高职组"高教社"杯英语口语比赛暨第十一届"高教社"杯全国高职高专实用英语口语大赛总决赛在安徽省合肥市圆满落下帷幕。"I Learn I Speak I Succeed我学、我说、我成功"的朗朗口号又一次响彻3天的赛场。59位才华横溢的选手从全国百万名高职高专学生中脱颖而出,在决赛舞台上崭露锋芒,凭借标准的语音、敏锐的反应、流畅的表达,征服了评委和现场观众, 展开更多
关键词 高职高专学生 英语口语 技能大赛 职业院校 舞台 英才 语言 实践
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高等教育大众化背景下的精英教育理念建构 被引量:19
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作者 李建辉 《大学教育科学》 2005年第6期13-16,共4页
作为教育体系中的两种模式,精英教育与大众教育的内涵和标准随社会政治、经济和文化的发展而变化。在高等教育大众化背景下,只有树立社会、教育和个人协调发展的质量观,才能把握精英教育理念的本质,促进精英教育与大众教育协调发展。
关键词 英才 精英教育 大众教育 质量观 教育理念 建构
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天下客家一家亲——客家人与客家文化漫谈 被引量:13
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作者 乔还田 《人民论坛》 2005年第1期93-95,共3页
客家人的祖先源自中原,是从中原迁徙到南方,是汉民族在我国南方的一个分支。客家文化一方面保留了中原文化主流特征,另一方面又容纳了所在地民族的文化精华。客家人常常以那些英才男儿为榜样,启发教育儿孙,向功勋事业有成的前辈们学习。
关键词 中原文化 客家人 文化精华 英才 天下 容纳 客家文化 启发教育 榜样 学习
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研究型大学研、本互动式学生科研训练新模式——浙江大学医学院博士生医学科研英才中心的理论与实践探索 被引量:7
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作者 赵金秀 卢文军 蒋建文 《中国高教研究》 北大核心 2005年第7期70-71,共2页
“大学生参与科研训练”被普遍认同为一条有效的创新人才培养途径,但限于教育资源的有限,对本科生进行大规模的科研训练目前尚有很多困难。笔者以浙江大学博士生医学科研英才中心的理论与实践为例,具体论证了学生群体自主性进行科研训... “大学生参与科研训练”被普遍认同为一条有效的创新人才培养途径,但限于教育资源的有限,对本科生进行大规模的科研训练目前尚有很多困难。笔者以浙江大学博士生医学科研英才中心的理论与实践为例,具体论证了学生群体自主性进行科研训练的必要性、现实性和可操作性。指出,在现阶段充分利用博士生人才资源,对本科生进行科研训练,是培养创新性人才的有效途径。 展开更多
关键词 科研训练 医学科研 浙江大学 博士生 研究型大学 实践探索 中心 英才 医学院 新模式 互动式 人才培养途径 理论与实践 创新性人才 学生参与 教育资源 学生群体 可操作性 人才资源 充分利用 本科生 自主性 论证
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新西兰英才教育的政策与实践 被引量:6
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作者 程黎 王寅枚 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期48-52,58,共6页
20世纪90年代以来,新西兰的英才教育取得卓越成效。新西兰政府积极出台强有力的英才教育政策,从多元智能和文化融合的视角对英才儿童进行界定,在此基础上形成了多途径和动态化的鉴别方法,实施灵活多样的教育安置形式,并为教师提供全方... 20世纪90年代以来,新西兰的英才教育取得卓越成效。新西兰政府积极出台强有力的英才教育政策,从多元智能和文化融合的视角对英才儿童进行界定,在此基础上形成了多途径和动态化的鉴别方法,实施灵活多样的教育安置形式,并为教师提供全方位的专业发展支持,使英才儿童的特殊需求得到最大化满足。本文从英才儿童的定义与鉴别、教育安置以及教师的专业发展与支持等方面对新西兰的英才教育进行介绍,以期为我国的英才教育提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 新西兰 英才 英才儿童 鉴别 教育安置
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弘扬大庆精神 培育石油英才 被引量:7
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作者 蒋庆哲 《石油政工研究》 2009年第5期51-52,共2页
这次论坛主要是研讨大庆精神、铁人精神的基本内涵、主要特征、传承和弘扬等话题。大庆精神形成于上个世纪60年代艰苦卓绝的石油会战,贯穿于近50年的油田火热发展实践,是几代大庆人和石油战线广大干部职工共同创造的宝贵精神财富。
关键词 大庆精神 石油 英才 培育 铁人精神 60年代 精神财富 干部职工
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锦州:共襄振兴大业 培育“锦绣英才”
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作者 白复海 《共产党员》 2024年第13期34-35,共2页
当今时代,能够做到全方位培养、引进、用好人才,对于一个城市的发展具有至关重要的意义。城市如同一艘航行在时代浪潮中的巨轮,而人才便是推动其破浪前行的强大动力。6月21日,新时代锦州人才振兴大会暨“锦绣英才”发布典礼召开。这是... 当今时代,能够做到全方位培养、引进、用好人才,对于一个城市的发展具有至关重要的意义。城市如同一艘航行在时代浪潮中的巨轮,而人才便是推动其破浪前行的强大动力。6月21日,新时代锦州人才振兴大会暨“锦绣英才”发布典礼召开。这是锦州近年来召开的规模最大、层次最高、覆盖最广的人才盛会,国内省内知名院所、各大高校专家学者齐聚一堂、共话发展。 展开更多
关键词 全方位培养 用好人才 时代浪潮 城市的发展 强大动力 锦州 英才 振兴
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广聚天下英才 汇聚黔进动能
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作者 许邵庭 陈毓钊 《当代贵州》 2024年第20期6-7,共2页
4月27日,以“广聚天下英才汇聚黔进动能”为主题的第十二届贵州人才博览会在贵阳开幕。省委书记、省人大常委会主任徐麟宣布开幕。省委副书记、省长李炳军致辞。中国科学院院士、上海交通大学校长丁奎岭,中国科学院院士、中国科学院副... 4月27日,以“广聚天下英才汇聚黔进动能”为主题的第十二届贵州人才博览会在贵阳开幕。省委书记、省人大常委会主任徐麟宣布开幕。省委副书记、省长李炳军致辞。中国科学院院士、上海交通大学校长丁奎岭,中国科学院院士、中国科学院副院长常进作主旨演讲。 展开更多
关键词 中国科学院院士 主旨演讲 上海交通大学 动能 汇聚 博览会 英才 第十二届
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习近平“聚天下英才而用之”思想探析
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作者 胡雪文 马抗美 《理论视野》 2024年第2期23-29,共7页
“聚天下英才而用之”思想作为习近平人才观的核心,科学回答了“为何聚人才”“如何聚人才”等关于人才的根本问题。它具备深厚的历史渊源,是政治需求、理论探求、人民要求、素质追求、纪律务求和作风导向的有机统一。社会主义现代化建... “聚天下英才而用之”思想作为习近平人才观的核心,科学回答了“为何聚人才”“如何聚人才”等关于人才的根本问题。它具备深厚的历史渊源,是政治需求、理论探求、人民要求、素质追求、纪律务求和作风导向的有机统一。社会主义现代化建设新征程上,必须坚持党对人才工作的全面领导,营造识才爱才用才敬才的氛围,创新人才选育管用的方式方法,完善集聚人才资源的体制机制,把各类英才集聚到党和人民事业中来,强化现代化建设的人才支撑。 展开更多
关键词 习近平 英才 人才强国 现代化
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四川:聚英才 兴天府
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作者 《中国人才》 2024年第3期62-63,共2页
近年来,四川全方位培养、引进、用好人才,加快把人才优势转化为发展优势,奋力谱写中国式现代化四川新篇章。——编者功以才成,业由才广。去年以来,四川组织工作聚焦落实省委“聚英才”重要要求,聚力构建全省人才发展雁阵格局,推动人才... 近年来,四川全方位培养、引进、用好人才,加快把人才优势转化为发展优势,奋力谱写中国式现代化四川新篇章。——编者功以才成,业由才广。去年以来,四川组织工作聚焦落实省委“聚英才”重要要求,聚力构建全省人才发展雁阵格局,推动人才发展体制机制改革走深走实,深化人才开放合作,涵养人才发展生态,形成人才工作集成效应和整体合力,推动全省人才事业发展取得新的进展。 展开更多
关键词 体制机制改革 中国式现代化 全方位培养 优势转化 用好人才 整体合力 天府 英才
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济南:天下泉城聚天下英才
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作者 《国际人才交流》 2024年第6期34-36,共3页
党的二十大报告将教育、科技、人才作为专章阐述并一体部署,明确指出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。近年来,济南紧紧围绕中央工作部署,深入践行“天下泉城聚天下英才”的人才工作理念,着力打造“天下... 党的二十大报告将教育、科技、人才作为专章阐述并一体部署,明确指出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。近年来,济南紧紧围绕中央工作部署,深入践行“天下泉城聚天下英才”的人才工作理念,着力打造“天下泉城、人来无忧”的全生命周期人才服务体系。 展开更多
关键词 天下泉城 全生命周期 第一动力 人才服务体系 着力打造 科技是第一生产力 英才 济南
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厚植人才沃土 广纳天下英才
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作者 孙宏波 《共产党员》 2024年第11期34-35,共2页
人才兴则辽宁兴,人才强则辽宁强。5月27日,新时代辽宁人才振兴大会在沈阳召开。我们诚挚邀请各类人才走进辽宁、扎根辽宁、建设辽宁,期待看到各地的人才“孔雀向北飞”,呼唤身处异乡的辽宁籍人才“燕归巢、梦回乡”,大家携手奋斗,共同... 人才兴则辽宁兴,人才强则辽宁强。5月27日,新时代辽宁人才振兴大会在沈阳召开。我们诚挚邀请各类人才走进辽宁、扎根辽宁、建设辽宁,期待看到各地的人才“孔雀向北飞”,呼唤身处异乡的辽宁籍人才“燕归巢、梦回乡”,大家携手奋斗,共同绘就辽宁全面振兴的美好画卷——辽宁发出了诚邀各方英才参与辽宁振兴伟业的“求贤令”。 展开更多
关键词 求贤令 辽宁振兴 辽宁全面振兴 英才
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深入实施“聚天下英才而用之”的新时代人才强国战略
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作者 徐晓明 《党建研究》 2024年第4期29-32,共4页
功以才成,业由才广。人才作为支撑发展的第一资源,是实现强国建设、民族复兴伟业,赢得国际竞争主动的基础性、战略性资源,是衡量一个国家综合国力与发展潜力的重要指标。党的十八大以来,习近平总书记从党和国家事业发展全局的高度,深入... 功以才成,业由才广。人才作为支撑发展的第一资源,是实现强国建设、民族复兴伟业,赢得国际竞争主动的基础性、战略性资源,是衡量一个国家综合国力与发展潜力的重要指标。党的十八大以来,习近平总书记从党和国家事业发展全局的高度,深入分析了人才工作面临的新形势新任务新挑战,科学回答了新时代人才工作的一系列重大理论和实践问题,形成了习近平总书记关于人才工作的重要论述,强调坚持聚天下英才而用之。 展开更多
关键词 战略性资源 人才强国战略 党的十八大以来 发展潜力 国际竞争 强国建设 深入实施 英才
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以更大力度引进和集聚海外英才 被引量:5
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作者 孙锐 《瞭望》 北大核心 2017年第34期26-28,共3页
“尚贤不论国别”、“唯才不避亲疏”,是“中国梦”实现征程中应有的大国格局和心态,
关键词 英才 海外 集聚 力度 中国梦
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教之而成天下英才——台湾世新大学新闻教育一瞥 被引量:5
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作者 吴谷平 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2015年第3期72-74,共3页
2014年8月,笔者去台湾世新大学研修。世新大学是台湾著名的以新闻传播学为主要方向的大学。它由著名报人成舍我先生于1956年创办。上世纪20年代起,成舍我先生先后创办了《世界晚报》(北京)、《民生报》(南京)、《立报》(上海)... 2014年8月,笔者去台湾世新大学研修。世新大学是台湾著名的以新闻传播学为主要方向的大学。它由著名报人成舍我先生于1956年创办。上世纪20年代起,成舍我先生先后创办了《世界晚报》(北京)、《民生报》(南京)、《立报》(上海)、《香港立报》等,1945年在重庆创办《世界日报》。1952年,成舍我先生由香港赴台湾,由于当局没有开放报禁,他便投身新闻教育。据说,成舍我先生曾有言:你不让我办报纸,我就办新闻学校,让我的学生当记者编辑。他说:“实施民主政治须先健全新闻事业;健全新闻事业需有足够传播专才。” 展开更多
关键词 新闻教育 大学 台湾地区 新闻传播学 英才 《世界晚报》 《世界日报》 新闻事业
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“以人为本”在创建科研院所企业文化中的意义 被引量:4
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作者 曲涛 《长春师范学院学报》 2005年第4期30-32,共3页
现阶段国有科研单位正在进行以建立现代企业制度为目标的体制改革,适时调整和塑造自己的企业文化,是满足现代企业“管理科学”的要求。在创建科研院所企业文化中,从企业领导的倡导到团队精神建设及树立英才形象等方面,坚持“以人为本”... 现阶段国有科研单位正在进行以建立现代企业制度为目标的体制改革,适时调整和塑造自己的企业文化,是满足现代企业“管理科学”的要求。在创建科研院所企业文化中,从企业领导的倡导到团队精神建设及树立英才形象等方面,坚持“以人为本”的科学发展观具有重要的意义。 展开更多
关键词 科研体制 企业文化 领导 团队 英才
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湖北远安:“嫘祖英才”工程助力乡土人才破土飘香
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作者 《中国人才》 2023年第8期70-71,共2页
近年来,湖北省远安县大力实施“嫘祖英才”工程,通过多渠道挖掘乡土人才,畅通人才回流渠道,开展项目化培育等举措,使乡土人才“茁壮成长”,成为发展现代农业的“金种子”。
关键词 湖北省远安县 人才回流 乡土人才 嫘祖 发展现代农业 金种子 大力实施 英才
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2023年广东省“粤善英才”培训班(第一期)顺利举办
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作者 《大社会》 2023年第3期15-17,共3页
2023年2月20日下午,由广东省民政厅指导、广东省慈善总会主办、广东省社会组织总会承办的广东省慈善事业人才培养计划--“粤善英才”培训班(第一期)在佛山市正式开班。广东省民政厅厅长、广东省慈善总会会长卓志强作开班动员讲话。广东... 2023年2月20日下午,由广东省民政厅指导、广东省慈善总会主办、广东省社会组织总会承办的广东省慈善事业人才培养计划--“粤善英才”培训班(第一期)在佛山市正式开班。广东省民政厅厅长、广东省慈善总会会长卓志强作开班动员讲话。广东省民政厅副厅长陈奇,广东省社会组织总会党委书记、会长王长胜出席开班仪式。 展开更多
关键词 省慈善总会 慈善总会会长 副厅长 人才培养计划 党委书记 慈善事业 培训班 英才
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加强国际理解教育,培养国际型预备英才 被引量:4
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作者 刁俊雅 《天津教育》 2011年第1期24-25,共2页
学校教育在根本上需要解决培养什么人和怎样培养人的问题,这应该是我们教育工作者不断思考的问题。面对国际化程度日益加深,国际社会已经变成了“地球村”。国与国之间的相互依赖、竞争、合作关系错综复杂,随之而来的各种文化冲突、... 学校教育在根本上需要解决培养什么人和怎样培养人的问题,这应该是我们教育工作者不断思考的问题。面对国际化程度日益加深,国际社会已经变成了“地球村”。国与国之间的相互依赖、竞争、合作关系错综复杂,随之而来的各种文化冲突、对峙、融合不可避免, 展开更多
关键词 国际理解教育 培养 国际型 英才 教育工作者 国际化程度 学校教育 国际社会
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支撑新疆现代化产业体系——“天池英才”引进计划
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《科学中国人》 2023年第8期78-79,共2页
为全面贯彻落实新疆维吾尔自治区党委、自治区人民政府《关于加强和改进新时代人才工作的实施意见》(新党发〔2022〕8号)精神,按照自治区党委人才工作领导小组部署要求,经领导小组办公室批准,新疆维吾尔自治区(以下简称“自治区”)决定... 为全面贯彻落实新疆维吾尔自治区党委、自治区人民政府《关于加强和改进新时代人才工作的实施意见》(新党发〔2022〕8号)精神,按照自治区党委人才工作领导小组部署要求,经领导小组办公室批准,新疆维吾尔自治区(以下简称“自治区”)决定实施2023年度“天池英才”引进计划。 展开更多
关键词 领导小组 现代化产业体系 新疆维吾尔自治区 天池 英才 加强和改进 计划
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