期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
苏教版高中语文课本的人文建构及其教学策略研究 被引量:1
1
作者 张蓓蓓 《文教资料》 2012年第36期48-50,共3页
苏教版高中语文课本以专题版块组元,以人文话题统领,为高中语文课堂带来一缕清新之风。带来生机与活力。本文拟以苏教版高中语文必修课本为研究对象,从生命、情感、民族这三个维度探讨其人文建构以及相应的教学设计策略,期望借这样... 苏教版高中语文课本以专题版块组元,以人文话题统领,为高中语文课堂带来一缕清新之风。带来生机与活力。本文拟以苏教版高中语文必修课本为研究对象,从生命、情感、民族这三个维度探讨其人文建构以及相应的教学设计策略,期望借这样一个研究语文课本的新视角和切入点,探索语文课本的人文教育使命。 展开更多
关键词 苏教版高中语文课本 人文建构 教学设计策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部