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微积分中若干概念的可视化教学
被引量:
2
1
作者
叶德华
朱溦
周芳芹
《产业与科技论坛》
2017年第3期160-161,共2页
基于可视化软件研究了微积分中极限、定积分、二重积分等概念的可视化实现方法,阐述了开展可视化教学的循环上升模型。实践表明,画板类软件在解决极限相关的问题中常用迭代、深度迭代的方法,可以达到比较好的数形结合、定性定量结合的...
基于可视化软件研究了微积分中极限、定积分、二重积分等概念的可视化实现方法,阐述了开展可视化教学的循环上升模型。实践表明,画板类软件在解决极限相关的问题中常用迭代、深度迭代的方法,可以达到比较好的数形结合、定性定量结合的效果。
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关键词
微积分
可视化教学
几何
画板
英
壬
画板
下载PDF
职称材料
英壬画板实现锥面的数形结合教学的探索
2
作者
王峰
何一农
《高等函授学报(自然科学版)》
2013年第2期56-57,共2页
介绍了数形结合数学方法和英壬画板的优点,针对解析几何中《锥面》一节课,用英壬画板分别作出了不同锥面方程的图形。
关键词
英
壬
画板
解析几何
锥面
数形结合
下载PDF
职称材料
题名
微积分中若干概念的可视化教学
被引量:
2
1
作者
叶德华
朱溦
周芳芹
机构
衢州学院教师教育学院
出处
《产业与科技论坛》
2017年第3期160-161,共2页
基金
"基于数学实验的<数学分析>课程研究性教学改革"(编号:KG201218)
浙江省教育厅课堂教学改革项目"基于数学实验与建模的<高等数学>研究性教学实践研究"(编号:kg2015392)
全国教育信息技术研究课题"基于MATLAB软件的高等数学探究式教学模式与效果研究"(编号:136241310)成果
文摘
基于可视化软件研究了微积分中极限、定积分、二重积分等概念的可视化实现方法,阐述了开展可视化教学的循环上升模型。实践表明,画板类软件在解决极限相关的问题中常用迭代、深度迭代的方法,可以达到比较好的数形结合、定性定量结合的效果。
关键词
微积分
可视化教学
几何
画板
英
壬
画板
分类号
O172-4 [理学—数学]
G652 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
英壬画板实现锥面的数形结合教学的探索
2
作者
王峰
何一农
机构
南阳师范学院数学与统计学院
出处
《高等函授学报(自然科学版)》
2013年第2期56-57,共2页
文摘
介绍了数形结合数学方法和英壬画板的优点,针对解析几何中《锥面》一节课,用英壬画板分别作出了不同锥面方程的图形。
关键词
英
壬
画板
解析几何
锥面
数形结合
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微积分中若干概念的可视化教学
叶德华
朱溦
周芳芹
《产业与科技论坛》
2017
2
下载PDF
职称材料
2
英壬画板实现锥面的数形结合教学的探索
王峰
何一农
《高等函授学报(自然科学版)》
2013
0
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职称材料
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