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苗锦传承与桂中地区旅游开发的融合创新研究——广西科技大学艺术教育自觉的培养与实践
被引量:
2
1
作者
金乾伟
王雅茹
《绿色包装》
2023年第2期42-46,共5页
大学良好的艺术教育让立德树人成为自觉。以广西科技大学为例,将非物质文化遗产苗锦作为主线,跨学科多专业协同育人。建立苗锦传承与旅游开发融合创新机制,打造“苗锦传承+桂中地区+旅游开发”融合创新品牌,彰显特色办学,优化高校资源,...
大学良好的艺术教育让立德树人成为自觉。以广西科技大学为例,将非物质文化遗产苗锦作为主线,跨学科多专业协同育人。建立苗锦传承与旅游开发融合创新机制,打造“苗锦传承+桂中地区+旅游开发”融合创新品牌,彰显特色办学,优化高校资源,自我推进培育社会满意的优秀人才,依托非遗精准建设服务社会的育人平台,为非遗传承、旅游开发深度融合创新提供实践参照。
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关键词
苗锦传承
艺术教育
旅游开发
融合创新
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职称材料
题名
苗锦传承与桂中地区旅游开发的融合创新研究——广西科技大学艺术教育自觉的培养与实践
被引量:
2
1
作者
金乾伟
王雅茹
机构
广西科技大学人文艺术与设计学院
出处
《绿色包装》
2023年第2期42-46,共5页
基金
2020年度广西科技大学“课程思政”教学改革与研究专项项目(研究生课程)(基于混合式教学的《非物质文化遗产保护研究》课程思政改革探索与实践2020KCSZ26)
2020年度广西科技大学“课程思政”示范课程建设项目(中国民俗2020KCSZ32)
+1 种基金
广西研究生教育创新计划项目2021年广西学位与研究生教育改革课题(基于创新创业导向的研究生联合培养基地建设与改革实践JGY2021174)
2021年度来华留学教育科学研究项目(“中国-东盟命运共同体”背景下来华留学生中华文化认同教育的探索与实践2021LJKY01)。
文摘
大学良好的艺术教育让立德树人成为自觉。以广西科技大学为例,将非物质文化遗产苗锦作为主线,跨学科多专业协同育人。建立苗锦传承与旅游开发融合创新机制,打造“苗锦传承+桂中地区+旅游开发”融合创新品牌,彰显特色办学,优化高校资源,自我推进培育社会满意的优秀人才,依托非遗精准建设服务社会的育人平台,为非遗传承、旅游开发深度融合创新提供实践参照。
关键词
苗锦传承
艺术教育
旅游开发
融合创新
Keywords
Miao Jin inheritance
art education
tourism development
convergence and innovation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
苗锦传承与桂中地区旅游开发的融合创新研究——广西科技大学艺术教育自觉的培养与实践
金乾伟
王雅茹
《绿色包装》
2023
2
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