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国外风力发电导则及动态模型简介 被引量:157
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作者 雷亚洲 Gordon Lightbody 《电网技术》 EI CSCD 北大核心 2005年第12期27-32,共6页
分析了美国、丹麦、德国、苏格兰以及爱尔兰等欧美国家输电网运行公司针对风力发电制定的电网导则及其对风力发电动态仿真提出的要求,讨论了四种典型风力发电机组的动态建模,并给出了恒速感应式风力发电机组和变速双馈风力发电机组的仿... 分析了美国、丹麦、德国、苏格兰以及爱尔兰等欧美国家输电网运行公司针对风力发电制定的电网导则及其对风力发电动态仿真提出的要求,讨论了四种典型风力发电机组的动态建模,并给出了恒速感应式风力发电机组和变速双馈风力发电机组的仿真实例。仿真结果表明风力发电机组具有很多不同于同步电机或马达类负荷的特性,应认真研究其对电力系统规划和运行的影响。电网导则的更新以及风机的动态建模是目前电力系统面临的重要课题。 展开更多
关键词 动态模型 导则 风力发电机组 简介 国外 电力系统规划 动态建模 动态仿真 电网运行 欧美国家 同步电机 仿真结果 爱尔兰 苏格兰 感应式 双馈 负荷
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关于征地制度的思考 被引量:40
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作者 党国英 《现代城市研究》 2004年第3期19-22,共4页
针对当前农村土地问题的现状,认为调整农村土地关系,改革土地制度是解决当前农村问题的关键之一。介绍苏格兰土地改革的经验,提出农村土地转为非农用地的交易中国家应实行限制性措施,可尝试建立“国家失地农民账户”和“国家失地农民保... 针对当前农村土地问题的现状,认为调整农村土地关系,改革土地制度是解决当前农村问题的关键之一。介绍苏格兰土地改革的经验,提出农村土地转为非农用地的交易中国家应实行限制性措施,可尝试建立“国家失地农民账户”和“国家失地农民保障基金”,从而合理分配土地交易产生的级差收益,保障失地农民的合法利益。 展开更多
关键词 土地制度 农村土地 土地承包法 苏格兰 土地改革
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《哈利·波特》与后现代文化寻根 被引量:26
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作者 叶舒宪 《海南广播电视大学学报》 2002年第2期31-35,共5页
《哈利·波特》是后文学时代出现的一个文学奇迹。它的风靡世界表明反叛现代性的潜流已经获得广泛的社会认同 ,它的后现代文化寻根思想主要体现在两个方面 :让基督教的上帝退隐不见 ,让异教女神所代表的新生态自然观取代西方传统的... 《哈利·波特》是后文学时代出现的一个文学奇迹。它的风靡世界表明反叛现代性的潜流已经获得广泛的社会认同 ,它的后现代文化寻根思想主要体现在两个方面 :让基督教的上帝退隐不见 ,让异教女神所代表的新生态自然观取代西方传统的人类中心主义 ;用麻瓜世界与魔幻世界的对立来批判现代性 ,针对理性的异化和资本主义生产生活方式所导致的人性痼疾———“过度增长癖”而开出一剂猛药 :用复归巫术幻想的万物有灵世界的方式来克服人对物欲的痴迷 ,来对抗市场魔鬼的力量。 展开更多
关键词 《哈利·波特》 后现代文化 异教女神 苏格兰 小说 后现代性
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苏格兰留学生汉语普通话单字音声调音高的实验研究——以两名发音人的语音样本为例 被引量:31
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作者 陈彧 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第2期99-109,共11页
本文对苏格兰留学生汉语普通话单字音声调进行了实验和统计分析,做出了两名发音人的声调格局。将分析结果与北京话单字音声调的分布情况进行了比较,同时结合声调感知实验的结果,找出他们带有共性的偏误所在,分析造成这些现象的原因... 本文对苏格兰留学生汉语普通话单字音声调进行了实验和统计分析,做出了两名发音人的声调格局。将分析结果与北京话单字音声调的分布情况进行了比较,同时结合声调感知实验的结果,找出他们带有共性的偏误所在,分析造成这些现象的原因,并就相关问题进行了讨论,最后对对外汉语声调教学提出了建议。 展开更多
关键词 归一化 声调 苏格兰 留学生 汉语 普通话 单字音
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以“核心素养”为中心的课程设计——苏格兰的经验和启示 被引量:32
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作者 蔡文艺 周坤亮 《辽宁教育》 2014年第7期87-90,共4页
当前,很多国际组织和经济发达国家都十分重视以“核心素养”为中心的课程改革,将核心素养作为课程设计的依据、出发点和愿景,并落实到课程标准中,培养具有综合素养的未来国民。本文以苏格兰的“卓越课程”为例,详细阐述其以“核心... 当前,很多国际组织和经济发达国家都十分重视以“核心素养”为中心的课程改革,将核心素养作为课程设计的依据、出发点和愿景,并落实到课程标准中,培养具有综合素养的未来国民。本文以苏格兰的“卓越课程”为例,详细阐述其以“核心素养”为中心的标准制定和落实过程,以期为我国的课程标准实施和修订提供启示和建议。 展开更多
关键词 素养 核心素养 苏格兰 课程设计
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英国师资培训新动向及几点启示 被引量:9
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作者 兰英 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第1期26-28,共3页
英国师资培训新动向及几点启示兰英进入九十年代后,英国师资培训出现了两个值得注意的发展趋向:一是英格兰、威尔士、苏格兰及北爱尔兰都不同程度地对师范生应具备的教育胜任力提出了更为具体的要求,以适应中小学实际教学之需。为保... 英国师资培训新动向及几点启示兰英进入九十年代后,英国师资培训出现了两个值得注意的发展趋向:一是英格兰、威尔士、苏格兰及北爱尔兰都不同程度地对师范生应具备的教育胜任力提出了更为具体的要求,以适应中小学实际教学之需。为保证其贯彻落实,同时要求高等院校进一... 展开更多
关键词 师资培训 师范生 师范教育理论 中小学教师 新动向 几点启示 胜任力 理论研究 苏格兰 师资培训工作
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比较法与法律移植 被引量:22
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作者 奥.凯恩-弗伦德 贺卫方 《比较法研究》 CSSCI 1990年第3期44-56,共13页
一 未来的法律史学家们,在回顾20世纪英国立法的发展时将会注意到,在这个世纪里,英国法律在接受外国影响方面达到了前所未有的程度。《1965年法律委员会法》规定,法律委员会和苏格兰法律委员会有责任“去获取委员们认为有助于行使他们... 一 未来的法律史学家们,在回顾20世纪英国立法的发展时将会注意到,在这个世纪里,英国法律在接受外国影响方面达到了前所未有的程度。《1965年法律委员会法》规定,法律委员会和苏格兰法律委员会有责任“去获取委员们认为有助于行使他们职能的外国法律方面的信息”。任何人都不会怀疑法律委员会完成了这一任务。不独此也。 展开更多
关键词 法律移植 比较法 法律委员会 外国法律 苏格兰 英国 外国影响 20世纪 史学家 职能
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风景与民族性的建构——以华特·司各特为例 被引量:22
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作者 张箭飞 《外国文学研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期135-141,共7页
文章通过细读英国浪漫主义作家华特·司各特对于苏格兰风景的描写 ,辨认和分析“风景”如何体现出苏格兰的民族性 ,以及司各特如何把浪漫主义的自然之爱转变成一种文化民族主义的表达形式。
关键词 司各特 浪漫主义 细读 作家 描写 民族性 文章 自然 建构 苏格兰
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小儿日间手术麻醉指南 被引量:24
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作者 中国心胸血管麻醉学会日间手术麻醉分会 中华医学会麻醉分会小儿麻醉学组 +1 位作者 祝胜美 俞卫锋 《中华医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期566-570,共5页
日间手术的概念最早由苏格兰小儿外科医生James Nicoll提出,1995年国际日间手术协会(IAAS)成立。近年来,日间手术凭借其自身优势发展迅速,成为一种较为成熟的手术管理模式,小儿日间手术也在国内受到广泛的关注和发展。
关键词 日间手术 小儿 指南 麻醉 外科医生 IAAS 管理模式 苏格兰
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Caledonian reworking of Paleoproterozoic basement in the Cathaysia Block: Constraints from zircon U-Pb dating, Hf isotopes and trace elements 被引量:22
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作者 ZENG Wen ZHANG Li +6 位作者 ZHOU HanWen ZHONG ZengQiu XIANG Hua LIU Rui JIN Song LU XinQian LI ChunZhong 《Chinese Science Bulletin》 SCIE EI CAS 2008年第6期895-904,共10页
A combined study of zircon U-Pb dating, Hf isotopes and trace elements has been carried out for granodioritic neosomes of migmatites from the Tianjingping area in northwestern Fujian Province. Zircons are characterize... A combined study of zircon U-Pb dating, Hf isotopes and trace elements has been carried out for granodioritic neosomes of migmatites from the Tianjingping area in northwestern Fujian Province. Zircons are characterized by zoning, higher Th/U ratios (mostly ≥0.1), HREE enrichment, and positive Ce and negative Eu anomalies, and show features similar to magmatic or anatectic zircons. Apparent 206Pb/238U ages for the zircons are 447±2 Ma (95% conf., MSWD = 0.88), corresponding to a Caledonian event. εHf(t) values are ?13.3 to ?9.7, indicating a crustal source. Two-stage Hf model ages are 1.7 to 1.9 Ga, suggesting that protolith of the migmates was probably formed in the Paleoproterozoic. The granodioritic neosomes have the characteristics of peraluminous calc-alkaline granite, and their REE patterns and trace elements spidergrams show features of middle to upper crustal rocks. Together with previous studies, we conclude that the protolith of the Cathaysia basement in the Tianjingping area was likely formed in the middle-late Paleoproterozoic and experienced partial melting during the Caledonian period. The recognition of Caledonian reworking of the Paleoproterozoic basement in the Cathaysia Block provides a new insight into the tectonic evolution of the Cathaysia Block in the Caledonian pe- riod and the interaction between the Cathaysia Block and the Yangtze Block. 展开更多
关键词 锆石测年法 铪同位素示踪 苏格兰 地球化学
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冰壶运动的起源与发展研究 被引量:22
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作者 于亮 王瑞元 +1 位作者 周越 李妍 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2012年第3期133-136,共4页
运用文献资料法等分析冰壶运动的起源与发展。关于冰壶运动的起源尚存争议,从词源和历史记载的角度分析冰壶的起源学说及演变过程,发现从词源角度分析欧洲大陆起源说较科学,但从词源可信度及运动器材质地方面分析苏格兰起源说较准确。... 运用文献资料法等分析冰壶运动的起源与发展。关于冰壶运动的起源尚存争议,从词源和历史记载的角度分析冰壶的起源学说及演变过程,发现从词源角度分析欧洲大陆起源说较科学,但从词源可信度及运动器材质地方面分析苏格兰起源说较准确。冰壶在美洲及欧洲地区开展良好:加拿大具有悠久的冰壶发展史和系统的教学培训计划;美国具有完善的管理体制和场馆设施;欧洲具有历史悠久的俱乐部制度等。冰壶运动在亚洲和大洋洲起步时间较晚,在非洲存在场地设施匮乏等诸多问题。建议加大资金投入、广泛参赛交流等以提高我国冰壶运动的发展水平。 展开更多
关键词 体育史 冰壶 苏格兰
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拔尖创新人才培养背景下对我国超常教育的再思考:苏格兰的经验及启示 被引量:19
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作者 程黎 马晓晨 +1 位作者 张凯 张春莉 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2019年第6期85-90,共6页
在大力倡导培养拔尖创新人才的背景下,我国的超常教育发展依然存在着诸多问题,突出表现在对超常教育的认识存在争议;超常教育体系不完善;拔尖创新人才培养项目受众面小;超常教育支持系统薄弱、教师专业素养不高。苏格兰的超常教育曾经... 在大力倡导培养拔尖创新人才的背景下,我国的超常教育发展依然存在着诸多问题,突出表现在对超常教育的认识存在争议;超常教育体系不完善;拔尖创新人才培养项目受众面小;超常教育支持系统薄弱、教师专业素养不高。苏格兰的超常教育曾经面临着与我国相似的情境,但是经过几十年的努力,成为了世界上实施超常教育颇为成功的典范。借鉴苏格兰超常教育发展的经验,可以从(1)拓展对超常儿童的认识,重新定义超常儿童;(2)深入推进当前课程与招生制度改革,践行关注超常学生发展的全纳教育理念;(3)整合各方社会资源,建立开放的教育信息网络平台;(4)明确有关超常教育的法律和政策,并保障落地实施这四个方面努力,切实推进新时代我国超常教育事业的发展,助力拔尖创新人才培养。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 超常教育 超常儿童 苏格兰
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系统评价的起源、发展和作用 被引量:17
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作者 李幼平 刘雪梅 《中国循证医学杂志》 CSCD 2011年第1期2-6,共5页
1系统评价的概念 系统评价最早源于研究合成(research synthesis)。早在1753年,苏格兰航海外科医生James Lind就意识到研究合成在解释结果中减少偏倚的重要性。
关键词 系统 外科医生 苏格兰 合成
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高尔夫球场规划建设的若干问题——苏格兰的《高尔夫球场及其相关发展》及借鉴 被引量:6
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作者 刘艳 赵民 《国外城市规划》 2006年第1期65-70,共6页
本文介绍苏格兰有关高尔夫球场建设的政策体系和规划建议。结合我国高尔夫球场建设中存在的问题,对我国的高尔夫运动发展及球场规划建设的政策导向作若干讨论。
关键词 高尔夫球场 规划政策 苏格兰
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当代苏格兰民族主义运动探析 被引量:13
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作者 王磊 《世界民族》 CSSCI 北大核心 2011年第5期19-28,共10页
20世纪20年代民族主义运动在苏格兰兴起,在半个多世纪中,它相继经历了发展、低潮和放权的阶段,起初处于苏格兰政治的边缘,后逐渐发展成为苏格兰乃至英国政治议程中的中心议题。苏格兰的民族主义运动具有鲜明的苏格兰特色,这不仅推动了... 20世纪20年代民族主义运动在苏格兰兴起,在半个多世纪中,它相继经历了发展、低潮和放权的阶段,起初处于苏格兰政治的边缘,后逐渐发展成为苏格兰乃至英国政治议程中的中心议题。苏格兰的民族主义运动具有鲜明的苏格兰特色,这不仅推动了该运动的发展,也使它和当今世界的很多运动相比显得格外平静而少受关注。无论最后设立的苏格兰议会"是福是祸",苏格兰民族主义运动都是一个值得研究的重要课题。 展开更多
关键词 苏格兰 民族主义运动 英国 放权
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苏格兰学院间指南网络:脑血管病患者吞咽困难的识别与治疗临床指南 被引量:13
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作者 滑蓉蓉 丁则昱 王春育 《中国卒中杂志》 2011年第6期480-494,共15页
1证据评价标准及推荐等级 1.1证据水平 1 高质量的荟萃分析,随机对照试验的系统分析,极低偏倚的随机对照试验;1 较好的荟萃分析,系统分析,低偏倚的随机对照试验;
关键词 卒中 吞咽障碍 指南 苏格兰
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控制新型冠状病毒肺炎的长期影响:对NICE、SIGN和RCGP快速指南的总结 被引量:13
17
作者 Waqaar Shah Toby Hillman +3 位作者 E Diane Playford Lyth Hishmeh 陈镜伊(译) 梁志欣(校) 《英国医学杂志中文版》 2021年第6期346-349,共4页
对于一部分人来说,新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的长期效应可能对生活质量产生重大影响。根据国家统计局的数据,约五分之一的COVID-19阳性患者的症状可持续5周及以上。这给确定最佳照护标准带来了挑战。目前,尚无公认的COVID-19长期影响... 对于一部分人来说,新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的长期效应可能对生活质量产生重大影响。根据国家统计局的数据,约五分之一的COVID-19阳性患者的症状可持续5周及以上。这给确定最佳照护标准带来了挑战。目前,尚无公认的COVID-19长期影响的定义及其明确治疗途径的说明。为了协助临床工作者,英国国家健康与临床优选研究所(NICE)、苏格兰校际指南网络(SIGN)和皇家全科医师学院(RCGP)发布了"COVID-19快速指南:控制COVID-19的长期影响"。 展开更多
关键词 国家统计局 肺炎 长期效应 全科医师 NICE 治疗途径 苏格兰
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苏格兰教师教育中理论与实践的整合--以阿伯丁大学本科初等教育专业课程为例 被引量:11
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作者 王艳玲 苟顺明 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期75-80,共6页
理论与实践的整合是苏格兰教师教育的目标和特色。苏格兰教师职前教育的"伙伴关系"模式为教师教育中理论与实践的整合提供了制度保障,而教师教育机构的课程教学则在理论学习与实践体验之间建立了实质性的联系,理论与实践的整... 理论与实践的整合是苏格兰教师教育的目标和特色。苏格兰教师职前教育的"伙伴关系"模式为教师教育中理论与实践的整合提供了制度保障,而教师教育机构的课程教学则在理论学习与实践体验之间建立了实质性的联系,理论与实践的整合在教师教育的教学过程中得以真正实现。本文以阿伯丁大学教育学院的本科初等教育专业为例进行分析,并简要地阐述了苏格兰的做法对我国教师教育的启示。 展开更多
关键词 苏格兰 教师职前教育 理论与实践的整合
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杜嘉德的乐理书系列与西洋乐理之东传 被引量:11
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作者 宫宏宇 《音乐研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期24-38,共15页
中外学界一般认为美国北长老会传教士狄就烈(Julia B.Mateer,1837—1898)的《西国乐法启蒙》(后改名《圣诗谱》)是继《律吕纂要》和《律吕正义·续编》之后又一部比较系统地介绍西洋乐理的著作,但有证据表明,在1872年《西... 中外学界一般认为美国北长老会传教士狄就烈(Julia B.Mateer,1837—1898)的《西国乐法启蒙》(后改名《圣诗谱》)是继《律吕纂要》和《律吕正义·续编》之后又一部比较系统地介绍西洋乐理的著作,但有证据表明,在1872年《西国乐法启蒙》刊行之前,英国长老会的苏格兰传教士杜嘉德(Carstairs Douglas,1830一1877)的《养心诗调》(1868)、《乐法启蒙》(1869)、《乐理颇哳》(1870)及《西国乐法》(18707)已在厦门用文言文出版。《律吕正义·续编》和狄就烈的《西国乐法启蒙》国内外的学者已多有提及, 展开更多
关键词 乐理 西洋 东传 《律吕纂要》 比较系统 传教士 国乐 苏格兰
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苏格兰促进学习的评价模式述评 被引量:11
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作者 冯翠典 张雨强 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2009年第11期59-64,共6页
促进学习的评价模式(AifL)是苏格兰政府在"追求卓越的课程"改革的背景下实施的评价方案。AifL有着忠实的实践取向,在评价实践过程中逐渐提炼出了三大组成要素,分别是为了学习的评价(AfL)、作为学习的评价(AaL)和对于学习的评... 促进学习的评价模式(AifL)是苏格兰政府在"追求卓越的课程"改革的背景下实施的评价方案。AifL有着忠实的实践取向,在评价实践过程中逐渐提炼出了三大组成要素,分别是为了学习的评价(AfL)、作为学习的评价(AaL)和对于学习的评价(AoL)。AifL以促进学生学习为核心价值观,系统整合了不同种类学生评价的功能,在评价实施中较好地处理了教师与学生评价、地方评价、国家监控三者之间的关系。 展开更多
关键词 苏格兰 促进学习的评价 为了学习的评价 作为学习的评价 对于学习的评价
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